Upgrade für Arbeitsaufträge: Custom Chatbots für Selbstlernphasen nutzen
In einer Zeit, in der digitale Technologien die Hochschullehre zunehmend verändern, stellt sich für viele Lehrende die Frage, wie klassische Arbeitsaufträge in Selbstlernphasen sinnvoll weiterentwickelt werden können. Der Einsatz von sogenannten Custom Chatbots eröffnet hier neue Möglichkeiten, insbesondere für selbstgesteuerte Lernphasen innerhalb von Seminaren, etwa in Phasen der Einzelarbeit. In diesem praxisorientierten Workshop lernen Lehrende der Universität Bayreuth, wie sie mit Microsoft Copilot eigene Chatbots („Agenten“) entwickeln und gezielt in ihrer Lehre einsetzen können, ganz ohne Programmierkenntnisse.
Sie erhalten einen kurzen Überblick darüber, was ein Custom Chatbot ist, wie er funktioniert und warum er sich besonders für Einzelarbeitsphasen während laufender Lehrveranstaltungen eignet. Im Mittelpunkt steht die praktische Umsetzung: Im Seminar entwickeln Sie einen eigenen KI-Chatbot, der auf Ihre Lernziele, Inhalte und Studierenden zugeschnitten ist und im Anschluss unmittelbar eingesetzt werden kann.
Der Workshop basiert auf praktischen Erfahrungen aus der Lehre. Die Trainerin hat KI-Chatbots bereits erfolgreich in eigenen Seminaren als Weiterentwicklung klassischer Arbeitsaufträge eingesetzt und gibt diese Erfahrungen nun weiter. Das Angebot verbindet didaktische Reflexion, technische Umsetzung und kollegialen Austausch und richtet sich an Lehrende, die ihre Lehre innovativ und zugleich praxisnah weiterentwickeln möchten.
Inhaltliche Stichpunkte:
- KI
- Chatbot
- Selbstlernphase
- Digitale Tools
Lernziele des Seminars
Nach Abschluss des Seminars können die Teilnehmenden …
- erklären, was ein Custom Chatbot ist und welche Rolle er in Selbstlernphasen der Hochschullehre einnehmen kann,
- analysieren, für welche Inhalte und Lernsettings der Einsatz eines Chatbots in der eigenen Lehre geeignet ist,
- mit Microsoft Copilot einen eigenen Custom Chatbot entwickeln und diesen gezielt in der eigenen Lehrveranstaltung einsetzen.
Referentin:
Dr. Anja Hager arbeitet seit 2018 am Zentrum für Hochschullehre der Universität Bayreuth und unterstützt Lehrende bei der Entwicklung zeitgemäßer Lehre. Durch ihr Lehramtsstudium und die Zusammenarbeit mit Lehrenden aus unterschiedlichen Fachrichtungen bringt sie eine vielperspektivische Sicht auf Lehr-Lernprozesse mit. Sie verbindet hochschuldidaktische Expertise mit praxisnahen digitalen Methoden und vermittelt in ihren Seminaren komplexe Inhalte verständlich, ermutigt zum Ausprobieren und legt großen Wert auf direkt umsetzbare Impulse für die eigene Lehre.
| Universität: | Universität Bayreuth |
|---|---|
| Seminarleitung: | Dr. Anja Hager |
| Seminar ID: | ZHL SS26 10DIL |
| Ort: |
ZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Dieses Seminar findet in Präsenz an der Universität Bayreuth statt. Außenstelle Bürocenter Bayreuth Süd, Zapf Haus 4, Raum 4.2.38. Anreise: https://www.zhl.uni-bayreuth.de/de/anfahrt/index.html Auf Google Maps anzeigen |
| Termine: |
10.06.2026
, 13:00 - 16:30 Uhr
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| Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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| Verfügbare Plätze: | 10 Plätze, davon 10 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 4 Arbeitseinheiten |
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