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177 seminars found

Prof. Dr. Michael Decker

Betreuung von BSc und MSc Studierenden (Präsenz)

Basic and advanced level 10 OU in Area Ebereich_e
Start: 29.06.2026 ZBL Hochschuldidaktik Würzburg Application directly at the university

29.06.2026

Unterfranken

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Dr. Thorsten Aichele

„Wie, du weißt das nicht?“ – Didaktische Mythen in der Hochschullehre (Online)

Basic and advanced level 6 OU in Area Dbereich_d
Start: 30.06.2026 ZBL Hochschuldidaktik Würzburg Application directly at the university

30.06.2026

Unterfranken

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Dr. Elisa Knödler

eval|lab

Basic and advanced level 2 OU in Area Dbereich_d
Start: 01.07.2026 PROFiL Application directly at the university

01.07.2026

Oberbayern

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Paul Dölle, Dr. Frank Meyer

Mündliche Prüfungen professionell gestalten und begleiten - inklusive Prüfungssimulation mit KI-Avatar

Basic and advanced level 8 AE in Area C
Start: 01.07.2026 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Mndliche Prfungen stellen besondere Lehrende sowohl Didaktik Kommunikation rechtliche Rahmenbedingungen. Seminar befassen zentralen theoretischen Grundlagen konkreten Gestaltungsmglichkeiten juristischen Aspekten mndlicher Prfungsformate. Schwerpunkt praktischen Umsetzung Abschluss Teilnehmenden Mglichkeit Prfungsgesprch Fachbereich interaktiven KI-Avatar durchzufhren. Avatar Language gesteuert trainiert Verhalten Fachsprache realistischer Studierender verhlt. Prfungssimulation Plenum reflektiert bietet kollegialen Austausch Feedback. richtet Fachrichtungen mndliche rechtssicher transparent lernfrderlich gestalten mchten. Referenten Leiter Zentrums Hochschullehre Universitt Bayreuth. Schwerpunkte besonderen Expertisen Bereich Hochschuldidaktik umfassen folgende Themen Exkursionen Vorlesungen internationalen Studierenden Beratung Planung Konzeption promovierter habilitierter Geograph jahrelang verschiedenen Universitten zweijhrige hochschuldidaktische Ausbildung (PROLEHRE Mnchen genieen. zweijhrigen Lehrtrainerausbildung Strkung bayerischen (UniProfi Winteler Forster) regelmig Workshops Hochschuldidaktik. zustzlich interkulturellen Trainer (IKUD-Seminare Gttingen) absolvieren. wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum entwickelte Expertise digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungs- Dialogszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. 01.07.2026

Oberfranken

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Tassilo Kubinsky Hoffmann, Nina Riedler, Ana Katarina Althammer

68934 Korrekturwerkstatt

Basic and advanced level 4 OU in Area Cbereich_c
Start: 03.07.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

03.07.2026

Niederbayern

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Derya Aksoy

Prüfungsrecht (Online)

Basic and advanced level 8 OU in Area Cbereich_c
Start: 07.07.2026 ZBL Hochschuldidaktik Würzburg Application directly at the university

07.07.2026

Unterfranken

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Dr. Elisa Knödler

Evaluation - ist das Kunst oder kann das weg?

Basic and advanced level 4 OU in Area Dbereich_d
Start: 09.07.2026 PROFiL Application directly at the university

09.07.2026

Oberbayern

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Maximilian Riegel

68965 Onlineseminar: Professionell beraten: Grundlagen psychosozialer Beratung und diversitätssensibler Gesprächsführung

Basic and advanced level 8 OU in Area Ebereich_e
Start: 10.07.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

10.07.2026

Niederbayern

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Dzifa Vode

Studierende beim Schreiben begleiten in Zeiten von KI

Basic and advanced level 8 AE in Area E
Start: 10.07.2026 Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Generative KI-Tools ChatGPT verndern grundlegend Studierende wissenschaftliche verfassen Ideenfindung Strukturierung Formulierung. Seminar bietet Hochschullehrenden Reflexion praxisnahen Auseinandersetzung Schreibprozesse Bedingungen didaktisch sinnvoll begleitet knnen. vernderte Bedeutung Schreibkompetenz Schreiben weiterhin Lernwerkzeug gestrkt Umgang Aufgabenformate Bewertungsraster erfassen Eigenstndigkeit Reflexionsfhigkeit angemessen zentrales Element Seminars Experimentierraum Teilnehmende aktuelle erproben Einsatz Aufgabenstellungen Lehrkontexten reflektieren Gemeinsam entwickeln Strategien konstruktive kontextsensitive zukunftsorientierte Schreibdidaktik Zeitalter generativer Inhaltliche Stichpunkte Schreibpraktiken Zeiten Anpassung Bewertungsrastern Kriterien Prozessqualitt Denkwerkzeug KI-Untersttzung Lehrkonzepte weiterentwickeln Arbeit knstlicher Intelligenz verschiedenen entlang Schreibprozesses.&nbsp Lernziele Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Workshop zentrale Vernderungen wissenschaftlicher generative benennen. Kontext erlutern. KI-sensible Lehrszenarien anwenden. Potenziale Herausforderungen KI-Einsatzes analysieren. Referentin kompetent promovierte Schreibdidaktikerin Schreibwissenschaftlerin jngsten Entwicklungen fundiert einordnen hochschul- schreibdidaktische Workshops Hochschullehrende Wissenschaftler konzipiert durchfhrt Grnderin langjhriger Leitung Mitarbeiterin Schreibzentrums Nrnberg Bedrfnissen Studierenden Lehrenden akademische vertraut 10.07.2026

Oberfranken

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Prof. Dr. Tomas Kuhn, Prof. Dr. Urs Kramer

68966 Unterrichtssimulation in der Rechtslehre

Basic and advanced level 5 OU in Area Bbereich_b
Start: 11.07.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

11.07.2026

Niederbayern

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