Studiengänge prozessorientiert entwickeln
An Prozessen der Studiengangsentwicklung teilzunehmen, ist eine Aufgabe, die viele Lehrende und Hochschulmitarbeiterinnen und Hochschulmitarbeiter im Laufe ihrer Hochschulkarriere übernehmen. Der Workshop zielt darauf ab, die verschiedenen Etappen der Studiengangsentwicklung zu beleuchten und konkretes Werkzeug für Prozessverantwortliche zur Verfügung zu stellen.
Am Ende des Seminars werden die Teilnehmenden in der Lage sein,:
- Daten aus verschiedenen Quellen für die (Weiter-)Entwicklung von Studiengängen zu nutzen.
- sich mit den eigenen Gewissheiten zu guten Studiengängen auseinanderzusetzen und Parameter für studierenden- und kompetenzorientierte Studiengänge zu entwickeln
- das Qualifikationsprofil eines Studiengangs kompetenzorientiert zu entwickeln und Schlüsselkompetenzen mitzudenken.
- die Studiengangsarchitektur entsprechend der formulierten Qualifikationsziele zu gestalten.
- verschiedene Elemente einer Studiengangsarchitektur (Student Life Cycle, Modularisierung, didaktische Formate) bei der (Weiter-)Entwicklung von Studiengängen zu beachten und ggf. in Studiengänge einzuarbeiten.
Der Workshop findet in einem Blended Learning-Format statt. Für die online stattfindenden Treffen erhalten Sie 6 AE; für die Bearbeitung der in Moolde zur Verfügung gestellten Materialien erhalten Sie weitere 8 AE.
Im Kurs wird das allgemeine universitätsübergreifende Vorgehen einer Studiengangsentwicklung vorgestellt, wobei Teilnehmende durchaus auch universitätsspezifische Fragen einbringen können.
Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet und kostenfrei.
| University: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
|---|---|
| Seminar host: | Dr. Lisa David |
| Location: |
|
| Dates: |
07.10.2024
, 15:30 - 17:00 Uhr
14.10.2024 , 15:30 - 17:00 Uhr 21.10.2024 , 15:30 - 17:00 Uhr |
| Costs: |
The following attendance fees apply:
|
| Available slots: | 12 slots, thereof 2 available |
| Stufe: | Basic and advanced level |
| Credible hours: |
Area A with 10 operation units Area D with 4 operation units |
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