Ila Stuckenberg
Kompetentes Auftreten im Lehralltag (Präsenz, Campus Nord)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area B Area B |
Start: 21.06.2024 | ProfiLehre JMU | Application directly at the university |
21.06.2024
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteRegina Lydia Zitzelsberger
B 02: Speaking Skills for Academics, focussing on fluency and avoiding common pitfalls
| Basic and advanced level |
10 OU in Area B Area B |
Start: 24.06.2024 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
24.06.2024
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteElvira Cyranka
Digitale Lehre gestalten - Zeichnen und Visualisieren mit dem iPad
| Basic and advanced level |
6 OU in Area B Area B |
Start: 26.06.2024 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
26.06.2024
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteKathrin Oeder
Soziale Präsenz in digitalen Lernsettings stärken
| Basic and advanced level |
8 AE in Area B 2 AE in Area D |
Dates:
28.06.2024 12.07.2024 |
Otto-Friedrich-Universität Bamberg | Free places |
Das Seminar findet ONLINE statt. Das Seminar richtet sich an Dozierende, die bereits Erfahrungen mit der digitalen Lehre (Zoom, Microsoft Teams oder Selbstlernkurse mit Moodle oder ILIAS) sammeln konnten. Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet, da hier Reflexionen über die in der Grundstufe vermittelten Fähigkeiten sowie das gesellschaftliche Umfeld der Hochschullehre angestellt werden.
Das Seminar ist als Blended Learning-Seminar konzipiert: Es besteht aus zwei synchronen Workshopterminen in Zoom (7 AE) und zwei asynchronen Selbstlernphasen (3 AE). Die Selbstlernphasen sind obligatorisch und finden vorbereitend zu dem ersten Termin und zwischen den Workshopterminen statt.
Das Seminar findet im Rahmen des Projekts "QUADIS" statt und ist daher kostenfrei.
Erfahrungen digitaler synchroner asynchroner gesammelt erlebt Vergleich klassischen Prsenzlehre Mglichkeiten bietet Probleme generiert Studierende verhalten beispielsweise passiver Aufmerksamkeit verliert schnell Ablenkung Smartphone Multitasking allgegenwrtig. empirischen Hauptprobleme reduzierte soziale Eingebundenheit Studierenden gezeigt. umgehen Optionen digitale Lernsettings lernfrderlich gestalten Seminar thematisiert psychologische Grundlagen Alarm-Maschine Entzugserscheinungen Mythen Mind-wandering) gesellschaftlichen Rahmen Lernen digitalen Medien stattfindet. Bedeutung sozialer Prsenz begrndet aufgezeigt befrdern. Interventionen Pdagogische Agenten Gamification Narration Anthropomorphisierung vorgestellt kritisch reflektiert.  Teilnehmenden Abschluss Seminars ausgehend psychologischen Konzepten Forschungsbefunden identifizieren Settings gestalten. Herausforderungen (Formen Ablenkung) kennen didaktischen Planung bercksichtigen. Metakognition Lernprozessen frdern dialogische Reflexion initiieren. passende Methoden frdern. 28.06.2024
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginM.A. Lena Grießhammer
B 03: Forschungsergebnisse kommunizieren
| Basic and advanced level |
10 OU in Area B Area B |
Start: 01.07.2024 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
01.07.2024
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Susanne Frölich-Steffen
B 04: Umgang mit schwierigen Situationen in der Hochschullehre
| Basic and advanced level |
10 OU in Area B Area B |
Start: 02.07.2024 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
02.07.2024
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAna Katarina Althammer
68837 Diversitätskompetentes Lehren (Zertifikat Gender & Diversity)
| Basic and advanced level |
4 OU in Area A Area A 2 OU in Area B Area B 2 OU in Area E Area E |
Start: 05.07.2024 | LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau | Application directly at the university |
05.07.2024
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMartina Haidl und Dr. Aleksander Pavkovic
B 06: Gestaltung barrierefreier Dokumente in MS Word für Lehre und Verwaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")
| Basic and advanced level |
10 OU in Area B Area B |
Start: 11.07.2024 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
11.07.2024
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteProf. Dr. Tomas Kuhn & Prof. Dr. Urs Kramer
68839 Unterrichtssimulation in der Rechtslehre (Zertifikat Juristische Didaktik)
| Basic and advanced level |
5 OU in Area B Area B |
Start: 13.07.2024 | LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau | Application directly at the university |
13.07.2024
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMelanie Haschberger
Moderieren und Sprechen im Hochschulalltag: Wie spreche ich richtig? Wie atme ich richtig?
| Basic and advanced level |
14 AE in Area B 2 AE in Area D |
Dates:
18.07.2024 19.07.2024 |
Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Free places |
Das Seminar findet als Präsenzseminar statt:
Ort: Studio des Medienzentrums
der Universität der Bundeswehr München
Geb. 33 / 0228
Moderieren Sprechen Hochschulalltag spreche Techniken erhhen Publikumswirkung Dozierende sprechen knnen. Berufsalltag schwer. Unsicherheiten Lampenfieber Vortrag zunichtemachen. gebteren Sprechern bewusst eigentlich wirken. Dozentin untersttzt optimieren ausbauen. Methodik Mischung informativen Theorieteilen praktischen bungen Atemtechnik Sprechtraining Achtsamkeitsbungen Rollenspiele Krpersprache bietet mittels Kamera aufzuzeichnen. Gemeinsam Aufzeichnungen analysiert konstruktiv Verbesserung Ergebnisse gearbeitet selbststndig gewisse Fhigkeiten erarbeiten restlichen Gruppe prsentieren. probieren Lernziele Teilnehmenden Publikum eingebt. Nervositt Unsicherheit umgehen. wissen Mglichkeiten herausfordernden Situationen gelassen souvern auftreten. gelernt Resilienz Widerstandsfhigkeit strken. Lernmethoden theoretische Grundlagen Kombination praxisnahen Gruppenarbeit aktives Zuhren Theaterbereich vorgestellt. Melanie Haschberger M.Eng. absolvierte Master Engineering (M.Eng.) Medientechnik Schwerpunkt Audioproduktion Deggendorf. whrend Studiums begann filmische Karriere. arbeitet Medieningenieurin Universitt Bundeswehr Mnchen weiterhin Umsetzung zahlreicher Produktionen Regisseurin Redakteurin Kamerafrau Sprech- Moderationstrainerin beteiligt. Seminar findet Prsenzseminar Studio Medienzentrums 18.07.2024
Oberbayern
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