Feedback in der Hochschullehre geben und bekommen

Konstruktives und lernförderliches Feedback ist

für eine gelingende Hochschullehre unabdingbar. Die Rückmeldung zur Hausarbeit

oder dem Studierendenbeitrag sind nur zwei kleine Beispiele aus dem Lehralltag.

 

Angemessenes und konstruktives Feedback bewegt sich innerhalb gewisser Grenzen.

So will es gelernt sein, Feedback zu geben als auch es zu bekommen.

Dieses Seminar beleuchtet das Thema Feedback vor allem aus lern- und

kommunikationspsychologischer, wie auch aus systemischer Sicht. Im Seminar soll

Feedback geben und bekommen nicht als reine Technik verstanden werden. Eine

bloße Reduktion auf einen immer funktionierenden „Mechanismus“ würde die

Komplexität der sozialen Realität verfehlen und zum reinen Kalkül verkürzen.

Vielmehr zielt das Seminar auf eine Sensibilisierung für die Besonderheiten

zwischenmenschlicher Kommunikation, auf die Reflexion eigener

Kommunikationsmuster, Motive und Überzeugungen. Neben den theoretischen

Inhalten festigen Übungen und Austauschrunden das Gelernte und befähigen zu

deren Anwendung in der Praxis. 

 



"Blended learning"-Kurs: Synchrones Treffen in digitaler Präsenz (Zoom) mit Selbstlernphasen.
Den Link zum Meetingraum und weitere Informationen erhalten Sie ca. eine Woche vor Seminartermin. 

Universität: Hochschule für Philosophie München
Seminarleitung: Maximilian Wopinski
Ort:
Hochschule für Philosophie München
Kaulbachstraße 31/33, 80539 München
Das Meeting findet in digitaler Präsenz in Zoom statt.
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barrierefreier Zugang
Termine: 28.09.2022 , 09:00 - 17:00 Uhr
Kosten: 0 € für Teilnehmer von Universitäten aus dem ProfiLehrePlus-Verbund
360 € für Teilnehmer aus anderen Universitäten oder Fachhochschulen
1000 € für Teilnehmer ohne Universitäts- oder Fachhochschulzugehörigkeit
Verfügbare Plätze: 15 Plätze, davon 14 frei
Stufe: Grund- und Aufbaustufe
Anrechenbare Stunden: Bereich B mit 4 Arbeitseinheiten
Bereich E mit 4 Arbeitseinheiten
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