[DiL kompakt] Die didaktische Vielfalt des Objekts "Übung" auf StudOn

StudOn (CCEAS) bietet Dozierenden als zentrale Lernplattform vielfältige technische, organisatorische und didaktische Möglichkeiten, um Ihre Lehrveranstaltungen abzubilden und zu gestalten. Zum Lehr- und Lernalltag gehören auch semesterbegleitende Übungsmöglichkeiten und Abschlussprüfungen, die sich mit Hilfe verschiedener Objekte in StudOn gestalten lassen. Die Übung eignet sich dabei sowohl für Self-Assessments (Peer-Feedback) als auch für Prüfungsszenarien oder Zwischentests. Es dient der Abgabe eines Tests / einer Hausaufgabe und wird häufig für Essayaufgaben oder lange Textfragen genutzt. Zu bearbeitende Aufgaben können automatisch bis zu einem von Ihnen festgelegten Zeitpunkt eingesammelt und via Multifeedback von Ihnen bewertet werden. Alternativ können sich die Lernenden auch gegenseitig Feedback geben.

Inhalte

• Einführung in die didaktischen und technischen Potenziale des Objekts Übung
• Selbständiges Anlegen und Bearbeiten einer Übung auf StudOn
• Einstellungsmöglichkeiten des Objekts Übung verstehen und anwenden

Lernziele

• Kennen der Einsatzmöglichkeiten von Übungen.
• Kennen unterschiedlicher Übungseinheiten und deren Potentiale.
• Sicheres Zusammenstellen eigener Übungen.
• Sicheres Durchführen von Übungen in der Lehrpraxis.