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Es wurden 232 Seminare gefunden.

Derya Aksoy

Online-Seminar: KI und rechtliche Aspekte in der Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich B
2 AE im Bereich C
Beginn: 05.05.2025 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

KI-basierte beispielsweise Chatbot ChatGPT universitren Bereich Munde. Ermessen Lehrenden inwiefern Einsatz Hierbei wichtig rechtliche Aspekte kennen Gestaltung bercksichtigen. Seminars Teilnehmenden relevanten rechtlichen Grundlagen Rahmen Hochschullehre aufzuzeigen Auseinandersetzung ermglichen. setzen Detail folgenden Fragen auseinander urheber- datenschutzrechtlich bercksichtigen Chancen Risiken Kontext rechtlich bewerten Abschluss urheberrechtlich einordnen knnen. beurteilen prfungsrechtlichen Aspekten 05.05.2025

Oberfranken

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Cordula Schwiderski

Digital-Snack: Mit interaktiven Lern-Videos und -Bildern abwechslungsreiche Online-Lehre gestalten

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich B
Beginn: 06.05.2025 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Die Veranstaltung kann auch ohne Anmeldung besucht werden (dann keine Anrechnung von Arbeitseinheiten)
https://uni-bamberg.zoom-x.de/j/62738592727
Meeting-ID: 627 3859 2727
Kenncode: Sn@ck4u

Abkrzung Paket. interaktive Inhalte VC-Kursen erstellt ansprechender vergleichbare Moodle-Aktivitten. Digital Snack-Serie Themenbereich stellen verschiedene Funktionalitten komprimierter praxisorientierter vergleichen reinen Moodle-Funktionalitten Virtuellen Campus. Interaktivitt Onlinegeschehen VC-Kurse bringen Lernprozesse online attraktiver gestalten Digital-Snack zeigen H5P-Inhaltstypen visuelle Medien Verfgung stehen. Gemeinsam diskutieren anhand mglicher Einsatzgebiete didaktischen Nutzen Vorteile Nachteile jeweiligen Inhaltstyps. Anschluss erfolgt Demonstration grundlegenden Schritte Einrichtung Inhaltstypen. berblick Bilder Vorstellung H5P-Inhaltstyps Interaktives Einsatzmglichkeiten Lernszenarien Workshop Mediendidaktische Servicestelle durchgefhrt Fragen Konzeption Umsetzung digital gesttzter Lernumgebungen wenden www.uni-bamberg.de 06.05.2025

Oberfranken

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Thomas Neger

med-A1a Basiskurs Hochschullehre für Mediziner:innen

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
Beginn: 07.05.2025 ZHW Anmeldung über Uni direkt

07.05.2025

Oberpfalz

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Paul Dölle

Digital Didactic Shorties: Einführung für Einsteiger in die Nutzung von Generativer Künstlicher Intelligenz in der Lehre [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 3 AE im Bereich B
Beginn: 07.05.2025 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Veranstaltungsreihe Digital Didactic Shorties bietet kurzen Formaten informativen Input. Lehrperson Anregungen (digital gesttzte) erhalten. Inhalte Seminar richtet explizit Einsteiger stellt bersicht Generative Knstliche Intelligenz sprechen Language Models ChatGPT Claude Gemini funktioniert sinnstiftend integriert knnten. sicheres Verstndnis KI-Anwendungen erhalten Beispiele mglichen Einsatz erkennen antizipieren. Shortie Zugangsmglichkeiten KI-Modellen copilot.cloud.microsoft (ChatGPT3.5 bt-Kennung) www.academiccloud.com Source Modelle Mixtral Moodle Transferbegleitung Lehrende Universitt Bayreuth weiterfhrende Gesprche Lehrkonzeption tiefgehender besprechen. gesondert Arbeitseinheiten vergeben. Referent wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Bayreuth. entwickelte Expertise Bereich digitaler Lehrinnovationen Leitung hochschuldidaktischen Seminarprogramms. ExamSim-Projekt KI-basierten Simulator mndliche Prfungssituationen mittels digitalen Avatars realittsnahe Prfungsszenarien ermglicht. mageblich Antragstellung Projekte QUADIS (Frdervolumen XRCampus beteiligt. Seminaren vermittelt Grundlagen Hochschuldidaktik moderne Lehrmethoden Flipped Classroom KI-gesttzte Tutorsysteme Interaktivitt Grogruppen Erstellung Optimierung Lernvideos. besonderen praxisorientierte Arbeitsweise interaktiver positiver Atmosphre. weiterer Qualifizierung E-Tutor innen. www.zhl.uni-bayreuth.de ueberuns paul-doelle index.php 07.05.2025

Oberfranken

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Dr. Uwe Fahr, Anna-Katharina Scholz

Academics' Roles and Responsibilities in Higher Education

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich D
Beginn: 07.05.2025 Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze

academic environment scientific teaching usually juggle multitude However always evident processes outcomes educators responsible accountable personal beliefs beyond responsibility. ambiguity professional self-concept dedication indifference unrealistically expectations regarding duties. workshop designed lecturers higher education institutions reflect develop responsibilities context. interactive course participants critically examine self-perception explore diverse placed Together investigate concept responsibility context analyze various different actors university system. deeper understanding clearly define strategies effectively. Through reflective exercises practical conscious effective. Learning Outcomes Participants external activities contextualize assign stakeholders (students examination office management through 07.05.2025

Mittelfranken

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Muriel Aichberger

68888 Gender- and diversity-sensitivity in Teaching, Examination and Supervision (Part 2)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich A
1 AE im Bereich B
1 AE im Bereich D
Beginn: 08.05.2025 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

08.05.2025

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Alexandra Bergedick

Didactic Concepts and Best Practice in Academic Higher Education (Online)

Grund- und Aufbaustufe 12 AE im Bereich A
Beginn: 08.05.2025 ProfiLehre JMU Anmeldung über Uni direkt

08.05.2025

Unterfranken

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Koordinationsteam des ZHD

Teaching concepts in the spotlight: A dialog for reflection and innovation (individual consultation)

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich D
Beginn: 08.05.2025 Otto-Friedrich-Universität Bamberg freie Plätze barrierefreier Zugang

Participation is limited to individuals engaged in (planned) teaching at the University of Bamberg.
We will contact you one to two weeks prior to the scheduled appointment to inquire about your specific matter and to arrange for a meeting to discuss the details of your case.

course developing conducting instructional sessions uncommon encounter didactic challenges. instances beneficial insights expert field. looking modify teaching methods develop innovative approaches simply obtain general professional feedback individual consultation format allows discussion aspects related design development events. experts higher education contribute expertise support advancing practice. Depending include exchange discuss practical application promote interactive learning enhance student motivation. opportunity address challenges collaborate solutions. dialogue concerning incorporation evaluations continuous improvement pedagogical practices. session provides critically examine inspiration established perspectives. 08.05.2025

Oberfranken

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Jonas Würdinger, Fabian Merks

Lehrvideo-Werkstatt I: Didaktische Konzeption [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich B
Beginn: 08.05.2025 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Werkstatt erarbeiten Teilnehmenden didaktische Grundlage Lehrvideo. lernen Lernziele przise formulieren Zielgruppen analysieren Inhalte strukturiert vermitteln knnen. theoretischen Grundlagen praktische Arbeit Mittelpunkt Teilnehmende erstellt Konzeption Lehrvideo inklusive Drehbuch Storyboard. Prozess kontinuierlich Feedback untersttzt Konzepte optimieren.&nbsp Seminarreihe Lehrvideowerkstatt Seminarserie entwickelt Interessierten einzeln komplett besuchen profilehreplus.de seminare lehrvideo-werkstatt-i-didaktische-konzeption-dil lehrvideo-werkstatt-ii-aufnahme--produktion-dil lehrvideo-werkstatt-iii-postproduktion-dil Terminkonflikten stehen persnlich Einzelgesprch Verfgung. Sprechstundenterminvorschlge Terminplan passen sprechstunde-office-hours-zhl-team--besprechen--fragen-... 08.05.2025

Oberfranken

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Tassilo Kubinsky Hoffmann, Nina Riedler

68890 Effektives Lehren und Prüfen mit Hausarbeiten

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich C
Beginn: 09.05.2025 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

09.05.2025

Niederbayern

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