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271 seminars found

Dr. Susanne Frölich-Steffen

C 03: Seminar- und Abschlussarbeiten effizient korrigieren

Basic and advanced level 10 OU in Area C Area C
Start: 08.12.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

08.12.2022

Schwaben

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Kathrin Oeder

Lernen ist nie passiv! Lehrveranstaltungen mit aktivierenden Methoden gestalten

Basic and advanced level 8 AE in Area A
Start: 08.12.2022 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places barrierefreier Zugang

PRÄSENZVERANSTALTUNG AN DER UNIVERSITÄT BAMBERG. Diese Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

Aktivierende Methoden zielen selbsttatige Auseinandersetzung Studierenden Lerninhalten. Einsatz aktivierender angeregt beteiligen einzubringen Kommunikation Kooperation pflegen Theoriepositionen Forschungsansatzen beschftigen. Seminar thematisiert digitale Untersttzungs- Umsetzungsmglichkeiten Gestaltung lebendiger Lehr-Lernprozesse. erleben reflektieren TeilnehmerInnen Vielzahl Moglichkeiten lebendigen Lehr-Lernumgebung. arbeiten kooperativ methodisch-didaktischen Planung Teilnahme bekommen Bearbeitung Transferaufgabe erhalten. Inhalte passend Lernzielen Inhalten Aktivierungspotenzial Fragen Arbeitsauftrgen digital untersttzen umsetzen Lernziele Teilnehmenden Abschluss Seminars aktive Lerninhalten frdern interaktiven Lehr-Lernprozess gestalten. aktivierende adressaten- situationsgerecht einsetzen. Gruppen- Einzelarbeitsformen lernfrderlich gestalten unterschiedliche Frageformen Aktivierung nutzen. 08.12.2022

Oberfranken

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Carsten Schleuß

68778 Schlagfertigkeit - Souveräner Umgang mit verbalen Angriffen

Basic and advanced level 8 OU in Area B Area B
Start: 09.12.2022 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

09.12.2022

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Simone Goppert

Zeit- und Selbstmanagement der Studierenden fördern

Basic and advanced level 6 AE in Area A
6 AE in Area D
Start: 09.12.2022 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Free places

Dieser Online-Workshop ist der Aufbaustufe zugeordnet und im Rahmen des Themenzertifikates Lernprozessbegleitung anrechenbar. HIlfreich für die Teilnahme ist ein abgeschlossenes Zertifikat der Grundstufe.

Studierende Lernen Studium hheren Freiheiten Entscheidungsspielrumen konfrontiert Schulzeit. Lehrenden manchmal ungnstiges Selbstmanagement Studierenden Arbeiten Abgabefrist Nacht) abgegeben Klausuren kurzfristig oberflchlich gelernt sodass Wissen Prfung wiedergegeben Langfristig gesehen gnstige Ausgangslage Wissenserwerb. Darber hinaus stndige beispielsweise Stresserleben mglichen negativen Konsequenzen frdern. Rahmen Seminars Selbstmanagements beschftigen. zunchst theoretischen Hintergrund mgliche Zeitruber negativ Zeitmanagement auswirken knnen. verschiedene Techniken Bereich kennenlernen Hinblick Frderung reflektieren. Inhalte Theoretischer Vermittlung Integration Lehrttigkeit Lernziele Teilnehmenden Abschluss Grundlagen kennen berblick reflektieren beurteilen Workshop schliet begleitete Transferphase thematisierten Impulse Lehrkonzepte berfhren. Arbeitseinheiten insgesamt erworben Transferbearbeitung stattgefunden Online-Workshop angerechnet. 09.12.2022

Oberfranken

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Blended-Learning-Seminar: Mündliche Prüfungen

Basic and advanced level 9 AE in Area C
Start: 09.12.2022 Universität der Bundeswehr München (UniBw) Waiting list

Online-Format über zoom, Zugangsdaten folgen.

Ablauf: Mit Vorbereitungsphase ab dem 18.11.2022 und Nachbereitungsphase
Der

Workshop findet als Online-Seminar via Zoom statt. Dabei wechseln sich

Inputphasen mit Kleingruppen- und Einzelarbeitsphasen ab. Im Vorfeld des

Seminars werden die Teilnehmenden zwei Wochen vor der Veranstaltung

durch eine vorbereitende Aufgaben an die Thematik herangeführt. Nach

Abschluss des Kurses laden kleinere Arbeitsaufträge via ILAS dazu ein,

die erlernten Inhalte in die eigene Lehrpraxis zu integrieren. Durch

diesen Aufbau lässt sich die reine Online-Phase reduzieren und die

direkte Umsetzung in eigenen Lehrkontexten verbessern.


mndliche Prfungen ablaufen rechtssicher nachvoll-ziehbaren Bewertbarkeit bedarf Prfenden Vorbereitung adquater Gesprchstechniken. Workshop richtet Prfungsprofis Prfungserfahrung Prfungsverhalten Feedback bekommen mchten Prfungsanfnger unterschiedliche Techniken Gruppe ausprobieren mchten. Power-Point gesttzter Inputphasen Kleingruppenarbeit Testgtekriterien mndlichen entwickelt. Anwendung geeigneter Frageformen Fragekatalog erweitert. Partnerarbeit prfungsgeeignete Gesprchstechniken bersetzt.&nbsp Umgang schwierigen Situationen kritischen Momenten erlernen Teilnehmenden Gruppenarbeit Gesprchssimulationen. Reflexion geeignete Formen Feedbacks geeigneten Gesprchsmustern. Lernziele Seminars Abschluss Fehlerquellen reflektieren. Prfungsfragen auswhlen. Prfungsfehler vermeiden. Geeignete einben. Methoden PowerPoint-Vortrag Gesprchssimulationen Ablauf Vorbereitungsphase 18.11.2022 Nachbereitungsphase findet Online-Seminar wechseln Kleingruppen- Einzelarbeitsphasen Vorfeld Wochen Veranstaltung vorbereitende Aufgaben Thematik herangefhrt. Kurses kleinere Arbeitsauftrge erlernten Inhalte Lehrpraxis integrieren. Aufbau Online-Phase reduzieren direkte Umsetzung Lehrkontexten verbessern. Dozentin Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 09.12.2022

Oberbayern

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Prof. Dr. Urs Kramer und Prof. Dr. Tomas Kuhn

68774 Feedback geben – Professionelle Rückmeldung durch individuelle Klausuranalyse im Fach Jura (auch Bestandteil Zertifikat Juristische Didaktik)

Basic and advanced level 10 OU in Area E Area E
Start: 10.12.2022 LEHRE+ Hochschuldidaktik Application directly at the university

10.12.2022

Niederbayern

Information and booking is only possible via the hosting institute’s site

Dr. Regine Bachmaier

Lehrvideos gestalten (B6-2202b)

Basic and advanced level 10 OU in Area B Area B
Start: 12.12.2022 ZHW Application directly at the university

12.12.2022

Oberpfalz

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Prof.Dr. Ingo Striepling

A 12: Innovation in der Lehre

Basic and advanced level 10 OU in Area A Area A
Start: 12.12.2022 Universität Augsburg Application directly at the university

12.12.2022

Schwaben

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Gabriele Lenker-Behnke

Grundlagen der Beratung Studierender

Basic and advanced level 12 AE in Area E
Dates:
12.12.2022
13.12.2022
Universität Bayreuth Free places barrierefreier Zugang

Seminar vermittelt Grundlagen lsungsorientierten Beratung Shazer Bercksichtigung praktischen Anwendbarkeit Hochschulkontext. lsungsorientierte Beratungsansatz grundstzlich notwendigen Ressourcen verfgen Probleme Schwierigkeiten Ratsuchende ressourcenvollen Zustand bringen heraus Lsungen finden kreieren. Grundlage hierfr Haltung Beratenden. Anhand Praxissituationen Studierenden Mitarbeitenden erarbeiten Beratungsansatzes. geschieht theoretische Inputs bungen Rollenspiele Gruppe Feedback. Inhaltliche Stichpunkte Beratungsansatzes kennenlernen einnehmen Kennenlernen Gesprchs- Fragetechniken Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten Rahmen Seminars folgenden Kompetenzen kennen anwenden Lsungsorientierte Fragen Einnehmen BeraterInnenhaltung mitbringen Bereitschaft aktiver Mitarbeit einbringen Beratungserfahrungen Feedback nehmen 12.12.2022

Oberfranken

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Karsten Wagner

Gewaltfreie Kommunikation (Online)

Basic and advanced level 8 OU in Area B Area B
Start: 13.12.2022 ProfiLehre Application directly at the university

13.12.2022

Unterfranken

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