[DiL] Lernfilme mit einfachen Mitteln selbst erstellen - vom gut gemeinten Filmchen zum gut gemachten Lernmedium

Wer in der Hochschullehre mit Lernfilmen arbeiten möchte, braucht neben technischen Grundlagen vor allem das Verständnis für einen klaren Weg von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt. Lernfilme können Inhalte anschaulich vermitteln, Prozesse sichtbar machen und Studierende anders ansprechen als Texte oder Präsentationen.

Gleichzeitig stellen sich viele praktische Fragen: Welches Filmformat passt zu dem Thema? Wie plane ich einen Lernfilm didaktisch sinnvoll? Was brauche ich für gute Aufnahmen mit einfachen Mitteln? Wie entsteht daraus eine verständliche Geschichte, die man gerne anschaut? Und: Ist Film überhaupt das beste Medium für meine Aufgabenstellung?

Im Seminar lernen die Teilnehmenden, eigene Lernfilmprojekte systematisch zu planen und praktisch umzusetzen. Sie entwickeln aus einer Idee ein tragfähiges Filmkonzept, lernen verschiedene Formate kennen und analysieren Filmbeispiele im Hinblick auf ihre Qualität und ihre Eignung für Lehr- und Lernkontexte. Anschließend erwerben sie grundlegende Kenntnisse zur Gestaltung und Technik beim Filmdreh, etwa zur Bildgestaltung, Perspektive, Licht, Ton und dem Einsatz einfachen Equipments.

Im zweiten Teil des Seminars setzen die Teilnehmenden ihr Konzept in einer Praxisaufgabe um, drehen selbst eine kurze Sequenz und erstellen aus dem Material einen ersten einfachen Rohschnitt. So durchlaufen sie den gesamten Weg vom Lernfilmkonzept über den Dreh bis zum ersten Schritt in kompakter Form.

Das zweitägige Seminar verbindet konzeptionelle, technische und praktische Elemente. Es richtet sich an Lehrende, die erste Erfahrungen in der Produktion von Lernfilmen sammeln und eigene kleine Filmprojekte für die Hochschullehre praktisch erproben möchten.

Zielgruppe

Das Seminar richtet sich an Hochschullehrende und alle anderen, die Lernfilme für die eigene Lehre planen, produzieren oder entsprechende studentische Arbeitsprozesse didaktisch begleiten möchten.

Lernziele 

Nach dem Seminar können die Teilnehmenden...

• aus einer ersten Idee ein einfaches und passendes Lernfilmkonzept entwickeln
• verschiedene Filmformate für Lehr- und Lernkontexte einschätzen 
• grundlegende Prinzipien von Gestaltung und Technik beim Filmdreh anwenden
• mit einfachen Mitteln eigene Filmaufnahmen planen und umsetzen
• gedrehtes Material sichten, auswählen und zu einem ersten Rohschnitt zusammenführen
• den Produktionsprozess vom Konzept bis zum ersten Schnitt für eigene Lehrvorhaben nutzen

Methoden

Lehrvortrag, Lehrgespräch, Analyse von Filmbeispielen, praktische Arbeitsphasen, eigene Drehaufgabe, Präsentation und Diskussion der Ergebnisse