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Es wurden 257 Seminare gefunden.

PROFiL

Basisqualifizierung zu Beratung und eLehre

Grund- und Aufbaustufe 22 AE im Bereich A
10 AE im Bereich D
14 AE im Bereich E
Beginn: 18.09.2024 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

18.09.2024

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

M.A. Elvira Cyranka

B 10: Erfolgreich visualisieren mit Flipchart, Tablet und Co.!

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 20.09.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

20.09.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

PROFiL

Basisqualifizierung zu Beratung und eLehre

Grund- und Aufbaustufe 22 AE im Bereich A
10 AE im Bereich D
14 AE im Bereich E
Beginn: 23.09.2024 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

23.09.2024

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

M.Sc. Julia Theresa Schröder

E 04: Techniken und Kniffe der Gesprächsführung in Beratung und Coaching

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 23.09.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

23.09.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Alessandra Kenner, Dr. Uwe Fahr, Dr. Barbara Burger, Prof. Dr. Ingo Striepling, Dr. Andrea Radspieler

Fit für die Lehre - Kompaktkurs Hochschuldidaktik

Grund- und Aufbaustufe 18 AE im Bereich A
12 AE im Bereich B
10 AE im Bereich C
10 AE im Bereich D
10 AE im Bereich E
Termine:
23.09.2024
24.09.2024
25.09.2024
26.09.2024
27.09.2024
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

Sie schließen den Kompaktkurs mit dem Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten der Grundstufe ab. 

Da im Rahmen des Kompaktkurses kollegiale Lehrhospitationen geplant sind, können Lehrende anderer Universitäten nur nach Absprache mit der Kursleitung Alessandra Kenner teilnehmen. Bitte senden Sie bei Interesse eine Mail an fbzhl@fau.de. 

Kompaktkurs Hochschuldidaktik richtet Lehrende umfassend hochschuldidaktisch weiterbilden mchten inhaltlich sinnvoll aufbauenden suchen rundum .&nbsp innerhalb wichtigsten Lehrkompetenzen aneignen festen Gruppe arbeiten intensiv Kolleg*innen auszutauschen. bereit Besuch Seminaren Reflexionsberichte Selbststudium anzufertigen kollegialen Lehr-Hospitationen partizipieren.&nbsp Zertifikat Hochschullehre Bayerischen Universitten Grundstufe Monaten erwerben mchten.&nbsp Aufbau Kurses Termine Angeleitetes Vorbereitung Prsenzveranstaltungen Stunden Zeitaufwand (16.09. 22.09.2024 Zeiteinteilung Prsenzveranstaltung Auftakt Grundlagen (23.09.2024 Alessandra Kenner) Kompetenzorientiert (24.09.2024&nbsp Barbara Burger) Online-Seminar&nbsp Prfungsrecht (25.09.2024&nbsp Striepling) Prsenzveranstaltung&nbsp Prsentationstraining (26.09.2024&nbsp Andrea Radspieler) Beratung (27.09.2024 Abschluss Reflexion (27.09.2024&nbsp 31.10.2024 Einreichung Lehrplanung Dezember Durchfhrung Hospitationen Reflexionsberichtes inhaltlichen organisatorischen Fragen kontaktieren Kenner (fbzhl@fau.de). Weiterfhrende Informationen Dozent*innen. Universitten. 23.09.2024

Mittelfranken

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Cordula Schwiderski , Hannah Brodel

Portfolio & Co.: Reflexives Lernen nicht nur im VC und in efolio

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich A
4 AE im Bereich D
Beginn: 24.09.2024 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Seminar richtet sich an Dozierende der Universität Bamberg, die über praktische Erfahrungen mit dem VC verfügen und noch kaum oder keine Erfahrungen mit dem Mahara-System namens efolio gesammelt haben. Das Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet und kostenfrei.

verschiedene Mglichkeiten Studierende Lernfortschritt dokumentieren reflektieren lassen. Schlagwrter Lerntagebuch Portfolio. Anhand ausgewhlten Praxisbeispielen Szenarien Einsatz Portfolios Lernjournale Hochschullehre vorstellen. Gemeinsam diskutieren Grenzen Bewertung Feedback. Portfolioarbeit Schreiben Lernjournalen Methoden Technologieeinsatz Selbstreflexion Lernprozesses genutzt knnen. Aktivitten E-Portfolio-System efolio (Basis Mahara) elektronisch untersttzen. zeigen einfachen Mitteln Praxisbeispiele Technikeinsatz umsetzen Rahmen Veranstaltung erstellen Lehrportfolio efolio. Seminar Blended-Learning-Format konzipiert besteht vorgelagerten Selbstlernphase Grundlagen reflexiven Schreibens Lehrkontext thematisiert Prsenzworkshop gemeinsamen Reflektieren Ausprobieren nachgelagerten Onlinetermin Reflexion Anstzen Transfers. 24.09.2024

Oberfranken

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Dr. Christa Baldioli

E 05: Beratung Studierender

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich E
Beginn: 25.09.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

25.09.2024

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Carl-Christian Fey und Vincent Dusanek

A 17: Deep Dive KI in der Lehre am Beispiel von ChatGPT

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 26.09.2024 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

26.09.2024

Schwaben

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Prof. Dr. Ingo Striepling

Prüfungsrecht für Präsenz- und Online-Prüfungen

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich C
Beginn: 26.09.2024 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieses Seminar ist der Aufbaustufe zugeordnet.

Hochschulalltag bringt zahlreiche Rechtsfragen sensibelsten Gebiete Prfungsrecht. Gerichtsverfahren Rechtsgebiet letzter zugenommen. Seminar vermittelt Prfungsrecht korrekte Anwendung Konfrontationen Studierenden vermeiden. Insbesondere zuknftige (ChatGPT betrachten Reaktionsmglichkeiten erarbeiten. Lernziele Teilnehmenden... Prfungssituation sicher anzuwenden. rechtskonforme (Online- E-)Prfungen erstellen Berufsbild erwerbenden Kompetenzen bercksichtigen. schtzen Auswirkungen Einsatzes Prfungsgeschehen geeignete Manahmen treffen. Arbeitsformen Trainer-Input Einzel- Kleingruppenarbeiten Gruppendiskussionen zutreffende Prfungsordnung mitbringen. auftretenden Fragen direkt geklrt 26.09.2024

Oberfranken

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Dr. Susanne Frölich-Steffen

Rhetorik für Lehr- und Forschungsvorträge

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 27.09.2024 Universität der Bundeswehr München (UniBw) freie Plätze

Das Seminar findet im Präsenzformat statt. Raumangaben folgen.



heutigen Hochschul- Forschungsalltag reicht Vortrgen Informationsveranstaltungen inhaltlich vorzubereiten Sprechenden gelingt Inhalte rhetorisch umzusetzen. Online-Veranstaltungen erschwert. Lehr-situationen Lehr-Lern-Erfolg selten Lehrenden Studierenden -lesungen fesseln. Seminars Techniken erlernen erproben verbessern Wissenschaftler*innen erleichtern Vortrge Lehrinhalte Online- Prsenzveranstaltungen konzipieren souvern aufzutreten prsentieren. praktischen Beispielen arbeiten Teilnehmenden gebeten Vortrags- Vorlesungsbeispiele mitzubringen knnen. Workshop widmet inhaltlichen Auswahl Aufbau Ausgestaltung akademischer Vorlesungsinhalte. rhetorischen Fertigkeiten einzelnen Lehrpersonen strken auszubauen Lernziele Vorlesungs- Vortragsinhalte strukturell aufbereiten Sprachliche bewusst steuern Stimme einsetzen Gestik Methoden PowerPoint-gesttzter Vortrag Dozentin Einzel- Gruppenarbeiten Susanne Frlich-Steffen Didaktik- Kommunikationsberaterin Studium Politikwissenschaften Mnchen Personalreferentin mittelstndischen Unternehmensberatung Promotion wissenschaftliche Mitarbeiterin Geschwister-Scholl-Institut freiberufliche Rhetorik- Didaktikberatung. www.rede-schulung.de 27.09.2024

Oberbayern

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