Dr. Christa Baldioli
Beratung und Feedback für Studierende
| Basic and advanced level |
6 OU in Area Ebereich_e |
Start: 23.04.2026 | Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt | Application directly at the university |
23.04.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteHeike da Silva Cardoso
ChatGPT als Lehr-Assistenz: Materialien schneller erstellen und Formate beleben
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Abereich_a |
Start: 23.04.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
23.04.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMichael Folgmann
Grundlagenschulung zu Digicampus (auch für Nicht-Lehrende)
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Abereich_a |
Start: 23.04.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
23.04.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s sitePaul Dölle
Digital Didactic Shorties: Studierende zum Mitmachen, Nachdenken, Ausprobieren, Anwenden, Vertiefen und Reflektieren anregen - Auftakt
| Basic and advanced level |
1 AE in Area A 1 AE in Area B |
Start: 23.04.2026 | Universität Bayreuth |
Free places
|
Veranstaltungsreihe Digital Didactic Shorties lehrreiches Dessert stellt interaktiver Vortrag wesentliche Konzepte Methoden kompakter Anregungen (digital gesttzte) erhalten. Seminar Auftakt dreigliedrigen Veranstaltung. Buchung einzelner jederzeit mglich.  23.04. Seminar) Teilnahme (s.u.) asynchrone Arbeitsphase 23.04.-21.05. Follow-Up synchroner Vertiefungskurs 21.05. gesamte Veranstaltung Studierende Nachdenken Ausprobieren Anwenden Vertiefen Reflektieren anregen behandelt stichwortartig Themen didaktische Grundsettings Aktivierung Studierender weiterfhrende kognitive Denkprozesse Verknpfung Constructive Alignment Orientierung kognitiven Lernzielen Erreichung operativer Ttigkeiten Prfungen Ntzlichkeit AVIVA+-Modells Beispiele verschiedenen Themenfeldern Formen digitalen analogen Mitteln angesprochene Instruction Mentimeter Abstimmkarten Fragenkonstruktion Multiple Choice Fragen Rckmeldung (verbal nonverbal schriftlich) Murmelgruppen Variationen Gruppenarbeiten (Gruppenpuzzle Think-Pair-Share) Angesprochene Plattformen www.mentimeter.com kahoot.com Quiz-Plattform www.kahoot.com Plugin E-Learning Moodle www.h5p.org Whiteboard-App mural.co hnlich www.miro.co Padlet Plattform Sammeln Studierendenbeitrge Pinnwand www.padlet.com moodle (elearning wichtige Funktionen Mglichkeiten www.moodle.org ExamSim Prfungssimulator Gesprche KI-Avatar Learnassist schreiben erhalten unmittelbar Feedback  didaktischer  Zielorientierung verknpft  hinsichtlich  Tauglichkeit Seminarthema reflektiert.  Wichtig Einordnung vorgestellten Methodiken Zielgruppen geeignet Kleinst- mittlere Grogruppen gleichermassen.  bereitgestellt Nachbereitung Seminars (23.04.-21.05.) Anschluss leitet Selbstlernmaterialien Vertiefung betrachten. nachgelagerten Blended Learning (Buchung XXXXX) angeboten. Materialien berwiegend OER-Materialien Rahmen QUADIS Projekts Qualitt digitaler steigern profilehreplus.de quadis entwickelt offene Bildungsressourcen (Creative Commons) verfgbar eingeladen Nachgang Material bearbeiten. gesondert Arbeitseinheiten. Rahmenbedingungen erfahren folgenden Anschlieend Lehrsituationen konstruieren aktiviert nachzudenken auszuprobieren anzuwenden vertiefen reflektieren. Erstellen hochschuldidaktische Arbeitseinheiten treten Kontakt. Konzepten hochschuldidaktischen Expert Bayreuth Feedback (separater xxxxxxx) Austausch ermglichen Folgeveranstaltung Kurs). erfahrene Lehrende Lehrpreis digitale Lehrpraxis berichten Verfgung stehen. Person gesucht Moderation Treffens bernimmt Treffen erlaubt intensiven Herausarbeiten wichtigen Faktoren Gelingen Medien bietet wertvolle frische Impulse Lehrentwicklung. einbringen diskutieren. Moderator Rckfragen Verfgung. Mitarbeiter Zentrums Hochschullehre (ZHL). interessiert Lehr-Lern-Ressourcen Seminare Thematik Digitales Hochschuldidaktik Wichtigste Portfolios Flipped Classroom Klein- Ausbildung E-Tutor innen. Monitoring Gruppe digital gesttzten Seminarprogramm organisiert. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php Transferbegleitung Universitt Lehrkonzeption tiefgehender besprechen. vergeben. 23.04.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginBarbara Greese
68954 Gesprächsleitung und Moderation – Instrumente der Führung in Gesprächen
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Bbereich_b 4 OU in Area Dbereich_d |
Start: 24.04.2026 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
24.04.2026
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Birgit Hawelka
D2-2601 | Evaluation und Feedback: Studierendenperspektive für die eigene Lehre nutzen
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Dbereich_d |
Start: 24.04.2026 | ZHW | Application directly at the university |
24.04.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAlexandra Bergedick
Presentation Practice in Academia (Online)
| Basic and advanced level |
16 OU in Area Bbereich_b |
Start: 24.04.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Application directly at the university |
24.04.2026
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteFlorian Tettenhammer
68953 Onlineseminar: Begleitung von Onlinekursen
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Ebereich_e |
Start: 24.04.2026 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
24.04.2026
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Susanne Frölich-Steffen
Seminar und Abschlussarbeiten effizient korrigieren
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Cbereich_c |
Start: 27.04.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
27.04.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAlexandra Müller, Stefan Schneidhuber
68969 Online Workshop: AI-Skill des Monats: Storytelling und Design - Präsentationen gestalten mit KI
| Basic and advanced level |
2 OU in Area Abereich_a |
Start: 28.04.2026 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
28.04.2026
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMy watchlist
There are no seminars on your watchlist.
To book seminars please log in (see above) or register.