Seminare - ProfiLehrePlus

Es wurden 285 Seminare gefunden.

Jessica Erhardt & Sarah Raith

Methodenworkshop: Lernprozesse im Kontext von BNE gestalten (Präsenz)

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich A

Beginn: 21.05.2026

ZBL Hochschuldidaktik Würzburg

Anmeldung über Uni direkt

21.05.2026

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. jur. Ingo Striepling

Vorlesungen attraktiv gestalten

Grund- und Aufbaustufe

10 AE im Bereich A

Beginn: 21.05.2026

Universität Augsburg

Anmeldung über Uni direkt

21.05.2026

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Michael Decker

Kurzformat: Praktika begleiten in den Naturwissenschaften (Online)

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich E

Beginn: 22.05.2026

ZBL Hochschuldidaktik Würzburg

Anmeldung über Uni direkt

22.05.2026

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Franz Vergöhl & Bonny Brandenburger

A51-2601 | Partizipativ lehren

Grund- und Aufbaustufe

5 AE im Bereich A

Beginn: 22.05.2026

ZHW

Anmeldung über Uni direkt

22.05.2026

Oberpfalz

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Prof. Dr. Tomas Kuhn, Prof. Dr. Urs Kramer

68961 Korrektur juristischer Arbeiten

Grund- und Aufbaustufe

15 AE im Bereich C

Beginn: 23.05.2026

LEHRE+ Hochschuldidaktik

Anmeldung über Uni direkt

23.05.2026

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Nadja Engelmann, Digitale Lehre

[DiL] Evaluationen und Umfragen für die Lehre mit StudOn umsetzen

Grund- und Aufbaustufe

4 AE im Bereich D

Beginn: 25.05.2026

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)

freie Plätze

Online-Seminar.
Zeitaufwand: ca. 4 bis 5 Stunden bei freier Zeiteinteilung

Bei inhaltlichen und organisatorischen Fragen kontaktieren Sie bitte digitale-lehre@CCE.fau.de.

Dieses Seminar können Sie für die Beantragung des [DiL] Themenzertifikats DIGITALE LEHRE im Wahl- oder Pflichtprogramm einbringen. Weitere Informationen finden Sie hier: https://digitale-lehre.fau.de/weiterbilden/dil-themenzertifikat/.

StudOn (CCEAS) bietet zentrale Lernplattform Lehrenden vielfltige Mglichkeiten Hochschullehre digitalen Lernmaterialien untersttzen. betreuten Online-Selbstlernkurs speziell kennenlernen Umfragen Evaluationen konzipieren durchzufhren. Zielsetzung Einerseits grundstzlich eingefhrt Einsatzmglichkeiten Durchfhrung Kontext Lehre. Andererseits Umfrage-System lernen Fragetypen realisiert knnen. selber gestaltete ansprechende anlegen wissen System Umfrageergebnisse darstellt Exportmglichkeiten ausfhrliche Auswertungen Lehrevaluation Zielgruppe Seminar richtet Teilnehmende kennen nutzen didaktischen Feinheiten speziellen mchten. geringem technischem Vorwissen teilnehmen. Inhalte Grundlagen Evaluation Umfragegestaltung didaktische Einsatzszenarien Einfhrung Fragetypen&nbsp zusammenstellen Auswerten Weiterverarbeiten Umfrageergebnissen Lernziele Teilnehmenden... Fragepool Grundzgen anlegen. verschiedenen Bedeutung erkennen. Fragen Umfrage gestalten. mglichen Einstellungen vornehmen. bearbeiten interpretieren.&nbsp 25.05.2026

Mittelfranken

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Thomas Neger