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Es wurden 268 Seminare gefunden.

Barbara Berndt

Grundlagen der Beratung (Online)

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich E
Beginn: 19.09.2022 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

19.09.2022

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

Moderation Studierendenbeiträge [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
12 AE im Bereich B
Termine:
19.09.2022
10.10.2022
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Moderationstechniken einsetzen Beitrge Studierenden einzuholen weiterzuarbeiten. knnten Szenarien sinnvoll Anwendung finden fachlichen Interessen greren erfragen Vorwissen sichtbarmachen gemeinsam Vorgehen gemeinsamen Forschungsprojekt besprechen Manahmen hinterlegen Besprechungen zielorientiert effizient demokratisch durchfhren sinnvolle durchdachte festlegen Wochen gefragt. Zustzlich Mglichkeiten mithilfe Moderation Studierende aktive Beteiligte Prozess einbinden digitale Technologien mglich vorhandene klassische Moderationskonzepte digital abzubilden. Systeme direkt Smartphones Tablets vielfacher Hinsicht aktivieren. Einschrnkungen Sehkraft Aspekte Beamer Bildschirm geschehen leichter nachverfolgen. virtuelle Veranstaltungen erhalten Interaktivitt Beteiligung. Seminar Methode verbundenen Grundhaltungen Verhaltensweisen ansprechen Verfgung stehenden betrachten Moderationsprozess durchlaufen Transfermglichkeiten Lehrsituationen Teilnehmenden besprechen. Zwischenzeit Terminen Moderationsplanung anzufertigen. Termin 10.10. Kurses auszuprobieren. gesammelten Erfahrungen reflektieren anschlieend. erwarten Impulse gelungene Gruppenmoderationsprozesse analoge Papier-Moderationen bertragen lassen. Dozent Mitarbeiter Rahmen Studiums Erwachsenenbildung umfangreiche Neuland-Moderationsmaterial gesammelt. regelmig Moderationen Professoren-Gruppen Mitgliedern Studierendenparlaments Vereinen Unternehmen freien Wirtschaft hochschuldidaktischen Seminaren seitiges Skript wichtige Informationen Tricks zusammenfsst. Inhalte Haltung Techniken Ablufe Technik Kollaboration Papier (Metaplanwand Flipchart) Transfer (Planung Simulation Microteaching) Learning Outcomes arbeiten Seminars folgenden Kompetenzen beschreiben erklren Moderationshaltung -techniken kennen versuchsweise anwenden bedienen vorbereiten Simulations-Erfahrungen 19.09.2022

Oberfranken

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Barbara Berndt

Präsentieren und visualisieren in der Lehre (Online)

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Beginn: 20.09.2022 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

20.09.2022

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Wolfgang Thomas

Grundlagen des Prüfens

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Termine:
20.09.2022
23.09.2022
Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

PRÄSENZVERANSTALTUNG AN DER UNIVERSITÄT BAMBERG. Das Seminar ist der Grundstufe zugeordnet.

Achtung: Es werden 8 AE für die Teilnahme am Seminar und 4 weitere AE optional bei Erbringen einer Transferleistung vergeben!

Prfungen Hochschullehre zentraler Bedeutung komplexen verbunden Prfungskonzeption kompetenzorientiert Lernziele dazugehrigen Lehrveranstaltung ausgerichtet gestalten. regelkonform abzuhalten Organisation Durchfhrung mglichst effizient Studierenden objektive Leistungsbewertung Seminar Grundlagen Prfens praxisorientiert erarbeitet anhand konkreter Beispiele eingebt reflektiert. Anschluss Transferleistung erbracht Anwendung erworbenen Erkenntnisse Prferttigkeit erprobt Inhalte Anforderungsprofil Prfende kompetenzorientiertes Regelkonforme Bewertung Teilnehmenden Mglichkeiten Ausgestaltung kompetenzorientierten Prfungskonzeptionen erkennen. durchfhren. objektiv sachgerecht bewerten. 20.09.2022

Oberfranken

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Markus Tischner

[DiL] Medienproduktion | LERNFILME RICHTIG KONZIPIEREN - So funktioniert das Medium Lernfilm

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
4 AE im Bereich B
Beginn: 20.09.2022 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE (im Bereich "Medienproduktion") einbringen. Weitere Informationen finden Sie auf der ILI-Website.

(Hochschul-)Lehre Lerninhalte zunehmend vermittelt. Corona-Pandemie Bedeutung Lernfilmen gestiegen. Whrend Mehrzahl Lehrenden gewohnt wissenschaftliche Prsentationen Vortrge produzieren Erstellen Filmen ungewohntes Terrain. Lernfilm-Produktion einarbeiten Impuls Kameratechnik erlernen vergisst konzeptionelle Seite. Lernfilm unterscheidet konzeptionell textbasierten Medien. Zielsetzung Seminar lernen Teilnehmer Konzeptionsworkflow kennen Produktion Praxis bewhrt Zustzlich folgenden Fragen nachgegangen unterscheiden Lehrtexte Lernfilme Einsatz Lernfilms sinnvoll erstelle Drehkonzepte vermittelt praktisches Know-how aufbereitet Zielgruppe ankommen Lehrperson wnscht. Inhalte Ansehen Analysieren Filmbeispielen unterschiedlich Konzept Kennenlernen unterschiedlicher Lernfilm-Formate Konzeptions-Workflows Themen Filmdreh Schnitt Konzeption beachtet Lernziele Teilnehmenden... einschtzen ausmacht Zielgruppen definieren&nbsp passende Filmformat Film-Idee filmisch umsetzbares Drehkonzept erstellen. Methoden Lehrvortrag Lehrgesprch praktische Gruppenarbeiten Diskussion Ergebnisse Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 20.09.2022

Mittelfranken

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Dr. Michael Winklmann

Einführung in die lernzielorientierte Evaluation

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich D
Beginn: 21.09.2022 Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt Anmeldung über Uni direkt

21.09.2022

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Lena Grießhammer

B 10: Forschungsergebnisse kommunizieren

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 21.09.2022 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

21.09.2022

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Kerstin Emmert

Grundlagen der Hochschuldidaktik – Planung einer Lehrveranstaltung

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
Termine:
21.09.2022
05.10.2022
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Das Seminar wird als Blended Learning Veranstaltung via Zoom und im Lernmanagementsystem StudOn angeboten.

Es besteht aus zwei Live-Online-Terminen am 21.09.2022 und 05.10.2022 jeweils von 10:00 bis 11:30 Uhr, die inhaltlich aufeinander aufbauen. In der Phase zwischen den beiden Terminen erarbeiten Sie selbstständig mit den in StudOn angebotenen Materialien die Grundlagen.

Sie erhalten 10 AE für die Teilnahme an den Online-Terminen und das selbstständige Erarbeiten weiterer Inhalte via StudOn. Darüber hinaus erwerben Sie durch die Transferleistung im Anschluss an die beiden Seminartermine weitere 6 AE.

Wenn Sie über keinen StudOn-Account an der FAU verfügen sollten, wenden Sie sich bitte an kerstin.emmert@fau.de. Danke!

Planung Lehrveranstaltung einzelner Sitzungen stellen Dozentinnen Dozenten hnliche Fragen konkreten Inhalte Stoffmenge auswhlen verfolge Studierenden aufbereitet gestalte abwechslungsreiche Sitzung stimmig gewisse zeitliche Flexibilitt Gegenstand Workshops. erarbeiten systematische Analyse verschiedener Planungsaspekte Formulierung Lehr-Lern-Zielen Mglichkeiten didaktischen Reduktion Strukturierung Planungsschemas. Darber hinaus betrachten Grundlagen Lernens Erwachsener resultierenden Konsequenzen Lehre. Workshop konkret arbeiten. Selbstverstndlich teilnehmen aktuelle planen. Rahmenbedingungen Lernzielermittlung Inhaltsauswahl Einsatz unterschiedlicher Lehrmethoden Konzeption Lehrsequenzen Lernziele Teilnehmenden Lehr-Lern- Stoffvermittlung bercksichtigen. Ablauf strukturieren. Lehr-Lernziele formulieren. situationsabhngig einsetzen. lernzielorientiert Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Hochschullehre Bayern. 21.09.2022

Mittelfranken

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Online-Seminar: Visualisierung von Vorträgen und Verwendung von Online-Tools

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 21.09.2022 Universität der Bundeswehr München (UniBw) Warteliste

Online-Format über zoom, Zugangsdaten folgen

Medien Hilfsmittel Forschenden Lehrenden helfen Studierenden Zuhrenden Inhalte verstehen aktivieren tragen Motivation Zentrum Seminars stehen folgende Fragen Mglichkeiten Visualisierung Verfgung bestmglich einsetzen Fallstricke vermeiden Grundregeln beachten Chancen nutzen. zentralen PowerPoint-Prsentation Online-Visualisierungstools digitale Pinnwnde Videos. Vordergrund technische Umsetzung Visualisierungen konzeptionelle Einsatz Visualisierungsmedien. Teilnehmenden Mglichkeit arbeiten. Lernziele Abschluss unterschiedliche Visualisierungsmedien auswhlen. geeignete Visualisierungmedien Untersttzung Vortragsinhalte gelungen visualisieren. Methoden Onlineseminar PowerPoint-Vortrag Kleingruppenarbeit Vortragssimulationen Dozentin Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 21.09.2022

Oberbayern

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Elisabeth Berchtold

E 07: Schwierige Beratungsgespräche

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 22.09.2022 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

22.09.2022

Schwaben

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