OneTutor Anwenderaustausch [DiL]

Lehrende an der Universität Bayreuth setzen OneTutor in ihren Veranstaltungen ein: zum Nacharbeiten von Vorlesungen, zur Prüfungsvorbereitung, zum Üben mit Quizfragen oder um über das Dashboard zu sehen, wo die Lerngruppe steht. Dabei sind ganz unterschiedliche Nutzungsweisen entstanden, und mit ihnen Erfahrungen, Ideen und offene Wünsche. Dieses Treffen lädt alle ein, die an der Universität Bayreuth mit OneTutor arbeiten oder darüber nachdenken, es einzusetzen. Wir wollen voneinander lernen und gemeinsam mit einem Entwickler von OneTutor darüber sprechen, wohin sich das Werkzeug entwickeln soll. 

Im Mittelpunkt stehen vier Fragen:

• Wofür nutzen Sie OneTutor? In welchen Veranstaltungen, mit welchem Material, mit welchem didaktischen Ziel?
• Was hat sich bewährt, was nicht? Wie nehmen Ihre Lernenden das Angebot an? Wo gab es Stolpersteine?
• Was fehlt Ihnen? Welche Funktionen oder Verbesserungen würden Ihre Arbeit mit OneTutor erleichtern?
• Was gibt es schon, das Sie noch nicht kennen? Welche Features und Einsatzmöglichkeiten sind bisher an Ihnen vorbeigegangen?

Die Teilnahme am Einführungsworkshop ist keine Voraussetzung. Wer OneTutor erst seit Kurzem nutzt oder den Einsatz noch plant, ist ebenso willkommen wie erfahrene Anwenderinnen und Anwender. Gerade die Mischung macht den Austausch wertvoll.

Ablauf

• Kurzer Überblick: aktuelle Funktionen und neue Entwicklungen bei OneTutor
• Erfahrungsrunde: Einsatzszenarien aus verschiedenen Fächern
• Arbeitsphase in Kleingruppen: Was hilft, was fehlt, was wünschen wir uns?
• Gemeinsame Diskussion mit dem Entwicklerteam: Feedback, Fragen, Prioritäten

Was Sie mitbringen können:

Gerne Ihren eigenen OneTutor-Kurs, konkrete Beispiele aus Ihrer Lehre, Fragen Ihrer Lernenden oder eine Liste mit Wünschen und Problemen. Nichts davon ist Pflicht.
Transferbegleitung

Das ZHL ist für die organisatorische Begleitung von OneTutor an der Universität Bayreuth zuständig: Sie erhalten bei uns Ihre Zugänge sowie didaktische Begleitung bei Einrichtung und Einsatz. Für weiterführende Gespräche zur Lehrkonzeption werden gesondert Arbeitseinheiten vergeben. Wenn Sie OneTutor einsetzen, laden wir Sie ein, den Einsatz gemeinsam mit uns im Rahmen der Begleitforschung auszuwerten.

Die Referenten:

Philipp Csistian hat OneTutor mitgegründet. Er hat Informatik an der TU München studiert und den KI-Tutor ursprünglich im Rahmen eines Projektkurses und seiner Masterarbeit entwickelt, gemeinsam mit vier Kommilitonen und Prof. Alexander Pretschner, Lehrstuhlinhaber für Software and Systems Engineering an der TUM. Schon während der Entwicklung lief das System in echten Vorlesungen, bevor das Startup im Mai 2025 offiziell gegründet wurde.
Tobias Maier verantwortet bei OneTutor den Bereich Customer Success und begleitet seit seinem Einstieg die Zusammenarbeit mit den mittlerweile über 50 Partnerhochschulen, von der Kurseinrichtung bis zum laufenden Support. Vor OneTutor war er im KI- und SAP-Consulting bei NTT DATA tätig und hat einen Master in Entrepreneurship & Digital Transformation abgeschlossen.