Hörsaalinteraktion analog und digital gestalten [DiL]
Interaktionssituationen geben Studierenden die Möglichkeit, ihr Vorwissen und ihre Ideen zu verbalisieren. Dadurch werden Denkprozesse angestoßen, und die gelernten Inhalte vertieft. Gerade im Hörsaal, wo durch räumliche und akustische Rahmenbedingungen ein Lehrgespräch nur mit den vordersten Reihen möglich ist, wäre ein größeres Methodenrepertoire angebracht.
Das Seminar vertieft die angesprochenen lernpsychologischen Annahmen und zeigt zahlreiche Möglichkeiten auf, dies mit analogen und digitalen Methoden dies umzusetzen. Beide Varianten können sich gut ergänzen!
Inhaltliche Stichpunkte:
- Interaktionsmöglichkeiten
- Methoden zur Interaktion
- Gründe für Nicht-Teilnahme an klassischen Lehrgesprächen
- Beteiligung anleiten
Learning Outcomes:
Die Teilnehmenden arbeiten im Rahmen des Seminars an folgenden Kompetenzen:
- didaktische Szenarien beschreiben, in denen mobile Endgeräte Studierender eingebunden sind
- didaktische Szenarien beschreiben, in denen mit analogen Methoden Studierende aktiviert werden
- Vor- und Nachteile von mobilen Endgeräten in Lehrsituationen abwägen
- didaktisch sinnvolle Szenarien entwickeln, durch die Studierende (auch) zur aktiven Übung von wissenschaftlichen Methoden angeleitet werden
Terminkorrektur: Auf dem Flyer wird leider der 19.9. als Termin genannt, korrekt ist der 29.9.!
Universität: | Universität Bayreuth |
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Seminarleitung: | Paul Dölle |
Seminar ID: | FBZHL UBT SS2020 49P Hörsaalinteraktion |
Ort: |
FBZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Dieses Seminar findet rein virtuell statt und wird mittels ZOOM organisiert. Sie benötigen dafür einen Computer mit Mikrofon und Kamera. Alles Weitere erfahren Sie per E-Mail. Auf Google Maps anzeigen |
Termine: |
29.09.2020
, 09:00 - 12:15 Uhr
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Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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Verfügbare Plätze: | 8 Plätze, davon 2 frei |
Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 4 Arbeitseinheiten |
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