Online-Seminar Haus- und Abschlussarbeiten in Zeiten von KI
KI ist in aller Munde. Auf einmal gibt es eine Art digitales Ghostwriting, das nun kostenfrei für jedermann möglich wird. Auf den ersten Blick ändert das sehr viel, weil so viele neue Möglichkeiten des Betrugs auf der einen Seite und der Inspiration und des effizienten Arbeitens auf der anderen Seite entstehen. Das betrifft in besonderer Weise das Prüfungsformat Haus- und Abschlussarbeiten.
In diesem Workshop werden Aspekte hochschuldidaktisch gewürdigt Wie lassen sich Chat GPT und Co einerseits als Werkzeug nutzen und gewinnbringend einsetzen? Und wie können andererseits bestehende Prüfungsformate in Zeiten von Chatbots erhalten bleiben oder angepasst werden, damit die notwendigen Kompetenzen auch weiterhin abprüfbar sein werden? Der bevorstehende Workshop stellt didaktische Ideen vor und gibt Raum für kollegialen Austausch und Diskussionen.
Hinweis: Bitte erprobte Abläufe, Bewertungsschemata (falls vorhanden) o.ä. sowie eine unkorrigierte wissenschaftliche Arbeit (studentische Haus- oder Abschlussarbeit) mitbringen.
Im Anschluss an den Workshop haben Sie die Möglichkeit, durch einen optionalen Lehrtransfer zwei weitere Arbeitseinheiten im Bereich D zu bekommen und dabei das Gelernte auf Ihren eigenen Lehrkontext zu über-treten. Sie erhalten dabei die Unterstützung der Dozentin, die Ihnen für individuelle Umsetzungsideen in Ihrer Lehre per Mail oder Videokonferenz auch in der Nachbereitung zur Verfügung stehen wird.
Zielsetzung:
Die Teilnehmenden werden nach Besuch der Veranstaltung…
• differenziert entscheiden können, in welchem Umfang KI zulassen möchten.
• AI Literacy in Prüfungsleistungen abbilden können.
• Betreuungsprozesse etablieren können, die es Studierenden erschweren, bei Prüfungen zu täuschen.
• bei der Bewerbung AI Literacy berücksichtigen können.
Methoden:
Inputphasen in Form eines PowerPoint-gestützten Vortrags der Dozentin mit interaktiven Elementen wechseln sich mit Kleingruppen und Einzelarbeitsphasen ab. An die Veranstaltung schließt sich ein zweiwöchiger Lehrtransfer an, bei dem die Lehrenden eigene Inhalte vertiefen können.
Dozentin: Dr. Susanne Frölich-Steffen
Didaktik- und Kommunikationsberaterin; bis 1998 Studium der Politikwissenschaften an der LMU München; 1998 – 2000 Personalreferentin einer mittelständischen Unternehmensberatung, 2000 - 2003 Promotion zum Dr. phil, 2000 - 2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Geschwister-Scholl-Institut der LMU, seit 2005 freiberufliche Rhetorik- und Didaktikberatung.www.rede-schulung.de
zoom-Zugangsdaten folgen.
Hinweis: Bitte erprobte Abläufe, Bewertungsschemata (falls vorhanden) o.ä. sowie eine unkorrigierte wissenschaftliche Arbeit (studentische Haus- oder Abschlussarbeit) mitbringen.
| Universität: | Universität der Bundeswehr München (UniBw) |
|---|---|
| Seminarleitung: | Dr. Susanne Frölich-Steffen |
| Ort: |
Universität der Bundeswehr München
Werner-Heisenberg-Weg 39, 85577 Neubiberg im Online-Format: zoom-Zugangsdaten folgen Auf Google Maps anzeigen |
| Termine: |
11.06.2026
, 09:30 - 16:30 Uhr
|
| Kosten: |
0 € für Teilnehmer von Universitäten aus dem ProfiLehrePlus-Verbund 175 € für Teilnehmer aus anderen Universitäten oder Fachhochschulen 360 € für Teilnehmer ohne Universitäts- oder Fachhochschulzugehörigkeit |
| Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 12 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich C mit 6 Arbeitseinheiten Bereich E mit 2 Arbeitseinheiten |
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