Alessandra Kenner, Dr. Uwe Fahr, Ila Stuckenberg, Anna-Katharina Scholz
Fit für die Lehre – Aufbaukurs Hochschuldidaktik
| Grund- und Aufbaustufe |
18 AE im Bereich A 14 AE im Bereich B 4 AE im Bereich C 20 AE im Bereich D 4 AE im Bereich E |
Termine:
14.09.2026 21.09.2026 22.09.2026 23.09.2026 24.09.2026 25.09.2026 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | freie Plätze |
Aufbaukurs für Lehrende mit Vorkenntnissen. Sie sollten mindestens das Seminar "Grundlagen der Hochschuldidaktik" besucht haben oder kurz vor Abschluss stehen. Idealerweise haben Sie bereits das Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grundstufe abgeschlossen.
Sie schließen den Aufbaukurs mit dem Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Aufbaustufe ab (Infos siehe https://www.lehre.fau.de/angebot/zertifikate/, Voraussetzung: Zertifikat der Grundstufe über 60 AE).
Sie möchten gerne am Kompaktkurs teilnehmen, haben aber Care-Verpflichtungen? Gemeinsam mit Ihnen suchen wir Wege, wie Eltern oder pflegende Angehörige trotz Blockwoche am Kurs teilnehmen können. Kontaktieren Sie uns gerne (lehre-hochschuldidaktik@fau.de)!
Da im Rahmen des Kompaktkurses kollegiale Lehrhospitationen geplant sind, können Lehrende anderer Universitäten nur nach vorheriger Absprache mit der Kursleitung Alessandra Kenner teilnehmen. Bitte senden Sie bei Interesse eine Mail an lehre-hochschuldidaktik@fau.de.
Aufbaukurs Hochschuldidaktik richtet insbesondere Lehrende umfassend vertiefend hochschuldidaktisch weiterbilden mchten curricular aufgebauten suchen. Zertifikat Hochschullehre Bayerischen Universitten Aufbaustufe innerhalb Monaten erlangen mchten. wichtigste aufbauende Lehrkompetenzen aneignen .  festen Gruppe arbeiten intensiv Kolleg*innen auszutauschen. bereit Besuch Seminaren selbstorganisiert Gruppen Rahmen qualitative Zwischenevaluation Lehrveranstaltung durchzufhren Reflexionsbericht Selbststudium anzufertigen. Aufbau Kurses Termine (vorlufiges Programm) Selbstlernphase freier Zeiteinteilung Wiederholung hochschuldidaktischer Basics 14.-20.09.2026 Prsenzseminar Aktivierende Methoden Prsenz- Online-Lehre Alessandra Kenner 21.09.2026  Krpersprache Stimme Stuckenberg 22.09.2026  Online-Seminar Prfungs- Lernaufgaben Zeiten sinnvoll gestalten  Anna-Katharina Scholz 23.09.2026  Wissenschaftsdidaktik 24.09.2026  Vorbereitung kollegiale Teaching Analysis Seminarabschluss 25.09.2026  November Dezember Durchfhrung kollegialen (TAP)* 15.01.2027 Einreichung Reflexionsberichtes Seiten) *  Gegensatz summativen Evaluation Semesters bietet formative Lehrenden Mglichkeit laufende Lehr-Lernprozesse gemeinsam Studierenden reflektieren whrend aktuellen nderungen vorzunehmen. angeleitete Format besteht wertschtzenden Gesprch Lehr-Lernbedingungen Teilnahmevoraussetzungen Idealerweise Grundstufe erworben absolviert. setzen voraus Teilnehmende Grundlagen vertraut Fragen Teilnahme Voraussetzungen schreiben Kurskoordination lehre-hochschuldidaktik@fau.de 14.09.2026
Mittelfranken
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