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Es wurden 215 Seminare gefunden.

Paul Dölle, Sandy Wilke, Nicolai Teufel

Social Media - Wissenschaftskommunikation in der Lehre [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
6 AE im Bereich B
2 AE im Bereich D
Termine:
02.12.2021
09.12.2021
16.12.2021
13.01.2022
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Social Plattformen Facebook Instagram LinkedIn Twitter Alltags Studierenden Lehrenden Hochschulen wegzudenkendes Element Wissenschaftskommunikation Marketings. Hochschullehre soziale Medien Entwicklungen Podcasts vereinzelt Einzug gehalten. schlieen experimentell ausgerichteten Seminar offene Lehrpersonen richtet gemeinsam Potenziale Sozialen ausloten mchten. Inhaltliche Stichpunkte Umfrage Teilnehmenden Vorerfahrungen Erwartungen persnliche Nutzung Prsenzveranstaltungen (Webinar) zweistndigen beleuchten konzeptionelle didaktische berlegungen illustrieren Bereiche Videomarketing Rollenspiele Study-Anstze Einsatz Smartphones Lernprozess hochschuldidaktisches Potenzial. Abschluss bildet dreistndige Reflexionssitzung Konzeptentwrfen (s.u.) Beantwortung Fragen Experteninput rechtlichen Fallstricken Konzeptentwurf Peer-Feedback entwerfen aufbauend gelernten Wissen Prsenzsitzung Konzept Lehrveranstaltung schriftlicher Konzeptgrafik. KollegInnen Feedback erhalten Rckmeldung Konzept. Selbststudium kompakte thematische Materialsammlung Interessen folgend nutzen. Lernziele Seminars Erhalten berblick hochschuldidaktische Einsatzmglichkeiten identifizieren bestehende Erfahrungen erarbeiten Konzepte tauschen darber rechtliche pdagogische Fallstricke erkennen Arbeitseinheiten Prsenztermine schreiben anderer Zustzliche individuelle Leistungen Lehrende Anschluss parallel Projekt planen umsetzen Absprache erhalten. Grundlage schriftliche Einreichungen Planungen didaktischen Reflexion darber. 02.12.2021

Oberfranken

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Karsten Wagner

Lösungsorientierte Kurzzeitberatung (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich E
Beginn: 03.12.2021 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

03.12.2021

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Sabine Schöb

Theorie und Praxis des kompetenzorientierten Lehren und Lernens

Grund- und Aufbaustufe 6 AE im Bereich A
2 AE im Bereich D
Beginn: 03.12.2021 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

03.12.2021

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

Austauschtreffen - Zertifikatsprogramm studentischer Tutor*innen

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
Beginn: 03.12.2021 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Dieser Kurs ist für studentische Tutorinnen und Tutoren der Universität Bayreuth geöffnet.

Zertifikatsprogramm studentischer Tutor*innen studentische Grundkurs teilgenommen teilnehmen Austauschtreffen zentrale Anlaufstelle Teilnehmenden aktuelle Erfahrungen Erfolge Herausforderungen gesammelt besprochen diskutiert knnen. Element Zertifikatsprogramms. Inhalte ansprechen Lsungsvorschlge aufnehmen Positive sammeln reflektieren Perspektiven anderer kennenlernen analysieren mitnehmen entwickeln Organisatorischer Hinweis geffnet Universitt Bayreuth. Methoden Plenumsdiskussionen Impulse Seminarleitung Feedbackrunden 03.12.2021

Oberfranken

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Bianca Sievert

Einsatz von Lernportfolios in Lehrveranstaltungen (Online)

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 06.12.2021 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

06.12.2021

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Dr. Leah Sharp, Michael Folgmann

Blended Learning: Facilitating communication

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich A
4 AE im Bereich B
Beginn: 06.12.2021 ProLehre Medien & Didaktik Anmeldung über Uni direkt

06.12.2021

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Kathrin Stöver

Wissenschaftliches Schreiben von Studierenden anleiten und begleiten

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich D
11 AE im Bereich E
Termine:
06.12.2021
13.12.2021
17.01.2022
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Wissenschaftliches Schreiben zentraler Bestandteil Hochschulstudiums. Seminar erarbeiten Studierende anleiten wissenschaftliche lernen Schreibkompetenz vertiefen insbesondere Kontext Mehrsprachigkeit. bietet integrieren Betreuung wissenschaftlicher Arbeiten anzusetzen. Themenbereiche aufgegriffen. konkrete Herangehensweisen Methoden kennen einsetzen Schreibaktivitten Lehrveranstaltung integrieren. besprechen angemessenem Aufwand Bercksichtigung Eigenverantwortung betreuen knnen. Schwerpunktmig Begleitung Erstellung Seminararbeiten Abschlussarbeiten. Insbesondere Betreuungsprozess gestalten eingesetzt Auerdem Textfeedback konstruktiv vermitteln Gesprchstechniken erhalten Betreuer* reflektieren semesterbegleitend geplant. Mglichkeit Inhalte anzuwenden Erfahrungen Seminarteilnehmenden auszutauschen. wnschenswert Terminen teilnehmen Inhaltliche Stichpunkte Integration Ausgestaltung Betreuungsprozesses Untersttzung Schreib(lern)prozessen Prinzipien konstruktiven Textfeedbacks Schreibberatung Reflexion Betreuende*r Learning Outcomes Teilnehmenden arbeiten folgenden Kompetenzen Identifikation Auswahl jeweilige Individuellen Beratungsbedarf erkennen relevante Schwerpunkte setzen Anwendung schreibdidaktischen Frderung akademischer Schreibkompetenzen Organisatorischer Hinweis Teilnahme angegebenen angestrebt jeweils wesentliche bearbeitet 06.12.2021

Oberfranken

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Ila Stuckenberg

Stimmtraining für Lehrende

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich B
Beginn: 07.12.2021 ProfiLehre Anmeldung über Uni direkt

07.12.2021

Unterfranken

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Alexandra Ruhfass

B 09: Moderation von (Online-) Lehrveranstaltungen professionell gestalten

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich B
Beginn: 07.12.2021 Universität Augsburg Anmeldung über Uni direkt

07.12.2021

Schwaben

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Henrike Herbold

Evaluation und Feedback – Rückmeldung zur eigenen Lehre konstruktiv gestalten und sinnvoll auswerten

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich D
Beginn: 07.12.2021 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze

Das Seminar ist der Grundstufe zugeordnet. Dieses Seminar wird für den Zertifikatserwerb an der Universität Bamberg als Evaluationsseminar anerkannt.

Tagesseminar konzentriert zunchst Funktionen Evaluation Feedback. lernen sowohl Grundprinzipien Feedback zielgerichtete Anwendung Methoden Instrumenten kennen. standardisierte -standardisierte Verfahren vorgestellt beleuchtet.&nbsp Verlauf Seminars spielen Identifikation Festlegung Abfrage Messung konkreten Veranstaltungsziele zentrale Rolle. reflektieren Voraussetzungen Rahmenbedingungen Lehrveranstaltung Bedrfnisse geeigneten Evaluations- Feedbackmethoden identifizieren anwenden knnen. Grundlagen Fragebogengestaltung bilden Schwerpunkt Einblick Themenbereich Auswertung Interpretation konstruktiver Umgang Evaluationsergebnissen ergnzt Mischung Kurzvortrgen Diskussionsrunden kombiniert verschiedenen Einzel- Kleingruppenarbeiten bungen vermittelten Inhalte ermglicht abwechslungsreiches praxisorientiertes Online-Tagesseminar. Achtung Seminar erhalten Teilnahme eintgigen Seminar. Darber hinaus optionale Transferphase erworben Inhalt Evaluationen individueller Ergebnisinterpretation 07.12.2021

Oberfranken

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