Dr. Anja Hager
68868 Exkursionen mit digitalen und virtuellen Elementen gestalten
| Basic and advanced level |
2 OU in Area Abereich_a 2 OU in Area Bbereich_b |
Start: 16.01.2025 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
16.01.2025
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Christian Müller
68862 DiLab für Lehrende: Studentische Medienproduktionen begleiten- vom Lehrkonzept zur Publikation der erstellten Studierendenprodukte
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Abereich_a 2 OU in Area Bbereich_b 2 OU in Area Dbereich_d 4 OU in Area Ebereich_e |
Start: 17.01.2025 | LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau | Application directly at the university |
17.01.2025
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteJyotika Dalal
68861 Teaching in Multicultural Learning Environments
| Basic and advanced level |
2 OU in Area Abereich_a 4 OU in Area Bbereich_b 2 OU in Area Dbereich_d |
Start: 17.01.2025 | LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau | Application directly at the university |
17.01.2025
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMuriel Aichberger
„Alles so schön bunt hier" - Gender und diversitätssensibles Lehren, Prüfen und Betreuen
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Dbereich_d 4 OU in Area Ebereich_e |
Start: 17.01.2025 | PROFiL LMU | Application directly at the university |
17.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteSonia Hetzner, Institut für Lern-Innovation (ILI)
[DiL kompakt] Einführung in das Flipped Classroom Konzept
| Basic and advanced level |
2 AE in Area A |
Start: 17.01.2025 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
Waiting list
|
Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte digitale-lehre@ili.fau.de.
Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie auf der ILI Website: https://www.ili.fau.de/dil-themenzertifikat-digitale-lehre
Flipped Classroom Inverted umgedrehte Lehrformat online Selbstlernphasen Prsenzphasen miteinander verbindet. Aktivitten vorrangig Wissenserwerb ausgerichtet Lehrfilme Podcasts Lehrprsentationen) Selbstlernphase verortet. Online-Prsenzphase Lerngruppe vertiefte Auseinandersetzung mittels Diskussionen Gruppenarbeit praktische bungen genutzt. Zielsetzung Live-Online-Seminar Workshop setzen auseinander bestehende Lehrveranstaltung konzipiert Inhalte Grundlagen Formate Implementierung Schnelle Umsetzung Lehrveranstaltungskonzepts Vorbereitungs- Lernziele Seminar Teilnehmenden... Classrooms verstehen einfaches umsetzen. Methoden Lehrvortrag Gruppenarbeiten Diskussion Ergebnisse 17.01.2025
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginJulia Rupprecht
Stimmtraining im digitalen Zeitalter – Technologie unterstützt Ihre stimmliche Transformation [DiL]
| Basic and advanced level |
16 AE in Area B |
Dates:
17.01.2025 14.02.2025 |
Universität Bayreuth |
Free places
|
Stimme wichtigsten Werkzeuge. transportiert Inhalte vermittelt Prsenz Selbstbewusstsein Emotionen. digitalen Zeitalter Herausforderungen innovative Mglichkeiten strken gezielt einzusetzen. Schlsselelement Rhetorik Studierende Einsatz begeistern motivieren.  praxisorientierten Seminar lernen stimmliche Wirkung nachhaltig verbessern knnen. Praktische bungen Krper- Sprechtechnik helfen kommunikative Kompetenz auszubauen. Kombination interaktiven Online-Sitzungen moderner Stimmanalyse asynchronem Onlinekurs intensiven Prsenztraining erarbeiten gemeinsam Strategien bewusst einzusetzen Studierenden Hrsaal virtuellen Raum.  Seminarinhalte Ziele  verbindet bewhrte Stimmtrainingsmethoden Technologie persnliche Entwicklung gezielter untersttzen Stimmtechniken Krperspannung Artikulation kraftvollen klaren wohlklingenden entwickeln.  Technologiegesttzte Spektralanalysen sichtbar erhalten przises Feedback Stimmlage Melodie Resonanz.  Hintergrundwissen Erfahren Krpersprache Sprechen einsetzen.  Persnliches Individuelle Analyse konkrete verschiedenen Lehrsituationen souverner einzusetzen.  Seminarstruktur  Online-Gruppensitzung (17.01.2025 10.00-11.30 )  Einfhrung Grundlagen starke wichtig entwickeln theoretischer Spektralanalyse Werkzeug.  Einzelgesprch individuellen Zielsetzung (17.01-31.01.2025 individuelle Terminvereinbarung)  Einzelarbeit Minuten) Vorbereitung asynchrone Reflexion.  Trainerin mithilfe Spektralanalysen. Strken Potenziale erkennen gezielte Entwicklungsziele festlegen.  Asynchroner Online-Kurs (31.01.-14.02.2025 Stunden Bearbeitungszeit)  Durchfhrung praktischer Atemtechnik Artikulation. Zugang Materialien Videoinhalten Einzelgesprch.  Prsenzseminar (14.02.2025 9.00-17.00 Intensivtraining praxisnahen Transformation vertiefen. Erlernte festigen strken. praktische Vortragsszenarien individuellem Coaching Technologieuntersttzung eingesetzt.  17.01.2025
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Sabrina Sontheimer
Supervising Students Theses (T120)
| Basic and advanced level |
12 OU in Area Ebereich_e |
Start: 20.01.2025 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
20.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteM.A. Lena Grießhammer
B 05: Forschungsergebnisse kommunizieren
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Bbereich_b |
Start: 20.01.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
20.01.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr.med. Andreas Burger
C 04: Multiple - Choice - Tests
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Cbereich_c |
Start: 20.01.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
20.01.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteKoordinationsteam des ZHD
Lehrkonzepte im Fokus: Ein Dialog zur Reflexion und Innovation (individuelle Beratung)
| Basic and advanced level |
2 AE in Area D |
Start: 20.01.2025 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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Voraussetzung für die Teilnahme: (Geplante) Lehrtätigkeit an der Universität Bamberg
Wir werden Sie ein bis zwei Wochen vor dem Termin bezüglich Ihres persönlichen Anliegens für die Lehrberatung und zur organisatorischen Abstimmung kontaktieren.
Konzeption Durchfhrung ergeben kleinere didaktische Fragen Expertenmeinung einholen mchten Lehrmethoden verndern innovativ weiterentwickeln einfach allgemein professionelles Feedback Rahmen individuellen Beratungsformates Lehrveranstaltungskonzeption -gestaltung diskutiert Hochschuldidaktikerinnen bringen hochschuldidaktische Expertise untersttzen Weiterentwicklung Lehre. Bedarf umfasst konkret individuelle Analyse Lehrkonzepte Lehrziele Bedrfnisse Zielgruppe verstehen. Austausch innovative praktische Anwendung interaktives Lernen frdern Motivation Studierenden steigern. Mglichkeit Herausforderungen anzusprechen gemeinsam hochschuldidaktischer Lsungsanstze erarbeiten. Dialog Einbindung Evaluationen kontinuierlich verbessern. Sprechstunde bietet Lehranstze kritisch hinterfragen bewhrten Perspektiven inspirieren lassen. 20.01.2025
Oberfranken
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