Didactic Shorties: Aktivierende Methoden für große Gruppen

Ob Onlinelehre oder Präsenz: große Lehrveranstaltungen mit vielen Lernenden sind für Lehrende oft eine besondere Herausforderung. Wie kann ich auch in diesen Situationen Studierende aktivieren und zum Mitmachen und Mitdenken anregen, wie den Lernstand messen und zu einer größeren Motivation beitragen?

Unser Kurzworkshop soll Ihnen die Gelegenheit geben, Methoden kennenzulernen, wie auch große Vorlesungen interaktiv und abwechslungsreich gestaltet werden können. Es werden Methoden für online- und Präsenzveranstaltungen vorgestellt werden. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, sich mit anderen Lehrenden im kollegialen Gespräch über gute Ideen und Stolpersteine in der Lehre auszutauschen und miteinander zu vernetzen.

Im Anschluss an den Workshop steht Ihnen die Dozentin für individuelle Umsetzungsideen in Ihrer Lehre per Mail oder Videokonferenz auch in der Nachbereitung zur Verfügung.

Dozentin: Dr. Susanne Frölich-Steffen
Didaktik- und Kommunikationsberaterin; bis 1998 Studium der Politikwissenschaften an der LMU München; 1998 – 2000 Personalreferentin einer mittelständischen Unternehmensberatung, 2000 - 2003 Promotion zum Dr. phil, 2000 - 2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Geschwister-Scholl-Institut der LMU, seit 2005 freiberufliche Rhetorik- und Didaktikberatung.www.rede-schulung.de