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124 seminars found

Ingo Binder, Angela Binder-Hahnrieder

A 15: Barrierefreie Hochschullehre? – Behinderte und chronisch kranke Studierende in meiner Veranstaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")

Basic and advanced level 10 OU in Area A Area A
Start: 22.07.2021 Universität Augsburg Application directly at the university

22.07.2021

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Thomas Schröter

Das Constructive-Alignment-Modell – Eine funktionierende Dreiecksbeziehung

Basic and advanced level 6 OU in Area A Area A
Start: 22.07.2021 ProfiLehre Application directly at the university

22.07.2021

Unterfranken

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Paul Dölle

Video-Didaktik - Lehr-Videos erstellen, planen, gestalten - für Professor*innen (mit FollowUp) [DiL]

Basic and advanced level 8 AE in Area A
5 AE in Area B
Dates:
22.07.2021
22.09.2021
Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Dieses Angebot richtet sich an Professor*innen und Habilitierte der Universität Bayreuth.

Videos stellen wertvolle Visualisierung Informationen Bewegung Bildern Symbolen Texten Kombination mndlichen Erklrungen Lernende verstndliche lehrreiche Lernressourcen erzeugen. Ressourcen dauerhaft jederzeit abrufbar. lehrreich wichtig didaktischer Perspektive planerische Gedanken Inhalte technische Umsetzung Seminar Videoprojekt bearbeiten.&nbsp gespickt Selbstlernzeit Videoerstellung -bearbeitung synchronen Teilen kollegialen Austausch Feedback. Seminarablauf fakultativ Seminartermin 22.07. erhalten Prinzip Flipped Classrooms didaktische Planung Online-Workshop nutzen. Loggen zugehrigen E-Learningkurs elearning-extern.uni-bayreuth.de course view.php id=231 Einschreibeschlssel videofbzhl Prinzipiell Teilnahme fakultativ. zustzliche Bereich mchten Folgendes obligatorisch Bearbeiten Reflexionsbogen angebotenen Materialien. Aufgabe Bearbeitung entsprechend Arbeitszeit angeben. Seminardurchfhrung 22.07.21 treffen virtuellen Kursraum (ZOOM) besprechen aufgetretenen Probleme Herausforderungen tauschen berlegen gemeinsam Lsungen Probleme. Selbstlernarbeitszeit 22.07.2021 22.09.2021 Videoprojekte zeichnen schneiden bearbeiten. Abschlieend gemeinsamen Moodle-Kurs betrachten Teilnehmenden ebenfalls Feedback Personen Abgabe. 22.09.21 22.09. erneut reflektieren Erfahrungen Learning Outcomes arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen planen berarbeiten) Lehrvideo. Rahmenbedingungen Lehrziele Gestaltungsmglichkeiten Produktion Lehrvideos setzen Lehrvideo geeigneter Technik Lehrenden individuelles ausfhrliches Lernfortschritt eingesetzten Materialien Video-Ergebnis.

Oberfranken

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Prof. Dr. Christian Spannagel

Design Research

Basic and advanced level 17 OU in Area D Area D
Start: 23.07.2021 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Application directly at the university

23.07.2021

Oberbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Susanne Frölich-Steffen

Onlineseminar: Theorie und Praxis gendersensibler Didaktik

Basic and advanced level 4 OU in Area A Area A
4 OU in Area B Area B
Start: 23.07.2021 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

23.07.2021

Niederbayern

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Kathrin Stöver

Engaging Students in Academic Writing

Basic and advanced level 8 AE in Area E
Start: 23.07.2021 Universität Bayreuth Waiting list barrierefreier Zugang

The Workshop Language is English.

Writing teaching writing characterized individuality specific approach student other. Furthermore students different knowledge levels academic writing. seminar therefore support developing deepening skills during supervision projects papers bachelor master theses etc.). variety methods approaches choose depending project conversation techniques especially individual projects. addition allows exchange experiences participants welcome questions. Inhaltliche Stichpunkte Developing writing&nbsp Introduction applied stages process&nbsp Conversation consultations Learning Outcomes Participants following competencies Support skills&nbsp Choose suitable process students&nbsp 23.07.2021

Oberfranken

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Martina Haidl, Dr. Aleksander Pavkovic

B 13: Gestaltung barrierefreier Dokumente in MS Word für Lehre und Verwaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")

Basic and advanced level 10 OU in Area B Area B
Start: 29.07.2021 Universität Augsburg Application directly at the university

29.07.2021

Schwaben

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Prof. Dr. Michael Decker

Vorlesungen halten (Fachbereich: Naturwissenschaften, Medizin, Online)

Basic and advanced level 8 OU in Area A Area A
Start: 30.07.2021 ProfiLehre Application directly at the university

30.07.2021

Unterfranken

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Kathrin Denter

Prüfungsrecht an der KU

Basic and advanced level 9 OU in Area C Area C
Start: 30.07.2021 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Application directly at the university

30.07.2021

Oberbayern

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Dr. Anja Hager

Zertifikatsprogramm "Lehr-Lernprozesse fördern durch den Einsatz digitaler Ressourcen" mit insg. 60 AE [DiL]

Basic and advanced level 60 AE in Area A
Start: 30.07.2021 Universität Bayreuth Free places

Das Zertifikatsprogramm richtet sich ausschließlich an Dozierende der Universität Bayreuth und kann zu jedem beliebigen Zeitpunkt begonnen werden!

Mehr Informationen zum Zertifikatsprogramm erhalten Sie unter diesem Link auf http://fbzhl.uni-bayreuth.de. Dort können Sie sich auch über das Konzept zur "Förderung von Lehr-Lernprozessen mit digitalen Ressourcen" informieren.

Digitale Frhjahr wegzudenken. Dozierende Veranstaltungen Onlineangebote umstrukturieren Methoden finden Lernen weiterhin bestmglichst ermglichen. Wintersemester unterschiedliche Lehrlsungen Hybride Onlinelehre Prsenzlehre digitalen Elementen. mchten Zertifikatsprogramm Planungen Umsetzungen Lehr-Lernressourcen didaktisch untersttzen begleiten. Rahmen Zertifikatsprogramms entwickeln individuelles Lehrprojekt (Umfang whlbar Sitzung Veranstaltung) setzen evaluieren Studierende reflektieren Erfahrungen Nachgang. Lernportfolio persnliche Beratungsgesprche whrend unterschiedlichen Phasen Besuch Seminaren digitale runden Angebot Bemhungen Konzeption digitaler Lehr-Lernideen zertifizieren lassen erhalten individuelle kompetente Beratung. Zielsetzung Abschluss Curriculums Lehrenden Ressourcen sinnvoll konzipiert durchgefhrt evaluiert Kompetenzen Umgang Lehr-Lernformaten Technologien erweitert. Curriculum Teilnahme Einsatz Durchfhrung Evaluation Lehrprojekts Selbststudium Reflexion Lernfortschritts Insgesamt umfasst mindestens Arbeitseinheiten. Zertifikatsstruktur Zertifikat zustzliches bestehenden Zertifikaten Hochschullehre Bayerischen Universitten Anerkennung Arbeitseinheiten Zertifikats Lernprozesse frdern teilweise mglich. beachten hierfr ausfhrlichen Informationen&nbsp Anmeldung Teilnehmende Zertifikatsprogramm. berweisen zeitnah fllige Teilnahmegebhr.&nbsp Teilnahmegebhren belaufen Vollzeitstelle Teilzeitstelle. individuellen Coaching- Beratungsleistungen enthalten. Kosten entstehen Workshops Seminaren.&nbsp Nchste Schritte berweisung Teilnahmegebhr Informationen persnlichen dazugehrigen e-Learning elearning-extern.uni-bayreuth.de course view.php id=301 einschreiben (Einschreibeschlssel Anfhrungszeichen)). 30.07.2021

Oberfranken

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