Casestudy aus der Hochschullehre - Interesse bei Studierenden wecken

In der Reihe „Casestudy aus der Hochschullehre“ präsentiert jeweils eine

Lehrperson ein innovatives Lehrkonzept aus ihrer Praxis. Im Anschluss

gibt es Raum für Rückfragen sowie die Gelegenheit, in Breakout-Sessions

die gewonnenen Impulse auf den eigenen Lehrkontext zu übertragen.

Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch in informeller und

entspannter Atmosphäre.

Heutiger Gast: Stefan Weiß (Lehrstuhl für Geschichte der Frühen Neuzeit) 

Wie gelingt es, Studierende für Theorie und Forschung zu begeistern? Ein Ansatz besteht darin, einen Bezug zur Lebenswelt der Studierenden herzustellen und sie dazu zu ermutigen, eigene Interessen einzubringen. 
Beim diesem Lehrtreff gibt Stefan Weiß einen Einblick in seine Lehrpraxis. Er zeigt, wie sich eigene Interessen in der Lehre kanalisieren lassen, welche Methoden dabei helfen, die Motivation der Studierenden zu fördern und wie man mit aktuellen Herausforderungen wie dem Einsatz von KI-Tools und LLMs in der Geschichtswissenschaft umgehen kann.  
Im Anschluss an den Impuls von Herrn Weiß folgt eine moderierte Fragerunde, eine offene Diskussion im Plenum sowie eine Breakout-Session zum Austausch und zur Vernetzung. 
Alle Lehrinteressierten sind herzlich eingeladen!