Fachspezifisches Seminar für Fachbereich Geschichte: Einführung in die Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Lehre

Sind Sie neugierig, wie Künstliche Intelligenz (KI) Ihre Lehrpraxis bereichern kann? Haben Sie bisher keine Berührungspunkte mit KI gehabt, möchten aber erfahren, wie Sie diese Technologie effektiv in Ihrer Lehre einsetzen können? Dann ist dieses Seminar genau das Richtige für Sie!
In dieser kurzen Veranstaltung stellen wir Ihnen in ca. 2 Stunden die wesentlichen Grundlagen und einige Anwendungen von KI in der Lehre vor. 

Referent: 
Paul Dölle ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Hochschullehre (ZHL) der Universität Bayreuth. Seine seit 2014 entwickelte Expertise im Bereich digitaler Lehrinnovationen zeigt sich in der Leitung des hochschuldidaktischen Seminarprogramms. Er entwickelte das ExamSim-Projekt, einen KI-basierten Simulator für mündliche Prüfungssituationen, der mittels eines digitalen Avatars realitätsnahe Prüfungs- und Dialogszenarien ermöglicht. Zudem war er maßgeblich an der Antragstellung für die Projekte QUADIS (Fördervolumen 4,989 Mio. Euro) und XRCampus beteiligt.
In seinen Seminaren vermittelt er die Grundlagen der Hochschuldidaktik, moderne Lehrmethoden wie Flipped Classroom, KI-gestützte Tutorsysteme, Interaktivität in Großgruppen sowie die Erstellung und Optimierung von Lehr- und Lernvideos. Dabei legt er besonderen Wert auf eine ziel- und praxisorientierte Arbeitsweise in interaktiver und positiver Atmosphäre. Ein weiterer Fokus liegt auf der Qualifizierung von Tutor:innen und E-Tutor:innen.