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Es wurden 270 Seminare gefunden.

Isabell Münsch

B 08: Individuelles Stimmtraining in der Lehre - Aufbaustufe

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 24.06.2025 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

24.06.2025

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Stefan Siegel

A31 Educational Myths Debunked

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 24.06.2025 ZHW Anmeldung über Uni direkt

24.06.2025

Oberpfalz

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Koordinationsteam des ZHD

Teaching concepts in the spotlight: A dialog for reflection and innovation (individual consultation)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich D
Beginn: 24.06.2025 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Participation is limited to individuals engaged in (planned) teaching at the University of Bamberg.
We will contact you one to two weeks prior to the scheduled appointment to inquire about your specific matter and to arrange for a meeting to discuss the details of your case.

course developing conducting instructional sessions uncommon encounter didactic challenges. instances beneficial insights expert field. looking modify teaching methods develop innovative approaches simply obtain general professional feedback individual consultation format allows discussion aspects related design development events. experts higher education contribute expertise support advancing practice. Depending include exchange discuss practical application promote interactive learning enhance student motivation. opportunity address challenges collaborate solutions. dialogue concerning incorporation evaluations continuous improvement pedagogical practices. session provides critically examine inspiration established perspectives. 24.06.2025

Oberfranken

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Dr. Anja Hager

Game “Activity” and teaching combined: create creative game cards for your seminar

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
2 AE im Bereich B
Beginn: 24.06.2025 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Activity practice-oriented workshop. Participants promote learning courses through character. develop teaching directly participants overview suitable competency remembering understanding. design tested workshop preferably seminars.&nbsp integrate creative game-oriented methods practice basics students motivating perfect provide necessary materials including online laptop seminar. create cards. explaining drawing miming. Afterwards opportunity developed reflection report additional optionally credited points content Introduction taxonomy understanding areas- Overview different (explaining pantomime) Creatively designing Trying Description speaker working University Bayreuth expertise digital university experience conducting interactive seminars. completed doctoral thesis promoting reflective skills currently contact person certificate program Future-Oriented Teaching Technology Integration. enthusiasm innovative didactic perspective creates pleasant atmosphere seminars enables inspiring enriching experience.&nbsp 24.06.2025

Oberfranken

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Regina Lydia Zitzelsberger

B 09: Speaking Skills for Academics, focussing on fluency and avoiding common pitfalls

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 25.06.2025 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

25.06.2025

Schwaben

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Thomas Neger

med-A1b Basiskurs Hochschullehre für Mediziner:innen

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
Beginn: 25.06.2025 ZHW Anmeldung über Uni direkt

25.06.2025

Oberpfalz

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Philipp Schubert

Digital Snack: Mit Open Educational Resources Lehrmaterialien nutzen und teilen

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich B
Beginn: 25.06.2025 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Die Veranstaltung kann auch ohne Anmeldung besucht werden (dann keine Anrechnung von Arbeitseinheiten)
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62738592727
Meeting-ID: 627 3859 2727
Kenncode: Sn@ck4u

gemeinsames Lernen Teilen frdern Bildung nachhaltiger innovativer zugnglicher gestalten vorhandene Expertise nutzen effizient vorzubereiten Einsatz Educational Resources ermglichen erlauben verschiedenste Materialien flexibel integrieren (gemeinsame) Erstellen Kultur Zusammenarbeit Innovation Lehre. Kurzworkshop effizienter knnen. bietet Einfhrung rechtlichen praktischen Grundlagen Lizenzierungsmodelle Creative Commons Mglichkeiten offene Bildungsmaterialien finden Good-Practices Erstellung Verbreitung Lehrmaterialien. Gemeinsam diskutieren vorgestellten Aspekte konkret Lehrpraxis anwenden Inhalte wichtig Praktische Beispiele Nutzung Rechtliche technische korrekt verwendet Lernziele Teilnehmende verstehen Grundkonzepte Nutzen einschtzen sinnvoll eingesetzt erlangen Fhigkeit erstellen rechtssicher nutzen. 25.06.2025

Oberfranken

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Thomas Neger

B2 Interaktiv lehren und moderieren

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich B
Beginn: 26.06.2025 ZHW Anmeldung über Uni direkt

26.06.2025

Oberpfalz

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Elisabeth Berchtold

E 04: Schwierige Beratungsgespräche

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 26.06.2025 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

26.06.2025

Schwaben

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Markus Tischner, Institut für Lern-Innovation (ILI)

[DiL kompakt] KI als Co-Creator in der Hochschullehre: Custom GPTs für die Planung und Durchführung von Lernveranstaltungen nutzen

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
Beginn: 26.06.2025 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte digitale-lehre@ili.fau.de.


Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://digitale-lehre.fau.de/weiterbilden/dil-themenzertifikat/.

Veranstaltung Seminarreihe Co-Creator einzeln besucht Planen Durchfhren begegnen Lehrenden verschiedene Herausforderungen. mchten Inhalte Assessments mglichst Lernzielen Moduls ausrichten. bestmglich Zielgruppe abgestimmt Lernenden Learner-Experiences aktiviert Seminar hinweg kompetentem Feedback versorgt bestmgliche Leistung erbringen knnen. Zielsetzung vorbildlich klingt hektischen Lehrbetrieb umzusetzen. Knstliche Intelligenz Tagesgeschft Helferlein stehen. spielen sogenannten Custom-GPTs zentrale Rolle. Lehrende Assistenten erstellen untersttzen Constructive-Alignment Curriculum-Assistent Diskussions-Simulation Lernenden-Personas. Gleichzeitig Mglichkeiten entwickelten Rollenspiel mehreren Personen aktiven Auseinandersetzung Lerninhalten. Kooperation gebauten Feedback-Assistenten Grogruppen kompetentes geben. jeglichen Programmieraufwand erstellen. Seminars erleben Teilnehmenden bekommen Hinweise produziert Auerdem Erstellen Arbeiten Gruppenarbeit ausprobieren. richtet Hochschullehrende Hochschulbildung Verstndnis Anwendung vertiefen mchten. Lernziele Teilnehmenden... einschtzen Stellen Untersttzung Lehrpraxis verschiedenen arbeiten. Einsatzmglichkeiten entlang ADDIE-Modells Live-Demo verschiedener Use-Cases Praktische Erfahrungsaustausch Methoden Lehrvortrag Lehrgesprch praktische Gruppenarbeiten Diskussion Ergebnisse 26.06.2025

Mittelfranken

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