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271 seminars found

Prof. Dr. Jörg Wolstein

Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden

Basic and advanced level 4 AE in Area D
4 AE in Area E
Start: 14.12.2022 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Waiting list barrierefreier Zugang

PRÄSENZVERANSTALTUNG AN DER UNIVERSITÄT BAMBERG. Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.

Psychische Aufflligkeiten Studierenden Lehralltag vieler Lehrenden beeinflusst. Seminar relevante Informationen psychischen Beeintrchtigungen Umgang vermitteln. Beginn Einfhrung Problematik anhand Fallbeispielen. Grundzge Psychopathologie (Symptome Syndrome Diagnosen) psychische Erkrankungen Verlaufsformen (Depression Psychosen Essstrungen Persnlichkeitsstrungen) vorgestellt besprochen. Darber hinaus Sekundrfolgen psychischer (Suizidalitt insbesondere Prfungsangst Prokrastination) Relevanz Studium Prfungen behandelt Referent Interventionsmglichkeiten Uni-Alltag besprechen Teilnehmenden Institutionen vorstellen Studierende weitervermittelt knnen. Inhalte Depression Persnlichkeitsstrungen Methoden Arbeit Fallbeispielen (gerne Fallbeschreibungen Beispielen Spielfilmen. 14.12.2022

Oberfranken

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Derya Aksoy

Rechtliche Rahmenbedingungen im Kontext digitaler Lehre (Online)

Basic and advanced level 2 OU in Area C Area C
10 OU in Area D Area D
Start: 15.12.2022 ProfiLehre Application directly at the university

15.12.2022

Unterfranken

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Prof.Dr. Peter Tremp

A 13: Forschungsorientierte Lehre

Basic and advanced level 10 OU in Area A Area A
Start: 15.12.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

15.12.2022

Schwaben

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Dr. Stefanie Bauer, Prof. Dr. Julia Franz

Selbstgesteuertes Lernen fördern - Projektbasierte Seminargestaltung

Basic and advanced level 2 AE in Area A
Start: 15.12.2022 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places

Dieser Vortrag ist kostenfrei und findet im Rahmen der Reihe Bamberger Best Practices in der Lehre statt.

Projektseminars eignet hervorragend Alternative klassischen Referatsseminar Studierenden aktive Mitarbeit ermglichen. Rahmen Vortrags erhalten Einfhrung Konzeption Projektseminars. kurzen inhaltlichen Vorstellung Fallbeispiels (Seminar Bildung messbar Erluterungen Ausgestaltung Arbeitsauftrags.&nbsp Projektseminar Studierende Lehrinhalte theoretisch erfassen unterschiedlichen Handlungskontexten konzeptionell entwickeln durchdringen. eigenverantwortliche Bearbeitung Projekte Fhigkeit erwerben forschungs- reflexionsorientierte Perspektive bedeutsamen Inhalte entwickeln. Arbeiten Projektteams Reflexion Planung Kreativitt selbstgesteuertes Lernen gefrdert. Ergnzend Dozierenden mitlaufende Lernberatung angeboten whrend Eigenarbeitsphase untersttzend steht. vielfltig ausgestaltet Wissensvermittlung Lernumgebungsgestaltung. Teilnahme grundstzlich Anmeldung mglich. erforderlich Arbeitseinheiten mchten.&nbsp 15.12.2022

Oberfranken

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Thomas Neger

Lerntechniken vermitteln (A7-2202)

Basic and advanced level 5 OU in Area A Area A
Start: 16.12.2022 ZHW Application directly at the university

16.12.2022

Oberpfalz

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Dr. Christa Baldioli

E 02: Beratung Studierender

Basic and advanced level 10 OU in Area E Area E
Start: 16.12.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

16.12.2022

Schwaben

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Nadja Pfattheicher

[DiL kompakt] Schnelleinstieg in das StudOn-Übungsobjekt

Basic and advanced level 2 AE in Area A
Start: 16.12.2022 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) Free places barrierefreier Zugang

StudOn (ILIAS) bietet Dozierenden zentrale Lernplattform vielfltige technische organisatorische didaktische Mglichkeiten abzubilden gestalten. Lernalltag gehren semesterbegleitende bungsmglichkeiten Abschlussprfungen verschiedener Objekte gestalten lassen. eignet sowohl Self-Assessments (Peer-Feedback) Prfungsszenarien Zwischentests. Abgabe Hausaufgabe Essayaufgaben Textfragen genutzt. bearbeitende Aufgaben automatisch festgelegten Zeitpunkt eingesammelt Multifeedback bewertet Alternativ Lernenden gegenseitig Feedback geben. Inhalte Einfhrung didaktischen technischen Potenziale bungsobjekts bungsobjekt exemplarisch anlegen Einstellungsmglichkeiten verstehen anwenden Lernziele Teilnehmenden... entsprechend gewnschten Szenarios (Self-Assessment elektronische Prfung) einstellen bungseinheiten hinzufgen Zielgruppe Lehrende elektronischen Prfens auseinandersetzen mchten Schnelleinstieg Umgang bentigen. Methoden Lehrvortrag praktische Umsetzung Seminar Beantragung Themenzertifikats DIGITALE Pflichtprogramm einbringen. Informationen finden Website www.ili.fau.de dil-themenzertifikat-digitale-lehre 16.12.2022

Mittelfranken

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Susann-Mareen Theune-Vogelsang

E 03: Techniken und Kniffe der Gesprächsführung in Beratung und Coaching

Basic and advanced level 10 OU in Area D Area D
Start: 07.01.2023 Universität Augsburg Application directly at the university

07.01.2023

Schwaben

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Linda Puppe

Fokus Hochschullehre: Prüfen (D2-2202-6)

Basic and advanced level 8 OU in Area D Area D
Start: 09.01.2023 ZHW Application directly at the university

09.01.2023

Oberpfalz

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Dr. Birgit Hawelka

Teaching Philosophy (D1-2202b)

Basic and advanced level 10 OU in Area D Area D
Start: 09.01.2023 ZHW Application directly at the university

09.01.2023

Oberpfalz

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