Martin Ellrodt
B9-2601 | Geschichtenküche - einfache Rezepte fürs Storytelling!
| Basic and advanced level |
12 OU in Area Bbereich_b |
Start: 15.06.2026 | ZHW | Application directly at the university |
15.06.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s sitePhilipp Schubert
Digital Snack: OER finden & einbetten – Offene Lehrmaterialien gezielt recherchieren und nutzen
| Basic and advanced level |
1 AE in Area B |
Start: 15.06.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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Die Veranstaltung kann auch ohne Anmeldung besucht werden (dann keine Anrechnung von Arbeitseinheiten)
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62738592727
Meeting-ID: 627 3859 2727
Kenncode: Sn@ck4u
lassen passende offene Lehrmaterialien finden effizient bestehende einbinden Digital praxisnahen berblick wichtige nationale internationale OER-Plattformen OER@vhb Bildungsressourcen gezielt recherchiert knnen. besonderer Filterfunktionen fachbezogene Materialien schneller identifiziert bewertet Anhand konkreter Beispiele demonstriert Moodle-Kurse integriert Einbinden H5P-Inhalten Import externer Materialien. bietet praktische Erprobung Austausch Teilnehmenden reflektieren vorgestellten Ressourcen nutzbar Hemmschwellen abzubauen Einstieg Nutzung bestehender erleichtern. Inhalte Nationale Repositorien Filter- Auswahlstrategien Mglichkeiten Einbindung Moodle Lernziele kennen zentrale Plattformen Suchdienste Educational Resources. recherchieren bewerten auswhlen. wissen technisch didaktisch sinnvoll integrieren lassen. 15.06.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Storytelling
| Basic and advanced level |
10 OU in Area Abereich_a |
Start: 16.06.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
16.06.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Fabian Franke
Urheberrecht in der Lehre – Empfehlungen aus der Universitätsbibliothek
| Basic and advanced level |
5 AE in Area B |
Start: 16.06.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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digital Prsenzform stellen Lehrende Studierenden umfangreiche Lehrmaterialien bereit. verbreiteter Standard fremde Abbildungen Auszge Bchern Zeitschriftenartikel Virtuellen Campus Verfgung stellen. Forschende urheberechtlich geschtzte Genehmigung Urhebers Prsentationen Arbeiten Seminar bibliothekarischer Perspektive berblick einschlgigen Bestimmungen Urheberechts Lehrende. Themen Zitatrecht Vervielfltigung Verbreitung ffentliche Zugnglichmachung Unterricht Verwendung KI-generierten Materialien Mglichkeiten Bibliotheken Lehrenden untersttzen. Teilnehmenden konkrete Fragen Beispiele Praxis mitbringen. Inhalte (digitalen) rechtlich sicher zitieren Kopieren Digitalisieren Verbreiten Rechtliche Vorgaben elektronischen Semesterapparaten Urheberrecht beachten verbindliche Rechtsberatung erfolgen 16.06.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Darren Foster, Ph.D.
Closing Academic Lectures Skillfully & Handling Tricky Q&A Sessions
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Bbereich_b |
Start: 17.06.2026 | Universität Augsburg | Application directly at the university |
17.06.2026
Schwaben
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Anja Hager
Arbeitsaufträge neu denken: Custom Chatbots als didaktisches Werkzeug
| Basic and advanced level |
4 AE in Area A |
Start: 17.06.2026 | Universität Bayreuth |
Free places
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Der Workshop richtet sich ausschließlich an Mitarbeitende und Lehrende der Universität Bayreuth.
Hochschullehre gewinnen KI-gesttzte Werkzeuge zunehmend Bedeutung. Gleichzeitig besteht Unsicherheit darber didaktisch sinnvoll verantwortungsvoll eingesetzt knnen. Kontext Arbeitsauftrgen bungsphasen selbstgesteuertem Lernen erffnen sogenannte Custom Chatbots Mglichkeiten Lernprozesse strukturieren begleiten.  Workshop greift Fragestellung verbindet didaktische Reflexion praxisnaher Umsetzung.  Mittelpunkt klassische Arbeitsauftrge mithilfe weiterentwickelt vereinfachen gezielt untersttzt Trainerin erfolgreich Weiterentwicklung klassischer eingesetzt. Erfahrungen bilden Grundlage gemeinsam Teilnehmenden kritisch reflektiert unterschiedliche Lehrkontexte bertragen.  praktischen entwickeln Microsoft Copilot Chatbot konkretes Lehrszenario zugeschnitten technische Umsetzung behandelt Einbettung Lernziele lassen untersttzen liegen Grenzen Herausforderungen richtet Lehrende Selbstzweck didaktisches Werkzeug verstehen innovativ praxisnah weiterentwickeln mchten. Inhaltliche Stichpunkte Einsatzmglichkeiten Gestaltung Begleitung Lernprozessen Prsenz- Selbstarbeitsphasen Praktische Copilot  Seminars Abschluss erlutern didaktischen Funktionen bernehmen einschtzen Lehrformate Einsatz Elemente ergnzen erstellen einsetzen Chancen KI-gesttzter Lernbegleitung beurteilen. Referentin arbeitet Zentrum Universitt Bayreuth Entwicklung zeitgemer Lehre. Lehramtsstudium Zusammenarbeit Lehrenden unterschiedlichen Fachrichtungen bringt vielperspektivische Lehr-Lernprozesse hochschuldidaktische Expertise praxisnahen digitalen Methoden vermittelt Seminaren komplexe Inhalte verstndlich ermutigt Ausprobieren direkt umsetzbare Impulse 17.06.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginDr. Lisa David
Dem eigenen Lehrstil auf der Spur (Online-Seminar)
| Basic and advanced level |
8 AE in Area D |
Start: 18.06.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
Free places
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Dieses Online-Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.
Lehren Hochschulen meisten Wissenschaftler*innen alltgliche Ttigkeit. Gewissheiten leiten didaktische Handeln Gedanken Lernen liegen biographisch geprgten) Grunde Seminar handlungsleitenden Gruppe Funktion Lehrttigkeit prfen. Elemente Lehrstils besprochen Reflexionen gesetzt. Teilnehmenden Abschluss Seminars Lehrphilosophie theoretisch betrachten bewusst artikulieren Funktionen bewerten Identifizieren persnlich handlungsleitend Arbeitseinheiten erworben. Anschluss besprochenen Inhalte schliet selbststndige Bearbeitung Transferaufgabe erworben beachten Transferleistung erbringen bekommen lediglich angerechnet. 18.06.2026
Oberfranken
Show details Export to calendar Add to watch list Registration after LoginIris Zenglein
D6-2601 | Selbstmanagement – zwischen Lehre und Forschung
| Basic and advanced level |
9 OU in Area Dbereich_d |
Start: 19.06.2026 | ZHW | Application directly at the university |
19.06.2026
Oberpfalz
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteDr. Robert Rupp
Kurzformat: Bewegtes Lernen in, mit und für die Natur – Embodied Cognition, Naturverbundenheit und Planetare Gesundheit in der Hochschullehre (Online, BNE)
| Basic and advanced level |
4 OU in Area Abereich_a |
Start: 19.06.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Application directly at the university |
19.06.2026
Unterfranken
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteInga Maria Schütte und Dr. Veronika Hecht
Diversitätssensible Lehre an der Universität. Gemeinsam inklusiv unterrichten
| Basic and advanced level |
5 OU in Area Abereich_a |
Start: 19.06.2026 | Stabsstelle Personalentwicklung und Weiterbildung | Application directly at the university |
19.06.2026
Oberbayern
Information and booking is only possible via the hosting institute’s siteMy watchlist
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