Dr. Stephan Schuh
Konflikt und Verhandlung in Forschung und Lehre
| Basic and advanced level |
10 AE in Area E |
Start: 08.05.2026 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | Free places |
Seminars Verstndnis verschiedenen Ebenen Auslsefaktoren Konflikts erarbeitet Analyse mithilfe Modellen Einstufung Auswahl Lsungsstrategie. Konflikterkennung -vermeidung Beginn Vordergrund. Gruppenarbeiten Diskussionen Fallbeispielen Austausch Erfahrungen theoretischen Anstze ergnzt. Inhalte Konfliktsituationen -arten Eskalationsphasenmodell Konfliktdiagnose Konfliktbewltigung 08.05.2026
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Stefan Siegel
D31-2601 | Sustainability Education
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Dbereich_d |
Start: 11.05.2026 | ZHW | Application directly at the university |
11.05.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteJan Hansen
68956 B Onlineseminar: Was darf ich denn noch? Rechtliche Grundlagen rund um onlinebasierte Lehre (Teil 2: Prüfungsrecht und KI-Tools)
| Basic and advanced level |
2 OU in Area Cbereich_c 2 OU in Area Ebereich_e |
Start: 11.05.2026 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
11.05.2026
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteThomas Neger
E1-2601 | Talk & Teach: Beratungssituationen in der Hochschullehre
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Ebereich_e |
Start: 11.05.2026 | ZHW | Application directly at the university |
11.05.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Susanne Frölich-Steffen
Didactic Shorties: Feedbackgespräche führen (Online-Format)
| Basic and advanced level |
2 AE in Area B |
Start: 11.05.2026 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Free places |
zoom-Zugangsdaten folgen.
letzten Unterrichtseinheit Prfung geeignetem Feed-back. vergessen Gesprch Studierenden whrend Veranstaltungen Erfolgsgaranten erfolgreichen Unterrichtens bisschen Mglichkeiten Feedbacks Kommunikation beschftigen Probleme stehen.  Zielsetzung Teilnehmenden Besuch Veranstaltung geeignete Kommunikationsstrategien kennen Feedbackverfahren auswhlen knnen. Methoden Inputphasen PowerPoint-gesttzten Vortrags Dozentin interaktiven Elementen wech-seln Kleingruppen Einzelarbeitsphasen schliet zweiwchiger optionaler Lehrtransfer Bereich Lehrenden Inhalte vertiefen knnen.  Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 11.05.2026
Oberbayern
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginAichele
KI-Kompetenzen in der Hochschullehre: Kreative Einsatzmöglichkeiten generativer KI (Online)
| Basic and advanced level |
6 OU in Area Cbereich_c |
Start: 12.05.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Application directly at the university |
12.05.2026
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteCordula Schwiderski
Digitale Lehre Schritt für Schritt inklusiver gestalten
| Basic and advanced level |
6 AE in Area B |
Start: 12.05.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
|
Das Seminar richtet sich an Lehrende der Universität Bamberg. Lehrende anderer Universitäten können ggf. nach Rücksprache teilnehmen.
Barrierefreie Lernmaterialien -umgebungen klingen zunchst Mehraufwand Erfahrung Anpassungen inklusiver Lehrende setzen Manahmen bewusst Inklusives Gestalten erleichtert Arbeitsprozesse langfristig. Blended-Learning-Workshop entwickeln schrittweise inklusive digitale Workshops Arbeitsschritte Erstellung Lerninhalte Fleisch bergeht. Inklusion Routine lstigen Zusatzarbeit. Ablauf Kickoff-Workshop (online 12.05.2026 Einfhrung Methode bewhrte Strategien nachhaltige Verhaltensnderung Vorstellung begleitenden VC-Kurses praxisnahen Ressourcen Beginn Analyse Lernumgebung besteht Entwicklungspotenzial Vernderung() Lernelementen Arbeitsalltag umsetzbar Begleitete Onlinephase Semesterende) Zugriff genannten VC-Kurs bereitgestellten Inhalte nutzen Materialien Lernumgebungen berarbeiten. Fragen Referentin Verfgung. Arbeitseinheiten (Bereich Teilnahme Einreichung erstellten berarbeiteten inklusiven Lernmaterials Vorlesungszeit (Termin bekanntgegeben). Grundprinzipien barrierefreier digitaler Lehrmaterialien Lernumgebungen  nachhaltigen Integration Gestaltungspraktiken Lehralltag  Praxisanalyse Optimierung Lernziele Teilnehmenden... ...analysieren bestehenden systematisch hinsichtlich Barrierefreiheit identifizieren konkrete Optimierungspotenziale. ...gestalten Bercksichtigung grundlegender Inklusionskriterien.  ...wenden dauerhaft Lehrplanung integrieren.
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginAlessandra Kenner, Claudia Drechsel
Menschen mit Einschränkungen in der Hochschullehre? – Das Projekt Inklusive Bildung Bayern zeigt wie inklusive Lehre funktioniert
| Basic and advanced level |
4 AE in Area D |
Start: 12.05.2026 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
Free places
|
Projekt Inklusive Bildung Bayern innovative inklusive Hochschullehre. bayernweit einzigartige Kooperationsprojekt Access Inklusion Arbeitsleben qualifiziert Einschrnkungen sogenannten Bildungsfachkrften bayerischen Hochschulen lehren (er)lebbar Fachkrfte bringen Seminaren Veranstaltungen Erfahrungen aktive Mitgestalter*innen Hochschulwelt. Seminar bekommen Einblick Seminarinhalte angehenden Bildungsfachkrfte lernen Methoden inklusiven Lehren Lernen kennen.  Informationen www.inklusive-bildung.fau.de Inhalte Einblicke Lebenswelten Auseinandersetzung Erprobung Bildungsarbeit Kennenlernen Projekts Bedeutung Hochschulwelt Lernziele Teilnehmenden Abschluss Seminars... Praxis entwickelt selbstverstndlichen Respekt getragenen Umgang Behinderungen pflegen Methodenvielfalt kennen Verstndnis Signifikanz Hochschullehre Seminarablauf Abschnitte aufgeteilt. Abschnitt partizipativen Workshops berichten. genauer Methodik Grundhaltung Arbeit eingegangen. Mglichkeit Selbsterprobungen profitieren Erfahrungsberichten Mitarbeiterinnen Projekt.  12.05.2026
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Forschung und Lehre verbinden
| Basic and advanced level |
8 AE in Area A |
Start: 12.05.2026 | Universität Bayreuth |
Free places
|
berlegen miteinander verzahnen mchten Studierende Forschungsprozesse integrieren Forschen anleiten Kurses nachhaltige Unterrichtsvermittlung studentischen Projekten Lehrforschungsprojekte hnliche praktische Arbeitsphasen bungen etablieren. Rahmen Workshops diskutieren Parametern forschendes Lehren besseren Lernertrgen beitragen darber hinaus Lehrformate beispielsweise Vorlesungen forschungsorientiert gestalten lassen. lernen verschiedene Formen forschungsorientierter kennen bertragen didaktischen Mglichkeiten individuelle Lehr-Lernkonzepte erarbeiten Strategien Kurzinputs kollegialer Austausch Kleingruppen wechseln Mglichkeit Einzelarbeit Lehrinhalten geben. Inhaltliche Stichpunkte Grundlagen forschungsorientierten kennenlernen verbinden Lehrkonzepte entwickeln Arbeit knstlicher Intelligenz Nutzung Seminar erforderlich Lehrenden angeleitet nutzen Impulse schneller knnten. Darber reflektiert inwieweit KI-Kompetenzen forschenden Lernens lassen knnen.  Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten folgenden Kompetenzen Verschiedene Lehrgestaltung benennen bewerten Mgliche Anstze Lehrbereich Unterschiedliche Lehr-Lernsituationen forschungsorientiert(er) Selbstlernaufgaben abgeschlossen Lehrtransfer Umfang Stunden Wochen Veranstaltung abzugeben individuell ausgestaltet Details besprochen Referentin Susanne Frlich-Steffen freiberufliche Rhetorik- Didaktiktrainerin.  Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Kommunikationsberaterin.  Schwerpunkte Rhetorik Unterrichtsdidaktik Kommunikation. 12.05.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Liam Pollock
B3-2601 | English as a Medium of Instruction
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Bbereich_b |
Start: 13.05.2026 | ZHW | Application directly at the university |
13.05.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMy watchlist
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