Grundlagen des Prüfens

Prüfen und Bewerten der Studienleistungen von Studierenden spielen im Rahmen der Hochschullehre eine ganz wesentliche Rolle. Im Seminar werden alle wesentlichen Entscheidungen ("Was prüfen?", "Wie prüfen?" und "Wie bewerten?"), die bei der Erstellung von Prüfungen getroffen werden müssen, ausführlich erarbeitet. Die TN beantworten diese Fragen für ihre eigenen konkreten Lehrveranstaltungen und erhalten Hinweise, wie sie ihre Prüfungen an den Lernzielen sowie an den Anforderungen für gute Prüfungen ausrichten können. 

Inhalt:

• Lern- und Prüfungsziele
  
• Anforderungen an Prüfungen
• Prüfungsformen
• Bewertungsschemata

Lernziele:
Nach dem Seminar können die Teilnehmenden…

• Lernziele auf unterschiedlichen Anspruchsniveaus für konkrete Lehrveranstaltungen und dazugehörende Prüfungen formulieren,
• für konkrete Lernziele angemessene Prüfungsformen auswählen und exemplarische Aufgaben formulieren,
• die Gütekriterien für Prüfungen bei der Konstruktion eigener Prüfungen berücksichtigen,
• für Prüfungen Bewertungskriterien und Kriterienraster zur Bewertung erstellen.

Methoden:

Weiterführende Informationen
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