Alexandra Bergedick
Assessing Student Performance (Online)
| Basic and advanced level |
12 OU in Area Cbereich_c |
Start: 12.11.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Application directly at the university |
12.11.2026
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAss. jur. Derya Aksoy
KI und rechtliche Aspekte in der Hochschullehre (online)
| Basic and advanced level |
6 OU in Area Cbereich_c |
Start: 24.11.2026 | Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt | Application directly at the university |
24.11.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Monika Staab-Shentsis
Teaching in International Settings (Online)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Ebereich_e |
Start: 04.12.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Application directly at the university |
04.12.2026
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Jana Antosch-Bardohn
Dez Beratungs-Bootcamp: Beratungstechniken praktisch anwenden
| Basic and advanced level |
2 OU in Area Dbereich_d 2 OU in Area Ebereich_e |
Start: 07.12.2026 | PROFiL | Application directly at the university |
07.12.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s sitePaul Dölle
Fachspezifisches Seminar für Fachbereich Geschichte: LLM als Feedback- und Dialogsysteme konzipieren, einsetzen und evaluieren
| Basic and advanced level |
2 AE in Area A 1 AE in Area D |
Start: 19.12.2026 | Universität Bayreuth |
Free places
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zweistndigen Workshop erleben spezialisierte KI-Assistenten gesamten Prfungsprozess untersttzen knnen.  Herzstck dialogsimulation.de Plattform greifen Prfungssimulator ExamSim KI-Avatar realistische mndliche Prfungsgesprche anschlieend przises datenbasiertes Feedback Inhalt Sprache Auftreten liefert.  Ergnzend lernen learnassist.de kennen Service schriftliche Ausarbeitungen Sekundenschnelle analysiert Large-Language-Model passgenaue Rckmeldungen Struktur Argumentationslinie Verstndlichkeit .  Baustein bilden CustomBots CustomGPTs konfigurierbare multimodale Assistenten Materialien fttern lassen individuelle Drill-Chats Audiofeedback nahezu Fachgebiet ermglichen. Ablauf praxisorientiert kurzen Einfhrung Didaktik Technik erhalten Teilnehmenden Beispielzugnge erkunden entwickeln Szenarien Prfungssimulation Textbesprechung interaktiven Fachcoaching. Gemeinsam diskutieren Kompetenzbereiche (Fachwissen Kommunikationsfhigkeit Reflexions- Transferkompetenz) unterschiedlichen gefrdert didaktisch sinnvoll bungsphasen Prfungsvorbereitungen integrieren lassen. Teilnehmende  Seminarcoaching. verschiedenen didaktische Rahmenbedingungen Einsatz KI-Assistenten.  Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Universitt Bayreuth. entwickelte Expertise Bereich digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungs- Dialogszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Grundlagen Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. 19.12.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginPaul Dölle
Fachspezifisches Seminar für Fachbereich Geschichte: Einführung in die Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Lehre
| Basic and advanced level |
2 AE in Area A 1 AE in Area D |
Start: 29.07.2027 | Universität Bayreuth |
Free places
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neugierig Knstliche Intelligenz Lehrpraxis bereichern Berhrungspunkte mchten erfahren Technologie effektiv einsetzen Seminar Richtige kurzen Veranstaltung stellen Stunden wesentlichen Grundlagen Anwendungen .  Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Universitt Bayreuth. entwickelte Expertise Bereich digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator mndliche Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungs- Dialogszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. 29.07.2027
Oberfranken
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