(Lehramt-)Studierende als Multiplikator:innen für nachhaltiges, sozialunternehmerischen Denken - (wie) geht das?

Angesichts der aktuellen und zukünftigen gesellschaftlichen Herausforderungen gewinnen Bildung für Nachhaltige Entwicklung sowie Social Entrepreneurship (Sozialunternehmertum) an Bedeutung. Hochschulen kommt daher die Aufgabe zu, Bildungsangebote, die nachhaltiges, sozialunternehmerisches Denken und Handeln fördern, verstärkt zu realisieren.
Im Rahmen dieses Impulsvortrags erhalten Sie eine kurze Einführung in das Thema Social Entrepreneurship (Education) und dessen Potentiale insbesondere in der Lehrkräftebildung und (späteren) Unterrichtsarbeit. Dabei liegt der Fokus des Vortrags auf der inhaltlichen Vorstellung eines entwickelten Lernformats mit Praxisphasen an Schulen. Studierende begleiten dabei in Tandems Schüler:innen im Sinne eines problembasierten Lernprozesses über den Prozess einer sozialunternehmerischen Herausforderung: angefangen bei Findung einer  Idee zur Lösung gesellschaftlicher Probleme über Realisierungsschritte (auch Erstellung eines Business-Plans, Prototyping) bis zur Präsentation/zum Angebot an einem schulübergreifenden Markttag. Abschließend werden erste Evaluationsergebnisse vorgestellt.