Matthew Emery
Examining and Assessing in English (Online)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area C Area C |
Start: 16.11.2023 | ProfiLehre | Application directly at the university |
16.11.2023
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMichael Folgmann
A 10: Online-Lehre barrierearm gestalten (Kann wahlweise statt dem Kurs „Differenzierung“ auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre" angerechnet werden)
| Basic and advanced level |
10 OU in Area A Area A |
Start: 16.11.2023 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
16.11.2023
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteElvira Cyranka
Erklärvideos mit Explain Everything
| Basic and advanced level |
4 OU in Area B Area B |
Start: 17.11.2023 | PROFiL LMU | Application directly at the university |
17.11.2023
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteProf.Dr. Jörg Wolstein
E 01: Psychische Auffälligkeiten bei Studierenden (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")
| Basic and advanced level |
10 OU in Area E Area E |
Start: 17.11.2023 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
17.11.2023
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteIla Stuckenberg
Körpersprache und Stimmeinsatz in der Lehre
| Basic and advanced level |
8 AE in Area B |
Start: 17.11.2023 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
|
Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.
erfahren Seminar stimmliches krpersprachliches Verhaltensrepertoire Lehralltag nutzen knnen. Erfolgreiche Gesprchsfhrung Zufallsprodukt vielmehr Ergebnis verstndlichem Sprechen berzeugender Stimme klarer Ausdrucksweise angemessener Krpersprache. lernen Methoden Themen berzeugend prsentieren. Schwerpunkte Bewusster Umgang Krpersprache Prsentes selbstsicheres Auftreten Krftigung bungen unangestrengte wahrnehmen einsetzen prsentes selbstbewusstes Frderung -Bewusst-Seins effektiv richtiger angestrengte Stimme. 17.11.2023
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginPaul Dölle
Lehrkonzeptionssprechstunde - Gemeinsame Weiterentwicklung Ihrer Lehrveranstaltungen
| Basic and advanced level |
2 AE in Area A |
Start: 17.11.2023 | Universität Bayreuth | Free places |
Zentrum Hochschullehre Mglichkeit individuellen bereichernden Lehrkonzeptionssprechstunde anzubieten. Treffen mchten herzlich einladen Lehrkonzepte Detail erfahrenen Hochschuldidaktiker besprechen gemeinsam weiterzuentwickeln. Treffens Hauptanliegen Lehrende didaktischen Anstze Lehrstrategien reflektieren optimieren. verstehen Gestaltung erfolgreichen Lehrveranstaltung kontinuierliche Herausforderung darstellt untersttzen effektiver erreichen. Gemeinsam spezialisierten Lehrkonzeption kritisch betrachten innovative bewhrte Methoden diskutieren. Inhalte Analyse Besprechung bestehenden Identifizierung Lehrziele Zielgruppen Errterung verschiedener Lehrmethoden Einsatzmglichkeiten Einbindung interaktiven Lernstrategien Frderung Lernmotivation aktiven Teilnahme Studierenden Umgang Herausforderungen Diversitt Bercksichtigung Feedback Evaluationen Verbesserungen Ablauf erfolgt vertraulichen konstruktiven Einzelgesprch Hochschuldidaktiker. nehmen ausreichend berlegungen Anliegen ausfhrlich besprechen. Lehrveranstaltungskonzepte vorzustellen erhalten wertvolles praxisorientierte Impulse optimale Umsetzung Lehre. Teilnahmevoraussetzungen Universitt eingeladen teilzunehmen. freuen breite Beteiligung Fachbereichen Erfahrungsniveaus. Referent verfgt langjhrige Erfahrung Untersttzung Lehrenden fundierte Expertise ermglicht gezielt Bedrfnisse einzugehen praxisnahe Lsungen entwickeln. Anmeldung Kontakt sichern bitten www.profilehreplus.de buchen. Termin verfgbar kontaktieren Terminabstimmung.  Fragen Informationen stehen E-Mail telefonisch Verfgung. persnlich begleiten Rckfragen Mitarbeiter Zentrums (ZHL). interessiert digitale Lehr-Lern-Ressourcen Seminare Thematik Digitales Themen Hochschuldidaktik Wichtigste Portfolios Flipped Classroom Aktivierung Studierender analogen digitalen Mitteln Moderation Klein- Grogruppen Ausbildung E-Tutor innen. Monitoring Gruppe Projekts Qualitt digital gesttzten steigern Seminarprogramm organisiert. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php 17.11.2023
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginElisabeth Berchtold
B 02: Rhetorik
| Basic and advanced level |
15 OU in Area B Area B |
Start: 20.11.2023 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
20.11.2023
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Uwe Fahr
Der Blick auf die eigene Lehre – Abschlussveranstaltung zur Aufbaustufe
| Basic and advanced level |
17 AE in Area D |
Dates:
20.11.2023 05.02.2024 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | Waiting list |
Auftakt: 20.11.2023 im FBZHL in Fürth
Selbstlernphase: 20.11.2023 bis 04.02.2024
Abschluss: 05.02.2024 via Zoom
Mit der Umstellung des Zertifikats der Aufbaustufe werden seit dem 01.04.2021 25 Arbeitseinheiten im Bereich D verlangt. Als Abschluss der Aufbaustufe ist seitdem ein Seminar vorgesehen, in dem die erworbenen Kenntnisse und Kompetenzen nochmals gemeinsam reflektiert und auf die eigene Lehre angewendet werden.
Abschluss Aufbaustufe tauchen gemeinsam hochschuldidaktische Planen Gestalten berblicken Impulse  Hochschuldidaktik wichtig entwickeln individuellen Lehrkonzepte diskutieren Lehrenden Mglichkeiten hochschuldidaktisches Wissen unerwartete konkrete Situationen anzuwenden. arbeiten folgenden Themen beschreiben Konzepte Praxis transferiert anhand hochschuldidaktischer begrndeten Lehrentwurf reflektieren Prfungen geeigneter Nachteile digital gesttzter Peer-Feedback Gruppendiskussionen Beratung erhalten Impulse Umsetzung Anstze. Prsenz-Seminar Auftakt Selbstlernphase Peer-Feedback-Treffen vorgesehen gemeinsamen Online-Seminar Ergebnisse Erkenntnisse besprochen diskutiert. Lernziele Teilnehmerinnen Teilnehmer aktuellen Entwicklungsstand analysieren bewerten weiterfhrende persnliche Entwicklungsschritte benennen Instrumente Selbstreflexion erlutern. Inhalte Einsatz Reflexion Lehrhandelns berblick Aspekte hochschuldidaktischen Handelns Anleitung Aufbau Konzeption Vertiefungskurses Hochschul- Wissenschaftsdidaktik Methoden Zoom-Meetings Gruppenarbeiten eigenstndige Arbeit genannten kollegialer Austausch. Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 20.11.2023
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginProf. Dr. Anaoli Rakhkochkine
Englischsprachige, bilinguale und English-friendly Lehrveranstaltungen im Lehramtsstudium. Möglichkeiten und Erfahrungen
| Basic and advanced level |
4 OU in Area A Area A |
Start: 21.11.2023 | FAU Lehramt International / FBZHL | Application directly at the university |
21.11.2023
Mittelfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Jessica Helten (geb. Horter)
Bewegung in die Lehre bringen - Erfahrungsaustausch
| Basic and advanced level |
2 AE in Area D |
Start: 21.11.2023 | Universität Bayreuth | Free places |
Seminar bietet ehemaligen Teilnehmenden Seminars Bewegung bringen Jessica Helten gesammelten Erfahrungen gemeinsam reflektieren. herzlich zweistndigen Treffen Tagsber Sitzmarathon abends Potatoe. Wissenschaftliche Studien belegen mittlerweile negativen Auswirkungen ununterbrochene Sitzzeiten Gesundheit gesundheitlichen Einschrnkungen Konzentrationsfhigkeit allgemeine Wohlbefinden beeintrchtigt Insbesondere Personen Bildungsgrad Studierende sitzen nationaler internationaler betrgt Sitzzeit Studierenden Durchschnitt Stunden Lernen Hochschulkontext findet weiterhin vorwiegend Sitzen bewegt Setting Hochschule klingt Lehrende ungewohnt. Qualitt gesteigert gesunde aktivierende Hochschullehre stellt Gewinn Workshop aktive Methoden sowohl Seminare Online- bringen. Lernverhalten positiv beeinflusst Potenzial bewegungsaktivierender Anstze genutzt Bewegungs- Sitzverhalten Bedeutung bewegter ausgewhlte direkt angewandt Transfer besprochen. Beispiele bewegende Workshops Podcast-Walk Hemisphren-Alphabet AktivPause Prsens- Online-Unterricht eingesetzt knnen. Referentin arbeitet Lehrstuhl Sozial- Gesundheitswissenschaften Sports Universitt Bayreuth. Forschungsschwerpunkte Health- Fitness-Management Implementierung Gesundheitsprogrammen beschftigt Gesundheits- Bewegungsfrderung Erwachsenen Mixed-Methods-Designs partizipativen Interventionsanstze verschiedenen Settings. Weiterhin Dozentin Business Trainerin diversen Seminaren verschiedene Hochschulen Unternehmen. Informationen finden www.spowi3.uni-bayreuth.de index.php Inhalte Kenntnisse Risiken Theoretische empirische Befunde Zusammenhang sitzendem Verhalten Konzentration Vielfltiges Repertoire bewegungsaktivierenden Lehrpraxis (sowohl Online-Unterricht) Anwendung ausgewhlter bewegender aktivierender Lernziele arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Effekte physischer Aktivierung kennen traditionelle aufzubrechen lerneffizienter gesundheitsfrderlicher gestalten bewegenden erlutern spezifische Online-Lehre sinnvoll auswhlen anwenden 21.11.2023
Oberfranken
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