Paul Dölle
Lehren und Lernen mit KI: Generative KI in der Hochschullehre verantwortungsvoll einsetzen
| Basic and advanced level |
10 AE in Area A 4 AE in Area C 4 AE in Area D |
Dates:
05.05.2025 19.05.2025 02.06.2025 |
Universität Bayreuth |
Free places
|
Das Seminar findet als hybrides Seminar statt. Bayreuther Lehrende sind herzlich eingeladen zum Präsenzmeeting zu kommen.
Hochschulbildung verndert rasant Einsatz knstlicher Intelligenz Lernwerkzeugen ChatGPT Gemini Claude Deepseek zentraler Aspekt. unerlsslich Lehrende Mglichkeiten Bereich Gerantive Knstliche auseinandersetzen. Studierenden reflektierten Umgang Software anzuleiten Knstlichen gewinnbringend integrieren. Seminar gemeinsam breite thematische Landkarte diskutieren vielfltigen Aspekte Integration KI-Anwendungen umfasst. erhalten Impulse Arbeit Video. erarbeiten Befehle Chatbots entwickelt (Prompt Engineering) CustomGPTs verantwortungsvoll integriert knnen. fragen Auswirkungen Lernprozess Prfungsformen arbeiten knstliche bietet Diskussionen Fragen. eingeladen beteiligen Erfahrungen einzubringen. effektive Strategien entwickeln Einsatzes auszuschpfen. Teilnehmende formulieren (ChatGPT DeepSeek) integrieren Prompts Potential auszureizen Engineering). potenziellen Lernen. nutzen. planen Methoden effektiven Leistungsberprfung insbesondere Lernprozesses passen Lernziele Vorhandensein wenden didaktische Modelle KI-Formate Unterricht einzubinden. Hinweis mehrteiliges Blended Learning durchgefhrt. Auftakt KI-Einsteigende (optional Selbsteinschtzung) lernen Online-Auftakttreffen 19.05.25 kennen. aktuelle KI-Modelle statistischen Wahrscheinlichkeiten manchmal falsche Antworten Teilnehmenden Prsenztreffen Erkundungsaufgaben flexibel anwenden. treffen hybriden Meeting 26.05.25 vertiefen Themen Herausforderungen KI-Disruption ergeben. Abschlieend konzipieren Lehrveranstaltung KI-Einsatz. Darber sprechen Online-Abschlussworkshop 23.06.25 Mehrere Nutzung diversen runden Insgesamt asynchrone Selbstlern- Arbeitsphase Stunden durchlaufen. Notwendige technische Zugangsdaten Arbeitsauftrge rechtzeitig Veranstaltungsbeginn. Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Universitt Bayreuth. entwickelte Expertise digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator mndliche Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungsszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Grundlagen Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php 05.05.2025
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginBarbara Berndt
Moderation und Gesprächsführung
| Basic and advanced level |
8 AE in Area B |
Start: 05.05.2025 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | Waiting list |
Dieses Seminar steht Dozierenden und studentischen Lehrenden offen.
Seminaren Vorlesungen Diskussionen angeregt moderiert. Moderator Allwissender Hintergrund frdert Gesprchskompetenz Teilnehmenden. diskussionsbereit Prsenz Moderators Setting insgesamt Seminar Techniken Moderation ansehen Lsungen finden schweigende Gruppen stndige Nebengesprche bereifrige Alleindarsteller. lernen Grundeinstellung kennen Lehrgeschehen adaptieren. Inhalte Gesprchsstruktur Argumentation Instrumente Gesprchsfhrung Gesprchsleitung Moderationsablauf Methoden Visualisierung Ergebnissen Lernziele verfgen Methodenrepertoire Moderationsmglichkeiten setzen sinnvoll Grundlegende berblick Grenzen Mglichkeiten Gesprchsfhrung. 05.05.2025
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDerya Aksoy
Online-Seminar: KI und rechtliche Aspekte in der Hochschullehre
| Basic and advanced level |
2 AE in Area B 2 AE in Area C |
Start: 05.05.2025 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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KI-basierte beispielsweise Chatbot ChatGPT universitren Bereich Munde. Ermessen Lehrenden inwiefern Einsatz Hierbei wichtig rechtliche Aspekte kennen Gestaltung bercksichtigen. Seminars Teilnehmenden relevanten rechtlichen Grundlagen Rahmen Hochschullehre aufzuzeigen Auseinandersetzung ermglichen. setzen Detail folgenden Fragen auseinander urheber- datenschutzrechtlich bercksichtigen Chancen Risiken Kontext rechtlich bewerten Abschluss urheberrechtlich einordnen knnen. beurteilen prfungsrechtlichen Aspekten 05.05.2025
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Didactic Shorties: Umgang mit KI als neues Lernziel reflektieren (Online-Format)
| Basic and advanced level |
2 AE in Area D |
Start: 05.05.2025 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Free places |
zoom-Zugangsdaten folgen.
Im Anschluss an den Workshop steht Ihnen die Dozentin für individuelle
Umsetzungsideen in Ihrer Lehre per Mail oder Videokonferenz auch in der
Nachbereitung zur Verfügung.
Souvernes prompten erwnscht hnlich lautet inzwischen Firmen Stellenausschreibungen Hochschulabsolventen stellen. Graduates Hochschulen souvern vorbereitet Arbeitsmarkt Alltagswerkzeug Studierende vorbereiten angezeigt Studierenden Reflexionsfhigkeit Umgang beizubringen hingegen anleiten Schwchen warnen unreflektierten Einsatz Technologie abzuhalten Anschluss Workshop Dozentin individuelle Umsetzungsideen Videokonferenz Nachbereitung Verfgung. Lernziele Kenntnis verschiedener Einsatzfelder Reflexion bestehender Hintergrund Technologien Entwicklung Lehrstandpunkts Themenfeld Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 05.05.2025
Oberbayern
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Katrin Bauer
A 05: Interaktive Lernmaterialien gestalten mit H5P
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Abereich_a |
Start: 06.05.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
06.05.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteElisabeth Berchtold
B 01: Rhetorik
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Abereich_a |
Start: 06.05.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
06.05.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteCordula Schwiderski
Digital-Snack: Mit interaktiven Lern-Videos und -Bildern abwechslungsreiche Online-Lehre gestalten
| Basic and advanced level |
2 AE in Area B |
Start: 06.05.2025 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
|
Die Veranstaltung kann auch ohne Anmeldung besucht werden (dann keine Anrechnung von Arbeitseinheiten)
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62738592727
Meeting-ID: 627 3859 2727
Kenncode: Sn@ck4u
Abkrzung Paket. interaktive Inhalte VC-Kursen erstellt ansprechender vergleichbare Moodle-Aktivitten. Digital Snack-Serie Themenbereich stellen verschiedene Funktionalitten komprimierter praxisorientierter vergleichen reinen Moodle-Funktionalitten Virtuellen Campus. Interaktivitt Onlinegeschehen VC-Kurse bringen Lernprozesse online attraktiver gestalten Digital-Snack zeigen H5P-Inhaltstypen visuelle Medien Verfgung stehen. Gemeinsam diskutieren anhand mglicher Einsatzgebiete didaktischen Nutzen Vorteile Nachteile jeweiligen Inhaltstyps. Anschluss erfolgt Demonstration grundlegenden Schritte Einrichtung Inhaltstypen. berblick Bilder Vorstellung H5P-Inhaltstyps Interaktives Einsatzmglichkeiten Lernszenarien Workshop Mediendidaktische Servicestelle durchgefhrt Fragen Konzeption Umsetzung digital gesttzter Lernumgebungen wenden www.uni-bamberg.de 06.05.2025
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginThomas Neger
med-A1a Basiskurs Hochschullehre für Mediziner:innen
| Basic and advanced level |
16 OU in Area Abereich_a |
Start: 07.05.2025 | ZHW | Application directly at the university |
07.05.2025
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Sarah Böhlau
B 02: Gestaltung barrierefreier Word-Dokumente in Lehre und Verwaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre") (auch für Nicht-Lehrende)
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Abereich_a |
Start: 07.05.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
07.05.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s sitePaul Dölle
Digital Didactic Shorties: Einführung für Einsteiger in die Nutzung von Generativer Künstlicher Intelligenz in der Lehre [DiL]
| Basic and advanced level |
3 AE in Area B |
Start: 07.05.2025 | Universität Bayreuth |
Free places
|
Veranstaltungsreihe Digital Didactic Shorties bietet kurzen Formaten informativen Input. Lehrperson Anregungen (digital gesttzte) erhalten. Inhalte Seminar richtet explizit Einsteiger stellt bersicht Generative Knstliche Intelligenz sprechen Language Models ChatGPT Claude Gemini funktioniert sinnstiftend integriert knnten. sicheres Verstndnis KI-Anwendungen erhalten Beispiele mglichen Einsatz erkennen antizipieren. Shortie Zugangsmglichkeiten KI-Modellen copilot.cloud.microsoft (ChatGPT3.5 bt-Kennung) www.academiccloud.com Source Modelle Mixtral Moodle Transferbegleitung Lehrende Universitt Bayreuth weiterfhrende Gesprche Lehrkonzeption tiefgehender besprechen. gesondert Arbeitseinheiten vergeben. Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Bayreuth. entwickelte Expertise Bereich digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator mndliche Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungsszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Grundlagen Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php 07.05.2025
Oberfranken
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