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Es wurden 198 Seminare gefunden.

Michael Folgmann

A 12: Hybride Lehre

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich A
Beginn: 21.06.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

21.06.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Petra Uhsemann, Anna Casper

Teaching Analysis Poll – Qualitatives Zwischenfeedback

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich D
Beginn: 21.06.2024 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Achtung: TAPs können nur in Lehrveranstaltungen der Universität Bamberg durchgeführt werden. Es handelt sich nicht um ein Seminar im klassischen Sinn, sondern um ein durch das ZHD moderiertes Zwischenfeedback. Das TAP sollte zwischen dem 06. Mai und dem 21. Juni 2024 stattfinden. Das Angebot ist kostenfrei und wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.


Methode Teaching Analysis bietet Mglichkeit qualitative Rckmeldung Lehrveranstaltung erhalten Gestaltung einzusetzen. Evaluationsmethode differenziertes Feedback laufenden Lehr-Lern-Prozess konkrete Verbesserungsmglichkeiten aufzeigt. anschlieende Auswertungsgesprch gemeinsam Hochschuldidaktikerin Ergebnis reflektieren Handlungsoptionen erarbeiten.&nbsp sowohl digitalen Rahmen Prsenzveranstaltung durchgefhrt Ablauf Durchfhrung Auswertung erfolgen Zentrum Hochschuldidaktik relativ Aufwand verbunden. melden teilen E-Mail zhd@uni-bamberg.de Eckdaten Termin Lehrveranstaltung&nbsp Wunschtermin Alternativtermin Studierendengruppe kontaktieren vereinbaren konkreten Termin. stattfinden. Alternative Termine Absprache mglich. vereinbarten findet Minuten kurzen Begrung verlassen (virtuellen) moderiert anschlieend Zunchst diskutieren Studierenden Kleingruppen folgende Fragen Wodurch lernen Veranstaltung meisten erschwert Lernen Verbesserungsvorschlge halten Ergebnisse Stichpunkten Anschluss Kleingruppenarbeit diskutiert eventuelle Unklarheiten Relevanz genannten Aspekte. Diskussion stellen anonymisiertes Ergebnisprotokoll Verfgung. Auswertungsgesprches nchsten Lehrveranstaltungssitzung stattfinden besteht thematisieren umgehen hierzu gestalten knnen. Austausch Wunsch untersttzen erarbeiten Lehrveranstaltungsgestaltung bercksichtigen Arbeitseinheiten anschlieender Lehrberatung Bereich Zertifikatserwerb Universitt Bamberg Ersatz Evaluationsseminar anerkannt. 21.06.2024

Oberfranken

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Anna Casper

Lehrkonzepte im Fokus: Ein Dialog zur Reflexion und Innovation (individuelle Beratung)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich D
Beginn: 21.06.2024 Otto-Friedrich-Universität Bamberg Warteliste barrierefreier Zugang

Voraussetzung für die Teilnahme: (Geplante) Lehrtätigkeit an der Universität Bamberg

Konzeption Durchfhrung ergeben kleinere didaktische Fragen Expertenmeinung einholen mchten Lehrmethoden verndern innovativ weiterentwickeln einfach allgemein professionelles Feedback Rahmen individuellen Beratungsformates Lehrveranstaltungskonzeption -gestaltung diskutiert Hochschuldidaktikerinnen bringen hochschuldidaktische Expertise untersttzen Weiterentwicklung Lehre. Bedarf umfasst konkret individuelle Analyse Lehrkonzepte Lehrziele Bedrfnisse Zielgruppe verstehen. Austausch innovative praktische Anwendung interaktives Lernen frdern Motivation Studierenden steigern. Mglichkeit Herausforderungen anzusprechen gemeinsam hochschuldidaktischer Lsungsanstze erarbeiten. Dialog Einbindung Evaluationen kontinuierlich verbessern. Sprechstunde bietet Lehranstze kritisch hinterfragen bewhrten Perspektiven inspirieren lassen. 21.06.2024

Oberfranken

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Oliver Geike

Anfänge der KI-gestützten Sprachausbildung am Bamberger Sprachenzentrum - Chancen, Herausforderungen und Best Practices (BBPL-Vortrag)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
Beginn: 21.06.2024 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Dieser Vortrag ist kostenfrei und findet im Rahmen der Reihe Bamberger Best Practices in der Lehre (BBPL) statt.

Vortrag widmen KI-Tools ChatGPT Fremdsprachenausbildung Potenzial administrative Prozesse effizienter gestalten. Teilnehmenden gewinnen Einblicke Implementierung Technologien Bildungseinrichtungen errtern ergebenden Vernderungen Chancen Herausforderungen. praktische Beispiele Mglichkeiten CustomGPTs Effizienzsteigerung beruflichen Alltag aufgezeigt. Besonderer daraufgelegt Lehrkrfte befhigen Studierenden Schlsselkompetenzen Umgang zukunftstrchtigen technischen vermitteln. Hauptziel inspirieren anzuleiten technologische Ressourcen selbststndig verantwortungsvoll nutzen zuknftigen Berufslebens jeweiligen Fachbereich vorzubereiten. Besuch interaktiven Vortrags Einblick Prozess KI-Lsungen Bildungseinrichtung verfgen. vertieftes Bewusstsein Dynamik digitalen Wandels Fremdsprachenlehre entwickeln. Anwendungsbeispiele kennengelernt Teilnahme grundstzlich Anmeldung mglich. erforderlich Arbeitseinheiten erwerben mchten. ACHTUNG Zoom-Link Bamberger Practices uni-bamberg.zoom-x.de 61959514730 Meeting-ID Kenncode 21.06.2024

Oberfranken

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Ana Katarina Althammer

68835 Feedback in der Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich D
6 AE im Bereich E
Beginn: 24.06.2024 LEHRE+ Hochschuldidaktik Uni Passau Anmeldung über Uni direkt

24.06.2024

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Regina Lydia Zitzelsberger

B 02: Speaking Skills for Academics, focussing on fluency and avoiding common pitfalls

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 24.06.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

24.06.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Susanne Frölich-Steffen

ChatGPT in der Lehre

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
4 AE im Bereich C
Beginn: 25.06.2024 PROFiL LMU Anmeldung über Uni direkt

25.06.2024

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Elisabeth Berchtold

E 02: Schwierige Beratungsgespräche

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 25.06.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

25.06.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Thomas Neger

Basismodul Hochschullehre für Mediziner:innen (med-A1-2401b)

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
Beginn: 26.06.2024 ZHW Anmeldung über Uni direkt

26.06.2024

Oberpfalz

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Elvira Cyranka

Digitale Lehre gestalten - Zeichnen und Visualisieren mit dem iPad

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich B
Beginn: 26.06.2024 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

26.06.2024

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich
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