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Es wurden 155 Seminare gefunden.

Dr. Emil Ratko-Dehnert, Amélie Prebeck

Umgang mit schwierigen Teilnehmern

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 18.01.2021 ProLehre Anmeldung über Uni direkt

18.01.2021

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof.Dr. Ingo Striepling

A 13: Trickfilme in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 18.01.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

18.01.2021

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Teresa Catarella

A 14: Faculty Development: Student-Centered learning and Instruction (Grundlagen der Hochschullehre in englischer Sprache)

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 19.01.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

19.01.2021

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Anja Hager

Gruppenarbeit während Videokonferenzen

Grund- und Aufbaustufe 3 AE im Bereich A
2 AE im Bereich B
Beginn: 19.01.2021 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Warteliste

Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.

Videokonferenzen Zukunft wichtiger Bestandteil bleiben. selbststndige Arbeiten Kommunikation whrend synchronen Onlinemeetings gefrdert Webinar Gruppenarbeiten Videokonferenzen. Zunchst berblick unterschiedliche virtuellen gegeben Realisierungsmglichkeiten vorgestellt Auerdem wichtige Aspekte Planung Umsetzung gesprochen. Webinars Mglichkeit virtuelle Gruppenarbeit planen Durchfhrung Teilnehmenden auszuprobieren. Gemeinsam folgende Fragen diskutieren Gruppen erstellt sinnvoll digitalen eignen Verhltnis stehen Aufgabenstellung Kompetenzerwerb virtueller geachtet Gegensatz analoger Inhalte Virtuelle Digitale kollaboratives Aufgabenformulierung 19.01.2021

Oberfranken

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Haus- und Abschlussarbeiten effizient korrigieren und fair bewerten (mit Online-Phase)

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich C
Beginn: 19.01.2021 Universität Bayreuth Warteliste barrierefreier Zugang

Die Teilnehmenden werden gebeten, Musterarbeiten zu Übungszwecken mitzubringen. Diese können unkorrigierte studentische Arbeiten sein oder aber Arbeiten, die bei Kollegen abgegeben wurden. Sofern Teilnehmende keine Arbeiten zur Verfügung haben, können Musterarbeiten bereitgestellt werden. Es wird außerdem darum gebeten, nur falls im Lehrbereich Bewertungsbögen vorhanden sind, diese in das Seminar mitzubringen.

Der Workshop schließt mit einer Blended-Learning-Phase ab. Die Teilnehmenden erhalten im Anschluss an das Seminar die Möglichkeit, einen individuellen Bewertungsbogen oder ein Korrekturraster auszuarbeiten und in einer Nacharbeitsphase weiterzuentwickeln. Dieser didaktische Transfer wird mit 2 AEs angerechnet. Die individuelle Nachbearbeitung des Workshops wird durch Feedback von der Trainerin begleitet. 


Hausarbeiten Fchern wichtiges Element Lernzielberprfung. Qualitt studentischer entspricht Erwartungen Lehrenden Korrektur vieler zeitraubend nervenzehrend.&nbsp Workshop stellt effektive Arbeiten Mittelpunkt. Methoden vorgestellt Anfertigung ressourcensparend dennoch sinnvoll begleiten Korrekturverfahren ausprobiert Korrekturphasen beschleunigen. Konkret Funktion erkennen erlernen Erstellung didaktisch schriftliche effizient korrigieren Studierenden wirkungsvolles Feedback geben. Organisatorischer Hinweis Fertigstellung Selbstlernauftrags Anschluss Seminar erhalten Inhaltliche Stichpunkte Formulierung klarer Lernziele Entwicklung geeigneter Beurteilungskriterien Ressourcensparende sinnvolle Betreuung Kriterienbasierte Beurteilung Geeignetes Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen kriterienbasierten Bewertungsbogen entwickeln. Grundlage Bewertungsbogens bewerten. didaktische Unterrichtskonzepte Verfassen schriftlicher anzuleiten anwenden. mgliche Prfungsfehler reflektieren Strategien entwickeln vermeiden. geeignete Feedbackverfahren anwenden Lernprozess abzuschlieen. 19.01.2021

Oberfranken

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Dr. Janina Schroeder

Abschlussarbeiten professionell begleiten

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich E
Beginn: 20.01.2021 ProLehre Anmeldung über Uni direkt

20.01.2021

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Bernhard Krapp

Interkulturelle Kompetenzen in Lehre und Forschung (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 21.01.2021 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

21.01.2021

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Susanne Frölich-Steffen

C 03: Mündliche Prüfungen. Prüfungsgespräche souverän gestalten

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich C
Beginn: 21.01.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

21.01.2021

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Ingo Striepling

Urheberrecht für die Lehre (A8-2002)

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
Beginn: 21.01.2021 ZHW Anmeldung über Uni direkt

21.01.2021

Oberpfalz

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FBZHL Universität Bayreuth

Hochschullehre im Gespräch - „Gute Praxis 2020: UBT digital“

Grund- und Aufbaustufe 3 AE im Bereich A
Beginn: 21.01.2021 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Studierende und Lehrende sind - mit Ihren Diskussionsbeiträgen und Anliegen - herzlich willkommen! ZOOM Link ist in Beschreibungstext zu finden!

Studierenden Universitt Bayreuth Lehrenden Praxis digital diskutieren. Studierendenparlament Vizeprsident Bereich Studierende Austausch- Diskussionsveranstaltung Fortbildungszentrum Hochschullehre moderiert Treffen. Vorstellung Umfrage-Ergebnissen digitalen Semester Lehrpreistrger Lehrprojekte diskutiert Katharina Lehrstuhl Sozial- Gesundheitswissenschaften Sports Sebastian Schanz Betriebswirtschaftliche Steuerlehre Moritz Zehnder Mathematik Didaktik kurzen kennenzulernen berblick erhalten youtu.be YIVVchI4sgg Zugangsdaten Meeting uni-bayreuth.zoom.us 7433339103 pwd=L3NDOVRVUUlDZVR5WnlBMWpXcGsvdz09 Meeting-ID Kenncode 452084 21.01.2021

Oberfranken

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