Daniela Seybold

Kritische Situationen in der Lehre: Verstehen, entscheiden, handeln (V230)

19.02.2026

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)

Dr. Darren Paul Foster

B 11: Academic Writing Workshop

23.02.2026

Schwaben

Universität Augsburg

Dr. Jana Antosch-Bardohn und Aleksandra Radosavljevic

Teaching For Tomorrow - Zukunftskompetenzen in der Lehre entwickeln und vermitteln

23.02.2026

Oberbayern

Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU)

Prof. Dr. Miriam Hess, Dr. Nicola Groh

Kompetent prüfen, fair bewerten: Mündliche Prüfungen in der Praxis

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich C

Beginn: 23.02.2026

Otto-Friedrich-Universität Bamberg

freie Plätze

Mndliche Prfungen stellen besondere Prfens sowohl Chancen Herausforderungen Studierende Prfende bringt. Workshop spezifischen Kennzeichen Prfungsform thematisiert Vorteile mgliche Stolpersteine diskutiert. Schwerpunkt Gestaltungsmglichkeiten Fragen gestellt Wissen Verstndnistiefe erfassen spielt Gesprchsfhrung lassen transparente Bewertungskriterien entwickeln umsetzen Darber hinaus Gelingensbedingungen Studierenden Prfenden genommen. verbindet theoretische Impulse praktischen bungen Diskussionen analysieren Teilnehmenden Videobeispiele mndlicher erproben Gesprchs- Bewertungstechniken Kompetenzen professionelle Durchfhrung strken. Inhalte Gestaltung Analyse Videobeispielen praktische Lernziele Abschluss Seminars mndliche zielgerichtet planen durchzufhren transparent bewerten.&nbsp geeignete formulieren Prfungsgesprche konstruktiv steuern anwenden.&nbsp reflektieren Perspektiven Strategien erfolgreiche schaffen. Kooperation Lehrstuhl Grundschulpdagogik Grundschuldidaktik durchgefhrt.&nbsp 23.02.2026

Oberfranken

Lisa David

Dem eigenen Lehrstil auf der Spur (V240)

24.02.2026

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)

Pia Seiller

Promptathon: Prompt Engineering für Lehre und Forschung

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich A

Beginn: 24.02.2026

Otto-Friedrich-Universität Bamberg

freie Plätze

Promptathon interaktives Lernformat Lehrstuhl Grundschulpdagogik -didaktik entwickelt Studierende befhigen kompetent generativer umzugehen. Workshop Dozierende Lehrende Format kennenlernen reflektierten kompetenten didaktisch sinnvollen Einsatz erproben. strukturierte praxisnahe bungen Formulieren gezielter Prompts erlernen Potenziale hochschulischen Kontext verstehen. Teilnehmenden arbeiten sowohl individuell kollaborativ vergleichen verschiedene Prompting-Methoden reflektieren Fehler optimieren Eingaben iterativ. durchlaufen aktives einfachen Einstiegsbungen Erstellung kreativen Gruppen-Challenges hochschuldidaktischem fhrt.&nbsp frdert tiefes Verstndnis KI-gesttzte Lernprozesse Einsatzmglichkeiten erlebbar Haltung Partner Bildungsprozess begreifen. bietet idealen Einstieg wissenschaftliches Personal generative reflektiert Arbeit einsetzen mchte.&nbsp Abschluss Seminars verstehen KI-Tools Arbeiten sinnvoll nutzen.&nbsp sinnvolle formulieren.&nbsp eigens formulierte Initialprompts kommende akademische Ttigkeiten nutzen knnen. Kooperation Grundschuldidaktik durchgefhrt.&nbsp Promtathon Wintersemester Rahmen BBPL-Vortrags vorgestellt. 24.02.2026

Oberfranken

Dr. Susanne Frölich-Steffen

Online-Seminar: Seminar aktivierend gestalten

Umgang Studierenden Seminaren mitunter ermdend. Oftmals schauen Lehrende gelang-weilte Gesichter aktive Mitarbeit deutlich zielfhrender Situation geplanten Workshop stellen. zahlreiche didaktische Mglichkeiten vorgestellt Lehren- erleichtern Studierende motivieren. Ergebnis Lehrenden versetzt interaktiv arbeiten Kenntnisstand abzufragen Lernprozess spannenden abwechslungsreichen Unterrichtsmethoden lernfrderlich gestalten. Anschluss Dozentin individuelle Umsetzungsideen Videokonferenz Nachbereitung Verfgung.&nbsp Zielsetzung Teilnehmenden Besuch Veranstaltung.. Methoden Auflockerung kennen. Vielzahl geeigneten geeignete Instrumente auswhlen. Inputphasen PowerPoint-gesttzten Vortrags interaktiven Elementen wechseln Kleingruppen Einzelarbeitsphasen .&nbsp Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 24.02.2026

Oberbayern

Elisabeth Berchtold

B 12: Rhetorik

25.02.2026

Schwaben

Universität Augsburg

Paul Dölle

Introduction to the ZHL's new video studio for efficient video recording [DiL]

Grund- und Aufbaustufe

1 AE im Bereich B

Beginn: 25.02.2026

Universität Bayreuth

freie Plätze

Videos effective familiar communicate knowledge especially todays students. empower instructors students produce high-quality content easily comfortably without technical barriers Centre University Teaching Learning Bayreuth offers fully-featured production studio. studio available charge teaching instructional purposes. expanded equipped powerful features professional intuitive efficient. Whether recording lecture discussion interactive presentations present clearly engagingly interactively.&nbsp Studio functions designed flexible recordings (studio.uni-bayreuth.de) Self-Service Operation online record independently assistance. booking access lockbox autonomy during session.&nbsp Flexible Backgrounds Choose between chroma screen natural backgrounds switch takes. Speakers accommodates people interviews discussions individual microphones seating. Teleprompter script naturally maintaining contact camera. Features include beam-splitter design adjustable scroll remote control device.&nbsp Presentation Display slides directly integrated support PowerPoint Keynote automatic display.&nbsp Recordings camera sources recorded individually download personal dashboard giving maximum flexibility post-production.&nbsp Instant Review Trimming immediately browser beginning software installation required.&nbsp Personal Session Access secure downloadable multiple formats.&nbsp Multilingual Interface interface communications languages language prefer. Software Required Everything modern device plugins downloads. Livestreaming Stream session platforms YouTube Twitch Facebook Panopto simple configuration.&nbsp Remote Assistance Microsoft business guidance support.&nbsp workshop introductory Expect 60-minute provides compact overview updated teaches features. practical working lighting teleprompter presentation display technology material. videos efficiently confidently. Registration Booking reserved system zhl-ubt.de librebooking addition questions please&nbsp studio&nbsp zhl.studio@uni-bayreuth.de.&nbsp Additional Resources information capabilities studio.uni-bayreuth.de Instructor research associate Bayreuth. focuses development innovation learning across university includes managing coordinating equipment service supporting digital media-based formats. 25.02.2026

Oberfranken

Dr. Leah Sharp

Teaching Bites: How do I grade using a rubric? (V241)

26.02.2026

Oberbayern

Technische Universität München (TUM)