Alessandra Kenner
Grundlagen der Hochschuldidaktik – Lehren und Lernen wirksam planen und gestalten
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich A 4 AE im Bereich D |
Termine:
28.09.2026 02.10.2026 16.10.2026 |
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) |
freie Plätze
|
Dieses Seminar ist obligatorische Leistung für das Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grund- bzw. Aufbaustufe an der FAU.
Hochschullehre entsteht zufllig verbindet Lernziele passende Lehrmethoden lernfrderliche Gestaltung Seminar setzen zentralen Grundlagen Hochschuldidaktik auseinander entwickeln fundiertes Verstndnis Lehr-Lern-Prozesse wirksam gestaltet knnen. Mittelpunkt stehen Fragen zeichnet formuliere Orientierung Lehrende Studierende schaffen lassen gezielt unterschiedliche Phasen Lehrveranstaltung auswhlen Lehraktivitten Prfungen sinnvoll aufeinander abgestimmt lernen Konzept Constructive Alignment kennen bertragen Lehrpraxis. Darber hinaus erhalten berblick didaktische Methoden Seminar- Lehrphasen zentrale Erkenntnisse Lehren Lernen Hochschulen. kombiniert Selbstlernphasen interaktiven Prsenz- Seminarphasen bietet Austausch Reflexion Anwendung Lehrkontexte. Abschluss Seminars Teilnehmenden erlutern Lehrsituationen beziehen adressatengerecht formulieren begrndet einsetzen Lehrens Lernens beschreiben bertragen. Fahrplan 28.09. 01.10.2026 Selbstlernphase Stunden) 02.10.2026 Online-Seminar 03.10. 15.10.2026 16.10.2026 17.10. 31.10.2026 Anfertigung Lehrplanung Zielgruppe Lehrbeauftragte Fachrichtungen didaktischem Vorwissen.  28.09.2026
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Online-Seminar: Gruppenarbeiten gelungen anleiten
| Grund- und Aufbaustufe |
6 AE im Bereich A 2 AE im Bereich B |
Beginn: 28.09.2026 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Warteliste |
zoom-Zugangsdaten folgen.
Arbeiten Gruppen hufige Lehrenden genutzte Sozialform. lassen erwarteten Lernziele erreichen manchmal gestalten Gruppenarbeiten Studierende unwillig kooperieren. Workshop stellt Strategien anleiten sodass Studierenden profitieren intendierten erreicht knnen. Zielsetzung Teilnehmenden Besuch Veranstaltung didaktische Konzepte Gestaltung Guppenarbeiten kennen. Rahmenbedingungen Gruppenarbeit formulieren. Methoden Inputphasen PowerPoint-gesttzten Vortrags Dozentin interaktiven Elementen wechseln Kleingruppen Einzelarbeitsphasen .  Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 28.09.2026
Oberbayern
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Didactic Shorties: Mit KI Unterrichtsmaterial (Bilder, Fallvignetten, Videos etc.) erstellen (Online-Format)
| Grund- und Aufbaustufe |
2 AE im Bereich A |
Beginn: 28.09.2026 | Universität der Bundeswehr München (UniBw) | Warteliste |
zoom-Zugangsdaten folgen.
brauchen Unterrichtsmaterial stundenlang Internet Fallbeispielen suchen erstellen Powerpointfolien knnten Sachen Design Update vertragen erhoffen Inspiration mchten Studierenden Videomaterial arbeiten lassen Lehrshortie Augenschein nehmen untersttzen Arbeitsmaterialien erstellen.  Anschluss Seminar Inhalten vertiefen. individuellen Lehrtransfer (optional) Feedback erhalten Arbeitseinheiten Bereich erhalten. Lernziele Teilnehmenden.. kennen Erstellung verwenden.  gezielten Prompt erstellen. Dozentin Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 28.09.2026
Oberbayern
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Susanne Frölich-Steffen
Umgang mit schwierigen Situationen in der Hochschullehre
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 29.09.2026 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
29.09.2026
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichDr. Uwe Fahr
Lehren und Lernen mit KI
| Grund- und Aufbaustufe |
8 AE im Bereich A |
Beginn: 29.09.2026 | Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) | freie Plätze |
Lernen aktiver selbstregulierter Prozess digitale Werkzeuge insbesondere KI-Systeme untersttzt verndert Seminar Erfahrungen selbstreguliertem untersuchen systematisch Prozesse eingreift Konsequenzen ergeben.  Grundlage strukturierten -Schritte-Schemas explizieren zunchst Lernprozesse erweitern anschlieend Perspektive Lehren iterativen Vorgehen analysieren Unterschiede identifizieren Potenziale Risiken entwickeln aufbauend fundierte didaktische Entscheidungen Lehre. additiv einzusetzen Einfluss bewusst gestalten.  Zielgruppe richtet Lehrende hermeneutisch Texten arbeiten beispielsweise Geistes- Sozialwissenschaften. KI-basierten Assistenzsystemen wnschenswert Voraussetzung. Eingeladen Karrierestufen.  Teilnehmenden selbstregulierten Lernens beschreiben analysieren. verschiedene Phasen Lernprozesses differenziert erfassen bewerten. Strken Unschrfen Chancen KI-gesttzten Lernprozessen diagnostizieren. konkrete ableiten. Inhalte Selbstreguliertes Explikation anhand Intervention Lernprozess Vergleich Analyse Evaluation Diagnose Ableitung didaktischer Prinzipien Gestaltung Methoden Impulsvortrge Strukturierte Einzelarbeit Austausch Kleingruppen Plenumsdiskussionen Prsentationen Iterative Arbeit analytischen Schema hinweg 29.09.2026
Mittelfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDipl. - Jur. (univ.) Martin Neumann
Rechtsgrundlagen der Hochschullehre
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich D |
Beginn: 30.09.2026 | Universität Augsburg | Anmeldung über Uni direkt |
30.09.2026
Schwaben
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichSigrid Strauß-Morawitzky
Einzelcoaching zu Lehre und Beratung in englischer Sprache
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich B |
Beginn: 30.09.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
freie Plätze
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Dieses Angebot steht nur Lehrenden der Universität Bamberg zur Verfügung
lehren beraten Studierende englischer Sprache planen Feedback Sprachkompetenz einholen ausgewhlte Beratungssituationen trainieren Einzelcoaching Mglichkeit Impulse Weiterentwicklung bekommen.  Coaching besteht kurzen telefonischen Vorgesprch Prsenzterminen Minuten Praxisphase unterbrochen Zielsetzung bestimmen insofern Beratungskontexten Terminabstimmung erfolgt individuell. Anmeldung hierfr kontaktiert Geplante Inhalte (individuell anpassbar) Verbesserung ausgewhlten Erarbeitung individueller Weiterentwicklungsperspektiven 30.09.2026
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginPetra Uhsemann
Community of Practice: Die eigene Lehre beforschen
| Grund- und Aufbaustufe |
12 AE im Bereich A 8 AE im Bereich D |
Beginn: 30.09.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
freie Plätze
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Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Dozierende der Universität Bamberg.
kollegialen Austauschformat Community Practice Beforschung Lehre. Impulsgebend Ansatz Scholarship Teaching Learning (SoTL) Wissenschaftlerinnen fachimmanente Forschungsmethoden Forschungsgegenstand anwenden Erkenntnisse didaktische Konsequenzen ableiten knnen. Idealerweise Ergebnisse Prozesses verffentlicht Lehrende profitieren knnen.  trifft unregelmigen Abstnden Austausch Lehrforschungsprojekten. konkreten Themen Umfang Arbeitstreffen Gruppe festgesetzt. Referentin bernimmt koordinierende Aufgaben versteht Sparringspartnerin Practice.  Projektes Arbeitseinheiten Rahmen Aufbau- Vertiefungsstufe Zertifikat Hochschullehre Bayerischen Universitten eingebracht beachten Ausschreibung genannten bilden lediglich Richtwert umfangreich Lehrforschungsprojekt Fragen wenden zhd@uni-bamberg.de  30.09.2026
Oberfranken
Details zeigen Für Kalender exportieren Auf Merkliste setzen Anmeldung nach LoginDr. Thorsten Aichele
„Laden Sie die Präsentation dann auch hoch?“ – Grundprinzipien des Foliendesigns (BLS, Online)
| Grund- und Aufbaustufe |
10 AE im Bereich B |
Beginn: 01.10.2026 | ZBL Hochschuldidaktik Würzburg | Anmeldung über Uni direkt |
01.10.2026
Unterfranken
Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglichCordula Schwiderski
Einführung in den VC: Moodle-Kurse als Ergänzung zur Präsenzlehre einrichten und verwenden
| Grund- und Aufbaustufe |
4 AE im Bereich B |
Beginn: 01.10.2026 | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
freie Plätze
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Das Seminar richtet sich an Lehrende der Universität Bamberg. Lehrende anderer Universitäten können ggf. nach Rücksprache teilnehmen.
zentrale Werkzeug Universitt Bamberg. Funktionen selbsterklrend sinnvoll intensiver Einstellmglichkeiten auseinander setzten. beschftigt Grundlegende Einstellungen Moodle-Kurse Bereitstellen Arbeitsmaterialien (Textdateien Bilder Videos Audiodateien) Einrichten Bereichen Kommunikation Datenaustausch Sichtbarmachen Fadens jeweiligen Lehrveranstaltung Einstellen Zugriffsrechten Verwalten Kursteilnehmerinnen Kursteilnehmern Fragen eingeladen Einfhrungsveranstaltung stellen 01.10.2026
Oberfranken
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