Online-Seminar: Abschlussarbeiten in Zeiten von KI betreuen und bewerten

Im Rahmen ihrer Tätigkeit haben Lehrende die Aufgabe, Studierende zu begleiten, zu fördern und zu unterstützen. In diesem Workshop lernen Sie Strukturierungs- und Interventionsmöglichkeiten kennen, um die Betreuung von Haus- und Abschlussarbeiten zielführend und prozessorientiert zu steuern. Sie erarbeiten sich ein eigenes Bewertungskonzept oder optimieren ein vorhandenes Vorgehen. Sie üben hilfreiche Korrekturstrategien ein und transferieren diese in Betreuungs- und Bewertungssituationen. So lernen Sie typische Phasen und Krisen während der Betreuung und Bewertung einzuschätzen und lösungsorientiert anzugehen und reflektieren zudem das eigene Rollenverständnis.

Im Anschluss an den Workshop haben Sie die Möglichkeit, durch einen Lehrtransfer zwei weitere Arbeitseinheiten im Bereich D zu bekommen und dabei das Gelernte auf Ihren eigenen Lehrkontext zu übertreten. Sie erhalten dabei die Unterstützung der Dozentin, die Ihnen für individuelle Umsetzungsideen in Ihrer Lehre per Mail oder Videokonferenz auch in der Nachbereitung zur Verfügung stehen wird.

Lernziele:
• lernen Betreuungsverfahren kennen
• können geeignete Bewertungsverfahren anwenden
• gewährleisten lernzielbasierte Bewertung studentischer Arbeiten
• entwickeln einen eigene Betreuungs- und Korrekturablauf
• reflektieren die veränderten Bedingungen in Zeiten von KI

Dozentin: Dr. Susanne Frölich-Steffen
Didaktik- und Kommunikationsberaterin; bis 1998 Studium der Politikwissenschaften an der LMU München;  1998 – 2000 Personalreferentin einer mittelständischen Unternehmensberatung, 2000 - 2003 Promotion zum Dr. phil, 2000 - 2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Geschwister-Scholl-Institut der LMU, seit 2005 freiberufliche Rhetorik- und Didaktikberatung.www.rede-schulung.de