Zusatzseminar: „Let’s get it started ...“ – Basisworkshop Hochschuldidaktik

Kontext

Jeder Dozent kennt „Freud und Leid“ von Lehrveranstaltungen mit Studierenden: A-HA Effekte, spannende, von Studierenden angeregte Diskussionen und leuchtende Augen, wenn Studierende ein Thema verstanden haben. Dem gegenüber stehen teils unruhige Gruppen, kein Diskussionsbeitrag, Unwille/Angst vor dem Fach und das Spielen mit neuen Medien. Die Kommunikation mit den Studierenden zielgerichtet zu initiieren und zu steuern, Gruppenarbeiten mehrwertbringend zu arrangieren und die eigene Vorbereitungszeit effektiv und effizient zu gestalten sind inhaltliche Schwerpunkte dieses Workshops.


Learning Outcomes:

Dieser Workshop versetzt die Teilnehmenden in die Lage,

• eigene Lehr- und Lernvorstellungen und -erfahrungen zu reflektieren und auszutauschen
• die wichtigsten Faktoren für Vorbereitung, Durchführung und Auswertung einer Lehrveranstaltungen zu kennen und verstehen
• Grundlagen der klassischen und modernen Lernpsychologie kennen zu lernen
• kompetenzorientierte Ziele für eigene Lehrveranstaltung zu bestimmen
• Inhalte auszuwählen und die Stoffmenge zu reduzieren
• neue und aktivierende Unterrichtsmethoden kennen zu lernen

Zentrale Themen:

• Reflexion der eigenen Rolle als Dozent
• Einstieg in die Lehrveranstaltung
• Planung einer Lehrveranstaltung, Stoffreduktion und Formulierung von Lernzielen
• Aktivierende Lehr-Lernmethoden
• Abschluss einer Lehrveranstaltung

Seminarleiter:
Stefan Braun, M.A.
http://www.hochschuldidaktik.de/de/stefan-braun.html