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Es wurden 178 Seminare gefunden.

Paul Dölle

Introduction to the ZHL's new video studio for efficient video recording [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich B
Beginn: 13.04.2026 Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Videos effective familiar communicating knowledge -&nbsp especially todays students. teaching create high-quality videos easily comfortably without technical barriers. Centre University Teaching Learning Bayreuth offers equipped studio charge instructors enables produce professional present content engaging interactive recently upgraded relocated larger providing improved usability significantly better production quality. Participants benefit enhanced lighting flexible setups teleprompter functionality smoother workflow distribution recording cleaner green-screen results reduced spill.This introduction session designed started quickly. meeting independently efficiently confidently. Seminar Topics Introduction updated Practical camera microphone teleprompters confident fluent presentations Hands-on testing material Session Format 90-minute combines compact overview practical guidance environment. user-friendly recordings -depth experience. included questions individual advice. Registration Booking reserve booking system zhl-ubt.de librebooking prefer contact zhlmedien@uni-bayreuth.de Additional Information previous www.zhl.uni-bayreuth.de medien videostudio index.html Instructor research associate Bayreuth. focuses development innovation learning across university. worked fields digital higher education didactics integration innovative formats disciplines.He collaborates faculties design concepts supports implementation reflection processes contributes further departments degree programmes. manages media-based projects responsible coordinates service analogue equipment.His expertise include activating approaches flipped classroom moderating groups training supporting tutors e-tutors. focused increasingly artificial intelligence university assessment contexts seminar programme. 13.04.2026

Oberfranken

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Ana Katarina Althammer

68947 Neu in der Lehre - Informationen - Ausausch - Vernetzung

Grund- und Aufbaustufe 2 AE im Bereich B
1 AE im Bereich D
Beginn: 14.04.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

14.04.2026

Niederbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Aleksandra Radosavljevic

Grundlagen der Visualisierung am Flipchart

Grund- und Aufbaustufe 4 AE im Bereich B
Beginn: 15.04.2026 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

15.04.2026

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Anna-Katharina Scholz

Online course: Introduction to Higher Education Teaching

Grund- und Aufbaustufe 16 AE im Bereich A
12 AE im Bereich B
10 AE im Bereich C
10 AE im Bereich D
12 AE im Bereich E
Termine:
15.04.2026
29.04.2026
20.05.2026
10.06.2026
24.06.2026
15.07.2026
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) freie Plätze barrierefreier Zugang

The Higher Education introductory course is not suted for Physicians (Dr. med.).

This course is intended for international lecturers from Bavarian universities who wish to gain and/or improve their skills for teaching in Higher Education. It is not suitable for German native speakers trying to improve their English language skills.

Certificate Teaching Higher Education Bavarian Universities semester blended learning course provides theoretical practical introduction Education. essential skills teaching university context planning evaluation student assessment. gained knowledge practice participating hospitation visits delivering lesson. between content objectives methods assessment design. student-centred approaches underlying principles designing coherent didactically lesson designed seminar. synchronous sessions receive suggestions design courses. session different aspect consider lessons. paired asynchronous phases various materials provided management system (StudOn). participants achieve demonstrating possession through completion Arbeitseinheiten minutes fields competence (A-E). Participation requirements Participants required attend meetings continuously independently online prepare reports participate independent groups submit portfolio course. Meetings Meeting Wednesday 2026-04-15 Introduction 2026-04-29 Lesson 2026-05-20 Communication presentation 2026-06-10 Student 2026-06-24 Feedback 2026-07-15 Advising guiding students Portfolio outline (approx. pages) reflection report recording lecture minutes) Reflection process Different contributions working (StudOn) project rhetorical elements support (self-)evaluation examination suitable advised expected projects throughout provided. 15.04.2026

Mittelfranken

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Mariella Djabarian und Katharina Six

Let´s talk! Studierende in der Sprechstunde erfolgreich beraten

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich E
Beginn: 16.04.2026 PROFiL Anmeldung über Uni direkt

16.04.2026

Oberbayern

Information & Buchung nur direkt über die Seite der veranstaltenden Institution möglich

Jonas Würdinger

Extended Reality (XR) in der Hochschullehre: Praxiswerkstatt [DiL]

Grund- und Aufbaustufe 7 AE im Bereich A
Termine:
16.04.2026
28.04.2026
Universität Bayreuth freie Plätze barrierefreier Zugang

Virtual Reality Augmented bieten immersive Lernumgebungen werfen technische didaktische Fragen Headset eignet Reicht mobile Anwendung brauche High-End-Brille ganztgigen Werkstatt praktischen Erleben Ausprobieren. Basierend vorgeschalteten Online-Bedarfsgesprch testen diverse Head-Mounted Displays (HMDs) vergleichen niederschwellige Best-Practice-Beispiele professionellen kommerziellen Anwendungen. errtern explizit Unterschied Mobile-VR vollwertigen identifizieren Potenziale Lehre. Inhaltliche Stichpunkte Hands-on Testing verschiedener AR-Brillen (Hardware-Vergleich) Unterschiede Einsatzszenarien Mobile Ausprobieren konkreter Lehrenden Lehrende) Grenzen kommerzieller XR-Anwendungen Arbeit knstlicher Intelligenz Seminar thematisiert sofern KI-gesttzte vorgestellt Lernziele Seminars Teilnehmenden arbeiten Rahmen folgenden Kompetenzen Workshop XR-Hardware Lehrkontext beurteilen. ausgewhlte AR-Anwendungen sicher bedienen Funktionsweise kennen. Medien Fachdisziplin entwerfen. Spezifizierung Zielgruppe Lehrende Fachbereiche Erfahrung spezifische Hardware mchten. Hinweise Umsetzung Vorgesprch verpflichtend Alternativ Termine individuell vereinbart .&nbsp Wichtige Informationen nehmen unbedingt Online-Vorgesprch Auswahl Brillen Interessen abgestimmt Referent Wrdinger wissenschaftlicher Mitarbeiter Zentrum Hochschullehre Universitt Bayreuth. Arbeitsschwerpunkt Schnittstelle Hochschuldidaktik digitalen Medien. beschftigt intensiv Einsatz immersiver 3D-Technologien KI-gesttzten Tools. abzubauen pragmatische didaktisch sinnvolle Werkzeuge geben. 16.04.2026

Oberfranken

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Florian Tettenhammer

68948 Onlineseminar: Erstellung von Onlinekursen

Grund- und Aufbaustufe 8 AE im Bereich A
Beginn: 17.04.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

17.04.2026

Niederbayern

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Caterina Kübler

68949 Mit KI zu besseren Lehrmaterialien: Kreativprozesse für die Hochschullehre

Grund- und Aufbaustufe 10 AE im Bereich A
Beginn: 17.04.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

17.04.2026

Niederbayern

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Prof. Dr. Tomas Kuhn

68950 Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Zivilrecht (2/2)

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich A
Beginn: 18.04.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

18.04.2026

Niederbayern

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Prof. Dr. Urs Kramer

68951 Grundlagen des fallorientierten Unterrichtens im Öffentlichen Recht (2/2)

Grund- und Aufbaustufe 5 AE im Bereich A
Beginn: 18.04.2026 LEHRE+ Hochschuldidaktik Anmeldung über Uni direkt

18.04.2026

Niederbayern

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