Klausuren kompetenzorientiert und rechtskonform gestalten

Im Hochschulalltag wird im Prüfungsgeschehen immer noch weitesgehend die Klausur eingesetzt. Doch wie gestaltet sich das Erstellen und Bewerten von Klausuren didaktisch sinnvoll, ohne das Prüfungsrecht aus den Augen zu verlieren?
Diese Frage sollen in diesem Workshop erörtert und erarbeitet werden. Die prüfungsrechtlichen Grundlagen werden in dieser Veranstaltung nur am Rande gestreift, im Fokus steht didaktische Perspektive.

Lernziele:
Sie als Teilnehmer*in können nach Besuch des Workshops...

• Klausuren so gestalten, dass die Ergebnisse das erreichte Kompetenzniveau der Studierenden widerspiegelt
• verschiedene Aufgabenformate zielorientiert einsetzten und an einer zeitsparenden Korrektur ausrichten
• rechtskonforme Prüfungen erstellen und abnehmen

Methoden:

• Vortrag des Dozenten 
• Diskussionen im Raum
• Einzel- und Gruppenarbeit