Lehrkonzepte im Fokus: Ein Dialog zur Reflexion und Innovation (individuelle Beratung)
Bei der Konzeption und Durchführung von Lehrveranstaltungen ergeben sich größere oder kleinere didaktische Fragen, zu denen Sie sich einmal eine Expertenmeinung einholen möchten? Sie wollen Ihre Lehrmethoden verändern, innovativ weiterentwickeln oder sich einfach allgemein ein professionelles Feedback einholen?
Im Rahmen dieses individuellen Beratungsformates können alle Fragen rund um Lehrveranstaltungskonzeption und -gestaltung diskutiert werden. Die Hochschuldidaktikerinnen des ZHD bringen ihre hochschuldidaktische Expertise ein und unterstützen Sie bei der individuellen Weiterentwicklung ihrer eigenen Lehre.
Je nach Bedarf umfasst das konkret:
- Eine individuelle Analyse Ihrer Lehrkonzepte, um Ihre Lehrziele und die Bedürfnisse Ihrer Zielgruppe noch besser zu verstehen.
- Ein Austausch über innovative Lehrmethoden und deren praktische Anwendung, um interaktives Lernen zu fördern und die Motivation Ihrer Studierenden zu steigern.
- Die Möglichkeit, Herausforderungen in der Lehre anzusprechen und gemeinsam mit hochschuldidaktischer Expertise Lösungsansätze zu erarbeiten.
- Ein Dialog über die Einbindung von Feedback und Evaluationen, um Ihre Lehrmethoden kontinuierlich zu verbessern.
- …
Diese Sprechstunde bietet die Möglichkeit, Ihre Lehransätze kritisch zu hinterfragen und sich von bewährten sowie neuen Perspektiven inspirieren zu lassen.
Voraussetzung für die Teilnahme: (Geplante) Lehrtätigkeit an der Universität Bamberg
Wir werden Sie ein bis zwei Wochen vor dem Termin bezüglich Ihres persönlichen Anliegens für die Lehrberatung und zur organisatorischen Abstimmung kontaktieren.
Universität: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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Seminarleitung: | Koordinationsteam des ZHD |
Ort: | |
Termine: |
12.12.2024
, 11:30 - 13:00 Uhr
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Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 1 Plätze, davon 0 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich D mit 2 Arbeitseinheiten |
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