Michael Folgmann
Grundlagenschulung zu Digicampus (auch für Nicht-Lehrende)
| Grund- und Aufbaustufe |
5 AE im Bereich A |
Beginn: 08.03.2027 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
08.03.2027
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichProf.Dr. Johannes Krugel
Upgrade für dein Tutorium: Informatik aktiv, smart und verständlich vermitteln
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich A |
Beginn: 08.03.2027 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
08.03.2027
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichAlessandra Kenner, Dr. Uwe Fahr, Prof. Dr. Ingo Striepling, Anna-Katharina Scholz
Fit für die Lehre – Kompaktkurs Hochschuldidaktik
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A 12 AE im Bereich B 12 AE im Bereich C 10 AE im Bereich D 10 AE im Bereich E |
Termine:
08.03.2027 15.03.2027 16.03.2027 17.03.2027 18.03.2027 19.03.2027 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | freie Plätze |
Sie schließen den Kompaktkurs mit dem Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grundstufe ab (Infos siehe https://www.lehre.fau.de/angebot/zertifikate/)
Sie möchten gerne am Kompaktkurs teilnehmen, haben aber Care-Verpflichtungen? Gemeinsam mit Ihnen suchen wir Wege, wie Eltern oder pflegende Angehörige trotz Blockwoche am Kurs teilnehmen können. Kontaktieren Sie uns gerne (lehre-hochschuldidaktik@fau.de)!
Da im Rahmen des Kompaktkurses kollegiale Lehrhospitationen geplant sind, können Lehrende anderer Universitäten nur nach vorheriger Absprache mit der Kursleitung Alessandra Kenner teilnehmen. Bitte senden Sie bei Interesse eine Mail an lehre-hochschuldidaktik@fau.de.
Kompaktkurs Hochschuldidaktik richtet Lehrende umfassend hochschuldidaktisch weiterbilden mchten inhaltlich sinnvoll aufbauenden suchen rundum .  innerhalb wichtigsten Lehrkompetenzen aneignen festen Gruppe arbeiten intensiv Kolleg*innen auszutauschen. bereit Besuch Seminaren Reflexionsberichte Selbststudium anzufertigen kollegialen Lehr-Hospitationen partizipieren.  Zertifikat Hochschullehre Bayerischen Universitten Grundstufe Monaten erwerben mchten.  Aufbau Kurses Termine Angeleitetes Vorbereitung Prsenzveranstaltungen Stunden Zeitaufwand  (08.-14.03.2027 Zeiteinteilung Prsenzveranstaltung Auftakt Grundlagen Alessandra Kenner (15.03.2027 Kompetenzorientiert Anna-Katharina Scholz (16.03.2027 30  Online-Seminar Prfungsrecht Striepling (17.03.2027 Prsentationstraining (18.03.2027 Beratung Kursabschluss Reflexion (19.03.2027 00  11.04.2027 Einreichung individuellen Lehrplanung 30.06.2027 Durchfhrung Hospitationen Reflexionsberichtes inhaltlichen organisatorischen Fragen kontaktieren Kursleitung (lehre-hochschuldidaktik@fau.de). 08.03.2027
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Jana Antosch-Bardohn
Didaktik2Go
| Grund- und Aufbaustufe |
3 AE im Bereich A |
Beginn: 09.03.2027 | PROFiL | Anmeldung über Uni direkt |
09.03.2027
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPaul Dölle
Training of e-tutors to support teachers in the use of digital teaching-learning resources
| Grund- und Aufbaustufe |
11 AE im Bereich A 8 AE im Bereich B 11 AE im Bereich D |
Termine:
09.03.2027 10.03.2027 11.03.2027 16.03.2027 17.03.2027 29.04.2027 18.06.2027 |
Universität Bayreuth |
freie Plätze
|
This semester we will do all courses in English. All courses will be held "on site".
comprehensive seminar is  specifically designed student assistants support professors digitally supported teaching possibilities implement together instructors. elements Teaching concepts (inverted classroom instruction constructive alignment Videos (planning recording editing publication  studio Davinci Resolve Learning objective checks  (quizzes interactive videos tests  Moodle mentimeter Collaboration  (design online platforms collaboration  perusall materials  (quick access students learning e-learning artificial intelligence design digital materials processes  During training acquire knowledge resources teaching. overview formats possible applications various methods combination technologies. familiar respective advantages disadvantages important technologies media. advise interested teachers selecting suitable course. e-tutors preparing conducting courses. copyright issues. providing above-mentioned purposes. primarily supporting background synchronous possible. The  skills  keywords Advice selection processes Co-design expansion courses current university findings Production instructional (including screencasts recordings experimental videos) integration Panopto elements) [optional] issues Expansion options process Overview settings Introduction Synchronous asynchronous Important (blended flipped hybrid teaching) E-learning (Moodle) others Trello board)  [Link] Methods -depth exploration topics through (additional Supporting Didactic Clarification consulting e-tutor Questions law  self-study Optional module objectives content didactic technical implementation (software studio) course profilehreplus.de seminare lehr--lernvideos---lehre-online-selbstlernkurs-dil-1 Quizzes  individual progress feedback option) quizzes and  (Moodle Kahoot Mentimeter) optional Artificial Intelligence place.We ChatGPT) questions checks process. discuss limitations. Mandatory meeting following Discussion challenges Reflection ongoing projects activities Evaluation E-Tutor Training program Preparation reflection report Check-Up-Meeting 9-11  meetings project meet.zhl-ubt.de member.php Self-study Additional working credited available Planning didactically embedding Accessible documents scenarios successful virtual events www.zhl.uni-bayreuth.de workshops selbstlernkurse index.html Specification target University Bayreuth. please contact (zhl@uni-bayreuth.de). English-speaking participate understanding German. necessary provide English subtitles simultaneously translate lecturer (which contain errors). Contributions discussions posted However Previous international sufficiently well.  Outcomes participants skills Targeted Support Organizational chairs Bayreuth tutors assistant position funded ZHL.  information zertifikate etutorinnen Speaker research Center (ZHL). conducts seminars related portfolio activating analog moderating groups e-tutors. monitoring Improving Quality Digitally Supported Teaching. giving organizes program. greatly enjoys different available. ueberuns paul-doelle index.php 09.03.2027
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginIsabell Münsch
Die stimmliche Belastungsprobe: Stimmtraining für lange Vorlesungstage und Marathonsitzungen
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 11.03.2027 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
11.03.2027
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichJulia Theresa Schröder
Erste Hilfe bei psychischen Ausnahmesituationen – Sicher handeln bei akuten Krisen in der Lehre
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich E |
Beginn: 11.03.2027 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
11.03.2027
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichPetra Uhsemann
Kompaktkurs "Lehrkompetenz entwickeln: Grundlagen der Hochschuldidaktik"
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A 12 AE im Bereich B 8 AE im Bereich C 16 AE im Bereich D 8 AE im Bereich E |
Termine:
11.03.2027 12.03.2027 15.03.2027 16.03.2027 17.03.2027 23.03.2027 23.03.2027 22.07.2027 |
Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
freie Plätze
|
Dieser Kurs wird mit dem Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grundstufe abgeschlossen (60 AE). Wir empfehlen diesen Kurs vor allem Lehrenden, die noch keine hochschuldidaktischen Fortbildungen besucht haben. Lehrenden der Universität Bamberg kann der Teilnahmebeitrag für den Kompaktkurs nach erfolgreichem Abschluss erstattet werden.
Hochschullehre mchten Lehrkompetenzen (-)entwickeln. stellen folgende Fragen lassen Lernziele effektiv formulieren zielgerichtet planen Lehrmethoden Medien einsetzen Kommunikation Studierenden lebendig gestalten Rollenerwartungen Lehrende gestellt wodurch produktive Rckmeldungen Lehrttigkeit Prfungen kompetenzorientiert gleichzeitig bewerten Beratungssituationen) optimal untersttzen Antworten finden unserem Kompaktkurs. Angebot Mglichkeit Zertifikat Bayerischen Universitten (Grundstufe) geschlossenen Curriculum erwerben. Folgende Inhalte vorgesehen Formulierung kompetenzorientierter Konzeption Constructive Alignment Didaktische Reduktion aktivierende Lehrstrategien Medieneinsatz Effektive Moderation Gesprchsfhrung Lehrkontext Nutzung Evaluation Feedback Lehrverbesserung Lsungsorientierte Beratungsanstze Fragetechniken Gestaltung Bewertung Umgang herausfordernden Situationen Beratung Reflexion Ableitung Handlungsfeldern Verbesserung Ablauf 01.03.2027 asynchrone Bearbeitung einstimmenden Transferaufgabe 11.03.2027 Grundlagen Hochschuldidaktik Lehrplanung (ganzttiger Prsenzworkshop) 12.03.2027 Lehre  15.03.2027 Studierenden  16.03.2027  Prfens  17.03.2027  Prsenzworkshop)  23.03.2027 (online Einfhrung Vorkenntnisse Gruppenberatung Mglichkeiten Vorkenntnissen Planung Lehrveranstaltung anschlieender Lehrberatung (individuelle Terminabsprache 90-mintige Beratung) Durchfhrung Lehrender Universitt Bamberg 22.07.2027 halbtgiger Abschluss Auswertung Prsenz Referent*innen Uhsemann Kathrin Daniela Wolfgang Thomas Henrike Herbold Cordula Schwiderski Methode Teaching Analysis bietet qualitative Rckmeldung erhalten. differenzierten laufenden Lehr-Lern-Prozess konkrete Verbesserungsmglichkeiten Handlungsoptionen abgeleitet Absprache Evaluationsmethoden ersetzen.
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginMariella Djabarian und Jana Antosch-Bardohn
PROFiL Basisseminar für neuberufene Professor:innen
| Grund- und Aufbaustufe |
16 AE im Bereich A 8 AE im Bereich B 2 AE im Bereich C 10 AE im Bereich D 4 AE im Bereich E |
Beginn: 15.03.2027 | PROFiL | Anmeldung über Uni direkt |
15.03.2027
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichElisabeth Berchtold
Techniken und Kniffe der Gesprächsführung in der Betreuung Studierender
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich E |
Beginn: 16.03.2027 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
16.03.2027
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichMeine Merkliste
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