Paul Dölle
A 13: Flipped Classroom: Synchrone Phasen durch Aktivierung optimieren - Asynchron informieren, synchron interagieren
| Basic and advanced level |
20 OU in Area Abereich_a |
Start: 21.01.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
21.01.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Clemens Oberhauser
B 06: Lernprozesse kompetent moderieren und begleiten
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Bbereich_b |
Start: 21.01.2025 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
21.01.2025
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMarkus Tischner, Institut für Lern-Innovation (ILI)
[DiL] Medienproduktion | Wissenschafts- und Lernfilme: Für die Lehre, den wissenschaftlichen Diskurs und die Öffentlichkeit
| Basic and advanced level |
8 AE in Area B |
Start: 21.01.2025 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
Waiting list
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Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte digitale-lehre@ili.fau.de.
Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahlprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie auf der ILI Website: https://www.ili.fau.de/dil-themenzertifikat-digitale-lehre
Bewegte Bilder spielen wichtigere Mediengesellschaft. Kommunikationsmedium verwendet. verschiedene Einsatz-Szenarien Prozesse Forschungsergebnisse Diskurs visualisiert. Wissenschaftsjournals Videofilme Begleitmedium verffentlichte Artikel annehmen. entstehen Wissenschaftsfilme Fachexperten. Komplexe Sachverhalte ffentlichkeit verstndlich aufbereitet Disziplinen wichtiger Schritt Bewusstsein Forschungen erzielen. Erklrfilme Imagefilme Mischung Rahmen (Hochschul-)Lehre Wissenschaftsthemen Bewegtbild nachvollziehbarer vermittelt einzelne Plattformen Lernende Wissenszertifikate online erwerben. Lernfilme (Massive Online Courses). Zielsetzung Seminar folgenden Fragen nachgegangen Wissenschaftsfilm Botschaft zielgruppengerecht bringt Kommunikation praktisches konzeptionelles gestalterisches technisches Know-how wissenschaftliche Themen unterschiedlichen Zielgruppen interessant wahrgenommen Inhalte Ansehen Analysieren optimierungswrdiger Kennenlernen unterschiedlicher Wissenschaftsfilm-Formate Film-Idee filmisch umsetzbares Drehkonzept erstellen Filmdreh Schnitt Konzeption beachtet Lernziele Teilnehmenden... einschtzen ausmacht. denken. Kommunikationsziele formulieren. einfachen Mitteln erstellen. aufbereiten. Methoden Lehrvortrag Lehrgesprch praktische Gruppenarbeiten Diskussion Ergebnisse 21.01.2025
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginCordula Schwiderski
VC-Snack: Arbeitsergebnisse von Studierenden online im VC einsammeln
| Basic and advanced level |
1 AE in Area A |
Start: 21.01.2025 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.
Aktivitten Datenbank Aufgabe Studierende Arbeitsergebnisse bequem online abgeben. Referentin anhand Beispielen Einsatzszenarien Nachteile Aktivitten. Gemeinsam diskutieren Einsatzmglichkeiten zusammenhngende Abweichungen Standardeinstellungen. Inhalte einrichten Ergebnisse ansehen Feedbackmglichkeiten Lernziele Teilnehmenden Abschluss Seminars unterscheiden. einrichten. aufrufen weiterverarbeiten. Teilnahme grundstzlich Anmeldung mglich. erforderlich Arbeitseinheiten erwerben mchten. finden Anmeldedaten uni-bamberg.zoom-x.de 62738592727 Meeting-ID Kenncode 1hSnck@VC 21.01.2025
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Jan Kiesewetter
What do I do when I feel stressed about literally everything (T140)
| Basic and advanced level |
12 OU in Area Dbereich_d |
Start: 22.01.2025 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
22.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteSusanne Frölich-Steffen
Creating exams focused on competencies (T130)
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Cbereich_c |
Start: 22.01.2025 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
22.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteProf. Dr. Ingo Striepling
Prüfungsrecht – Handwerkszeug für die Lehre (C5-2402)
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Cbereich_c |
Start: 23.01.2025 | ZHW | Application directly at the university |
23.01.2025
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Michael Höhne, Dr. Andreas Fleischmann
Innovationen in der Hochschullehre (T150)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Abereich_a |
Start: 23.01.2025 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
23.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteChristine Jäger, Rudolf Aichner
Sustainable Futures in Teaching (T160)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Abereich_a 12 OU in Area Dbereich_d |
Start: 24.01.2025 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
24.01.2025
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMaximilian Riegel
68863 Studierende in Belastungssituationen: Beratung - Begleitung - Handlungsmöglichkeiten
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Ebereich_e |
Start: 24.01.2025 | LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau | Application directly at the university |
24.01.2025
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMy watchlist
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