Dr. Anja Hager

Diskussions-Café: Lehr-Lust statt Lehr-Frust - Kreative Methoden für inspirierende Lehre

Grund- und Aufbaustufe

3 AE im Bereich A

Beginn: 11.12.2023

Universität Bayreuth

freie Plätze

Dozierende Universitten Hochschulen wissen wichtig lebendig inspirierend gestalten. Seminar interaktive Austausch kreativen Lehrideen Mittelpunkt. Gemeinsam tauchen Methoden beleben Studierenden begeisterten Lernenden setzen Methoden-Krtchen spielerisch teilen voneinander lernen inspirierende Impulse setzen. bietet entspannte Caf-Atmosphre lockerer stattfindet Teilnehmenden wertvolle Erkenntnisse Inspirationen Dialog gewinnen knnen. bereit Lehr-Lust entfachen Methoden-Werkzeugkiste erweitern erfrischenden motivierenden Lernumgebung begeistern Lernziele Entdecken Vielzahl kreativer Lehrmethoden abwechslungsreicher spannender Erhalten wertvolles Feedback Dozierenden lassen Erfahrungen inspirieren. Entwickeln gezielt Lehrpraxis integrieren Bedrfnisse anpassen Referentin wissenschaftliche Mitarbeiterin Universitt Bayreuth. Expertise Einsatz digitaler Medien Hochschullehre verfgt langjhrige Erfahrung Durchfhrung interaktiven Prsenz- Online-Seminaren. ansteckenden Begeisterung didaktischen Perspektive schafft Seminaren ungezwungene Atmosphre inspirierendes bereicherndes Lernerlebnis ermglicht. Transferbegleitung Lehrende Bayreuth weiterfhrende Gesprche Lehrkonzeption vorgestellten Konzepten Plattformen tiefgehender besprechen. gesondert Arbeitseinheiten vergeben. 11.12.2023

Oberfranken

Anna Thaler

Individualisiertes Lernen mit Tutoriellen Systemen in Lehr- und Lernumgebungen

Vortrag allgemeine Designprinzipien Intelligenten Tutoriellen Systemen Unterrichtsergnzung behandelt. ausfhrlich typischen Aufbau tutoriellen Systems (Domnen-Modul Tutorielles Lernenden-Modul) eingegangen aufgezeigt domnenspezifischen abweichen knnen. Einfhrung trennt Methoden Learning Analytics beschreibt unterschiedlichen Mglichkeiten Unterricht integrieren.&nbsp schriftliches Subtrahieren Methode Algorithmic Debuggings erklrt. Anhand Datenbankabfrage-Sprache) Ansatz vorgestellt deklarative prozedurale Wissenseinheiten einheitlichen System kombiniert insbesondere Feedback-Mglichkeiten strukturanaloge Beispiele sokratischer Dialog eingegangen. anschlieend Austauschmglichkeiten geben. typische Schwierigkeiten Entwicklung Notwendigkeit Datenerfassung Evaluierungsstandards Teilnehmenden Abschluss interaktiven Vortrags berblick Einsatz-Mglichkeiten Einblick aktuelle Umsetzung Intelligenter Tutorieller Systeme Lernumgebungen erhalten erkennen Herausforderungen domnenunspezifischer einhergehen. Teilnahme grundstzlich Anmeldung mglich. erforderlich Arbeitseinheiten erwerben mchten. uni-bamberg.zoom.us 66916077178 Meeting-ID Kenncode 33$sa# 11.12.2023

Oberfranken

Prof. Dr. Ingo Striepling

Prüfungsrecht (für wiss. Mitarbeitende und Professor:innen)

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich C

Beginn: 11.12.2023

Universität Bayreuth

freie Plätze

Hochschulalltag bringt zahlreiche Rechtsfragen sensibelsten Gebiete Prfungsrecht. Gerichtsverfahren Rechtsgebiet letzter zugenommen. Workshop vermittelt Prfungsrecht korrekte Anwendung Konfrontationen Studierenden vermeiden. Inhaltliche Stichpunkte Rechtliche Grundlagen Prfungsrechts Struktur Inhalt Prfungsordnungen Vorbereitung Durchfhrung Prfungen rechtlichen Aspekten Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Prfers durchdringen. Prfungssituation sicher anzuwenden. rechtskonforme erstellen Berufsbild erwerbenden bercksichtigen Person Dozent Striepling Professor Regensburg www.oth-regensburg.de professoren-profilseiten professoren-bw prof-dr-jur-ingo-striepling.ht... Referent Universitt Bayreuth kompetent praxisorientiert Seminare 11.12.2023

Oberfranken

Paul Dölle

Digital Didactic Shorties: Easy video production with the ZHL video studio [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

3 AE im Bereich B

Beginn: 12.12.2023

Universität Bayreuth

freie Plätze

workshop series Digital Didactic Shorties (usually) Tuesday dessert. little educational dessert essential methods compact digitally supported teaching. Center Teaching Learning Higher Education (Zentrum Hochschullehre) different content points introduction studio recordings technic support didactic implentation videos example postproduction (cutting publishing lectures) information www.zhl.uni-bayreuth.de index.html English) Informationen ausfhrlicher Deutsch medien videostudio Deutsch) Participation prerequisites acquire certificate higher education didactics register course. registration before workshop. 12.12.2023

Oberfranken

Florian Greiner

KI in der Hochschullehre | KI in der Lehrveranstaltung nutzen (A74-2302)

13.12.2023

Oberpfalz

Universität Regensburg

Derya Aksoy

Rechtliche Grundlagen der Hochschullehre (Online)

14.12.2023

Unterfranken

Julius-Maximilians-Universität Würzburg

Prof. Dr. Ingo Striepling

Zeichentrick in der Lehre – Filme produzieren, Geschichten erzählen, Lernende begeistern [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

5 AE im Bereich A 5 AE im Bereich B

Beginn: 14.12.2023

Universität Bayreuth

freie Plätze

Studierenden nutzen zunehmend Videos studienrelevante Sachverhalte informieren. YouTube Instagram gehren wegzudiskutierenden Lebenswirklichkeit jungen Produktion Prsenzveranstaltung Verfgung gestellt mglich Neigung gezielten Wissenserwerb Illustration (komplizierten) Sachverhalten nutzbar Fallstudien Prozesse Ablufe lockere nhergebracht Seminar beschftigt vorrangig Trickfilmen Vyond. Techniken (Stop-Motion Videoscribe vorgestellt. Anfangsimpuls diskutieren didaktischen Bandbreite vielfltigen Einsatzmglichkeiten. Voraussetzungen 14-tgige Testversion beantragt Informationen folgen rechtzeitig Termin. Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen lernen Plattform kennen. setzen zielgerichteten Veranstaltung erkennen Einsatzmglichkeiten Seminartages Trickfilm produziert Plenum Person Dozent Striepling Professor Regensburg www.oth-regensburg.de professoren-profilseiten professoren-bw prof-dr-jur-ingo-striepling.ht... Referent Universitt Bayreuth kompetent praxisorientiert Seminare Prfungsrecht Transferbegleitung Lehrende weiterfhrende Gesprche Nachgang tiefgehender besprechen. gesondert Arbeitseinheiten vergeben. Probephase mglich. 14.12.2023

Oberfranken

Thomas Neger und Florian Greiner

Kooperative Lernformen gestalten (A6-2302)

15.12.2023

Oberpfalz

Universität Regensburg

Dr. Andreas Fleischmann, Dr. Michael Höhne

Innovationen in der Hochschullehre

15.12.2023

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)

Dr. Leah Sharp

Instructional Design Transfer Werkstatt: What do I do when I feel stressed about literally everything?

15.12.2023

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)