Videoproduktion von Lehrvideos

Die Nutzung von Videomaterial in der Hochschullehre hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. In Zusammenhang mit klareren Vorstellungen von asynchronen und synchronen Lehr-Lerneinheiten ist ein Angebot an vielseitigen Materialien auch aus didaktischer Sicht förderlich.
Reine Bildaufnahmen von Vorlesungen in voller Länge entsprechen aus didaktischen Gründen nicht den Anforderungen einer innovativen guten Lehre.
Erfahren Sie in unserem Seminar, welche Arten von Lehrvideos in der Hochschullehre angesehen sind. Sie lernen eigenständig ein Storyboard zu schreiben und dieses in ein Videoprodukt mit Panopto umzuwandeln. Begeben Sie sich auf eine begleitete Lernreise von der ersten Idee für ein Video bis hin zur Präsentation. Nutzen Sie während der drei Termine die Möglichkeit des kollegialen Austauschs, denn häufig existieren bereits viele spannende Umsetzungsideen oder Erfahrungen. Der Workshop besteht aus drei aufeinander aufbauenden Einheiten:  

• 29.11.2022 (10:00 – 13:15 Uhr): Didaktische Einführung und Storyboard-Erstellung.
• 19.01.2023 (10:00 – 13:15 Uhr): Einführung in Panopto: Videoerstellung und –schnitt.
• 28.02.2023 (10:00 – 13:15 Uhr): Präsentation, Peer-Feedback und Lessons Learned.

Ziel ist die Erstellung eines hochschuldidaktischen Videoprodukts, welches Sie direkt in Ihre Lehre implementieren können.