Dr. Anja Hager, Nicolai Teufel
Digital Didactic Shorties: QUADIS [DiL]
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich B |
Beginn: 12.07.2022 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Für die Teilnahme ist keine Anmeldung vorab nötig.
Veranstaltungsreihe Digital Didactic Shorties findet dienstags pnktlich Nachtisch lehrreiches Dessert Vortrag wesentliche digitale kompakter Anregungen digital gesttzte erhalten. Termin mchten Einblick QUADIS Projekt geben. Qualitt gesttzter steigern lautet bayernweiten Verbundprojekts. Universitt Bayreuth umsetzen Vorteile Dozierende bringt vorstellen. unserem diskutieren hochschuldidaktische Veranstaltungen Seminare Planungen bercksichtigen knnen. Organisation Anschluss Fragen stellen.  beraten Thema.  Anmeldung www.profilehreplus.de notwendig Teilnahme Arbeitseinheiten Zertifikat erhalten .  nachtrgliche Eintragung mglich. technischen Grnden). voraussetzungsfrei Ergnzung unseren sonstigen Seminaren teilnehmen. Klicken einfach ZOOM-Link uni-bayreuth.zoom.us 66072409585 pwd=RzIwT2xZcVVCbEtZNEExMVBYaEVZZz09 Meeting-ID Kenncode 621369 12.07.2022
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Präsenzseminar: Grundlagen der Gesprächsführung für die Lehre – Argumentation, Gesprächsführung, Umgang mit schwierigen Gesprächssituationen
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich B |
Beginn: 12.07.2022 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Warteliste |
Präsenzseminar, Raumangaben folgen
Berufsalltag Lehrenden erfordert fachlicher Expertise Fhigkeiten Karriereweg zustzlich aneignen schwierigen Kommunikationssituationen ausgesetzt sehen. Studierende fordern Lehrende heraus suchen Widerspruch Feedback Beratung. Workshop Gesprchstechniken vorgestellt gewinnender erfolgreich Standpunkte vertreten motivieren begeistern offensive Widersprche kontern. Input-Phasen zahlreiche Mglichkeiten rhetorischen arbeiten. Lernziele Seminars Teilnehmenden Abschluss Kontern Angriffen umgehen. sichtbar Argumentationstechniken anwenden. erlernter anhand Gesprchssimulationen Methoden PowerPoint-Vortrag Kleingruppenarbeit Dozentin Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 12.07.2022
Oberbayern
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Anja Hager, Nicolai Teufel
Reflexion über Videos in der Lehre [DiL]
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich A |
Beginn: 12.07.2022 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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unseren Selbstlernkurs Lernvideos offene Fragen Thematik Lehrvideo produziert mchten Produktionsprozess Einsatz Dozierenden diskutieren Treffen Lehr-Lernvideos auszutauschen. didaktischen beantworten Mglichkeit Videoprojekte vorzustellen Feedback erhalten. gemeinsame Reflexion Videos Fokus. Auerdem erhalten Seminar exklusiven Einblick Blended-Learning-Seminar Rahmen QUADIS-Projekt entwickelt Produktion Lehrvideos handelt. Konzeption Umsetzung Wnsche Bedrfnisse bercksichtigen Austausch www.profilehreplus.de seminare detail lehr--lernvideos---lehre-online-selbstlernkurs... 12.07.2022
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginElvira Cyranka
How to score with with the flipchart in teaching!
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich B |
Beginn: 13.07.2022 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
13.07.2022
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Barbara Burger
Grundlagen des Prüfens
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich C |
Beginn: 13.07.2022 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
freie Plätze
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Bewerten Studienleistungen Studierenden spielen Rahmen Hochschullehre wesentliche Rolle. Seminar wesentlichen Entscheidungen bewerten Erstellung Prfungen getroffen ausfhrlich erarbeitet. beantworten Fragen konkreten erhalten Hinweise Lernzielen ausrichten knnen.  Inhalt Prfungsziele Prfungsformen Bewertungsschemata Lernziele Teilnehmenden unterschiedlichen Anspruchsniveaus konkrete dazugehrende formulieren angemessene auswhlen exemplarische Aufgaben Gtekriterien Konstruktion bercksichtigen Bewertungskriterien Kriterienraster Bewertung erstellen. Methoden Vortrag Gruppen- Paararbeit Plenumsdiskussion  Weiterfhrende Informationen Kursleitung. Zertifikat Bayern. 13.07.2022
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginAlevtyna Hildebrand
Prüfungserstellung für sprachlich inhomogene Gruppen - Sprachsensible Lehre
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich C |
Beginn: 13.07.2022 | Universität Bayreuth |
freie Plätze
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Studium Deutschland zugelassen studiengangabhngig Sprachnachweis Niveau erforderlich. letzten kristallisiert deutlicher heraus formal erforderliche Spracheignung bedingt sprachlichen Voraussetzungen entspricht. Hauptgrund standardisierte Sprachkurse -prfungen Allgemeinsprache orientieren whrend Wissenschaftssprache ausreichend vermittelt stellt Komplexitt Studieninhalte sprachliche Realisierung Schwierigkeiten nichtmuttersprachliche Studierende internationalen Studierenden Abschluss Universitt Bayreuth anstreben Internationalisierung Hochschule verdoppelt unerhebliches Konfliktpotential. Fortbildung Lehrende Lehrverantwortliche Stolpersteine sensibilisieren. Techniken sprachsensiblen Gebrauch Erstellung Prfungsmaterialien vermittelt. Rahmen praktisch aufgezeigt schnell erkennbare erschliebare quivalente Beibehaltung inhaltlichen Stiles ersetzt knnen. Inhalten muttersprachliche angeglichen. insbesondere Kontext schriftlicher Prfungen. Inhaltliche Stichpunkte Texterschliebarkeit fremdsprachlicher Textebene Erkennung Lsungsanstze Optimierung Stolpersteinen Kulturbedingte akademischen Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten folgenden Kompetenzen nichtmuttersprachlicher Perspektive erkennen Sprachliche umsetzen Sprachsensible erstellen Spezifizierung Zielgruppe richtet fachbergreifend Lehrenden Tutoren bungsleiter Lehrverantwortlichen sprachbewusst effizienter gestalten Organisatorischer Hinweis Verlauf analysiert optimiert 13.07.2022
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginGoetz Weinmann
B 08: Gestaltung barrierefreier PDF-Dokumente in Lehre und Verwaltung (Anrechenbar auf das Zertifikat "Inklusive Hochschullehre")
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 14.07.2022 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
14.07.2022
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichChristine Jäger, Christine Kaiser
Für das Leben statt für die Prüfungen lehren: Kann das funktionieren?
| Grund- und Aufbaustufe |
6 AE im Bereich D |
Beginn: 14.07.2022 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
14.07.2022
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichBarbara Beege
Presentation Skills
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich B |
Beginn: 14.07.2022 | ProLehre | Anmeldung über Uni direkt |
14.07.2022
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDerya Aksoy
Urheberrechtlich sicher handeln in der Lehre
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich D |
Beginn: 15.07.2022 | Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt | Anmeldung über Uni direkt |
15.07.2022
Oberbayern
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichMeine Merkliste
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