Erstellung von digitalen Lernvideos – kompakt und praxisnah
Lehrvideos gehören mittlerweile zum festen Bestandteil digitaler und hybrider Lehre. Sie bieten vielfältige Möglichkeiten, Inhalte zielgruppengerecht aufzubereiten und Studierende flexibel beim Lernen zu unterstützen. Durch die gezielte Kombination multisensorischer Stimuli können auditive und visuelle Kanäle gleichzeitig angesprochen und optimal aufeinander abgestimmt werden, was die kognitive Verarbeitung unterstützt (Mayer, 2008; Rolfe & Gray, 2011). Studierende profitieren zudem von der Möglichkeit, Inhalte im eigenen Lerntempo zu bearbeiten, z. B. durch Pausieren oder Wiederholen, was eine bessere Steuerung der individuellen kognitiven Belastung erlaubt (Tallent-Runnels et al., 2006). Zudem lässt sich der Informationsfluss durch ein gutes Skript und die gezielte Nachbearbeitung in Videoschnittprogrammen präzise steuern und verdichten (Noetel et al., 2021).
Teilnehmende erhalten zwei Wochen vor dem Präsenztermin Zugang zu einem E-Learningkurs. In der asynchronen Selbstlernphase erarbeiten sie sich zentrale Grundlagen zum didaktischen Einsatz von Lehrvideos, zu Videoformaten (z. B. Screencast, Talking Head, Interviews, Labordemonstration), zur kompetenzorientierten Konzeption sowie zu Einsatzmöglichkeiten von KI-Tools bei der Planung und Umsetzung. Abschließend erstellen sie ein eigenes didaktisches Konzept für ein Lehrvideo im eigenen Lehrkontext.
Im synchronen Präsenztermin steht der Austausch über die Konzepte im Fokus. Anschließend lernen die Teilnehmenden zentrale technische und gestalterische Aspekte der Videoproduktion kennen – von Licht- und Tontechnik über Kameraarbeit bis zum KI gestützten Schnitt. Zudem erhalten sie eine Einführung in die Nutzung des ZHL-Videostudios.
Inhaltliche Stichpunkte:
- Lehrvideos didaktisch gestalten
- Blended Learning
- Videoproduktion in der Lehre
- Einsatz von KI zur Videokonzeptentwicklung
- Einführung in Kamera, Ton, Licht, Schnittsoftware
- Arbeiten im ZHL-Videostudio
Beschreibung der Referenten:
Fabian Merks
Fabian Merks ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Hochschullehre mit dem Schwerpunkt Mediendidaktik. Durch sein Studium der Medienwissenschaft und Medienpraxis sowie seine fundierten Kenntnisse in der Medientechnik hat er umfassende Expertise im Bereich der digitalen Medienproduktion erworben. In hochschuldidaktischen Seminaren und Beratungsgesprächen liegt sein Fokus auf der praxisorientierten und explorativen Erprobung innovativer Lehrmethoden, insbesondere auf dem Einsatz neuer Medien in der Lehre.
Jonas Würdinger
Jonas Würdinger hat Theater und Medien an der Universität Bayreuth studiert und verbindet in seiner Arbeit gestalterische, technische und medienpädagogische Perspektiven. Er verfügt über umfangreiche Praxiserfahrung in der Video- und Medienproduktion sowie im Einsatz von Extended Reality (XR) in Bildungs- und Vermittlungskontexten. In seinen Seminaren legt er besonderen Wert auf kreative Zugänge zur Lehre und unterstützt Lehrende dabei, mediale Gestaltungsspielräume didaktisch sinnvoll zu nutzen.
Bei Terminkonflikten stehen wir auch persönlich im Einzelgespräch zur Verfügung. Bitte prüfen Sie, ob unsere Sprechstundenterminvorschläge in diesem Kurs zu Ihrem Terminplan passen: https://profilehreplus.de/seminare/sprechstunde-office-hours-zhl-team-wir-besprechen-alle-fragen-zum...
Zwei Wochen vor dem Seminar, am 30.1.2026, gibt es ein Online-Auftakttreffen, um Ihnen ein Überblick über die asynchronen Einheiten des Seminars zu geben. Diese können im Anschluss unabhängig von Ort und Zeit durchgeführt werden.
Das Präsenzseminar findet am Zentrum für Hochschullehre der Universität Bayreuth statt.
| Universität: | Universität Bayreuth |
|---|---|
| Seminarleitung: | Jonas Würdinger, Fabian Merks |
| Seminar ID: | ZHL WS2526 28DIL Lernvideos |
| Ort: |
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ZHL der Universität Bayreuth, online
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Das Auftaktmeeting findet rein virtuell statt und wird mittels ZOOM organisiert. Sie benötigen dafür einen Computer mit Mikrofon und Kamera. Alles Weitere erfahren Sie per E-Mail. Auf Google Maps anzeigen
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ZHL der Universität Bayreuth
Nürnbergerstr. 38, Bayreuth Dieses Seminar findet in Präsenz an der Universität Bayreuth statt. Außenstelle Bürocenter Bayreuth Süd, Zapf Haus 4, Raum 4.2.12-13. Anreise: https://www.zhl.uni-bayreuth.de/de/anfahrt/index.html Auf Google Maps anzeigen 
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| Termine: |
30.01.2026
, 09:00 - 09:30 Uhr
- findet am Ort Nummer 1 statt
13.02.2026 , 09:00 - 13:00 Uhr - findet am Ort Nummer 2 statt |
| Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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| Verfügbare Plätze: | 12 Plätze, davon 12 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 4 Arbeitseinheiten Bereich B mit 4 Arbeitseinheiten |
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