Sonia Hetzner, Digitale Lehre
[DiL kompakt] KI als Co-Creator in der Hochschullehre VII: Feedback und Assessment im KI-Zeitalter
| Basic and advanced level |
2 AE in Area C |
Start: 04.02.2027 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
Free places
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Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte lehre-digital@fau.de.
Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://www.lehre.fau.de/angebot/zertifikate/#themenzertifikat-digitale-lehre-dil-80-ae.
Diese Veranstaltung ist Teil der Seminarreihe „KI als Co-Creator“; jede Veranstaltung kann auch einzeln besucht werden.
Knstliche Intelligenz verndert Planung Gestaltung Lernende begleitet aktiviert geprft Lehrende stehen Herausforderung Aufgabenformate gestalten lernfrderlich bleiben gleichzeitig Nutzung generativer Studierende umgehen knnen. Co-Creator untersttzen Entwicklung aktivierender Aufgabenstellungen Erstellung Feedback Konzeption Prfungsformate. Gleichzeitig Fragen Fairness Transparenz Qualittssicherung bercksichtigt Seminar siebte siebenteiligen Seminarreihe Hochschullehre bildet Abschluss Reihe. Feedback- Assessment-Prozesse Bedingungen sinnvoll weiterentwickelt Seminars verschiedene Praxisbeispiele vorgestellt gemeinsam diskutiert. Gruppenarbeiten entwickeln Teilnehmenden Aufgaben- Prfungsszenarien reflektieren KI-gesttzte Assessmentformate Lehrpraxis eingesetzt Zielgruppe richtet Hochschullehrende Prfungsformate Kontext weiterentwickeln mchten. Inhalte Einsatzmglichkeiten Lernbegleitung Feedbackprozesse formative Assessments Prfungsdesign Weiterentwicklung bestehender Umgang KI-Nutzung Assessment Lernziele Teilnehmenden... Einschtzen Aktivierungsprozesse genutzt KI-gesttzt kritisch anpassen Kriterien transparente Prfungssettings formulieren Einsatzszenarien Assessmentprozesse ableiten Methoden Lehrvortrag Lehrgesprch praktische Diskussion Ergebnisse 04.02.2027
Mittelfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginProf. Dr. Tomas Kuhn, Prof. Dr. Urs Kramer
68522 Unterrichtssimulation in der Rechtslehre
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Bbereich_b |
Start: 06.02.2027 | LEHRE+ Hochschuldidaktik | Application directly at the university |
06.02.2027
Niederbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Stephanie Rottmeier
E4-2602 | Formative Assessment in moodle
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Ebereich_e |
Start: 10.02.2027 | ZHW | Application directly at the university |
10.02.2027
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteRoland Trescher
Lampenfieber in der Lehre überwinden
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Bbereich_b |
Start: 10.02.2027 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
10.02.2027
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteThomas Neger
D4-2602 | Emotionen als Schlüssel für gelungenes Lehren und Lernen
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Dbereich_d |
Start: 12.02.2027 | ZHW | Application directly at the university |
12.02.2027
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteAleksandra Radosavljević
Grundlagen der Visualisierung am Flipchart
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Bbereich_b |
Start: 15.02.2027 | PROFiL | Application directly at the university |
15.02.2027
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDirk Jahn
How to foster critical thinking in the classroom (X230)
| Basic and advanced level |
8 OU in Area Dbereich_d |
Start: 15.02.2027 | ProLehre Medien & Didaktik | Application directly at the university |
15.02.2027
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Darren Paul Foster
Memorable Visuals: Using Images, Charts & Slides to Maximum Effect in English
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Bbereich_b |
Start: 15.02.2027 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
15.02.2027
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Clemens Oberhauser
Lernprozesse kompetent moderieren und begleiten
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Bbereich_b |
Start: 15.02.2027 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
15.02.2027
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteBarbara Beege
Kurze Aktivierungsmethoden für Lehrveranstaltungen
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Abereich_a |
Start: 16.02.2027 | PROFiL | Application directly at the university |
16.02.2027
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMy watchlist
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