Didactic Shorties: Aktivierende Methoden für große Gruppen (online)

Große Lehrveranstaltungen mit vielen Lernenden sind für Lehrende oft eine besondere Herausforderung. Wie kann ich auch in diesen Situationen Studierende aktivieren und zum Mitmachen und Mitdenken anregen, wie den Lernstand messen und zu einer größeren Motivation beitragen? Unser Kurzworkshop soll Ihnen die Gelegenheit geben, Methoden kennenzulernen, wie auch große Vorlesungen interaktiv und abwechslungsreich gestaltet werden können. 
Im Anschluss an den Workshop steht Ihnen die Dozentin für individuelle Umsetzungsideen in Ihrer Lehre per Mail oder Videokonferenz auch in der Nachbereitung zur Verfügung.

Zielsetzung:
Die Teilnehmenden werden nach Besuch der Veranstaltung…
• aktivierende Methoden für große Veranstaltungen kennen.
• aus verschiedenen Methoden geeignete Methoden für die eigene Lehre auswählen können.
Methoden

Methoden:
Inputphasen in Form eines PowerPoint-gestützten Vortrags der Dozentin mit interaktiven Elementen wechseln sich mit Kleingruppen und Einzelarbeitsphasen ab. An die Veranstaltung schließt sich ein zwei-wöchiger optionaler Lehrtransfer(weitere 2 AE im Bereich D)  an, bei dem die Lehrenden eigene Inhalte vertiefen können. 

Dozentin: Dr. Susanne Frölich-Steffen
Didaktik- und Kommunikationsberaterin; bis 1998 Studium der Politikwissenschaften an der LMU München;  1998 – 2000 Personalreferentin einer mittelständischen Unternehmensberatung, 2000 - 2003 Promotion zum Dr. phil, 2000 - 2005 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Geschwister-Scholl-Institut der LMU, seit 2005 freiberufliche Rhetorik- und Didaktikberatung.www.rede-schulung.de