Community of Practice: Die eigene Lehre beforschen
In diesem kollegialen Austauschformat in Form einer Community of Practice geht es um die Beforschung der eigenen Lehre. Impulsgebend ist dabei der Ansatz des Scholarship of Teaching an Learning (SoTL), bei dem Wissenschaftlerinnen in der Regel fachimmanente Forschungsmethoden auf den Forschungsgegenstand der eigenen Lehre anwenden, um daraus Erkenntnisse und ggf. didaktische Konsequenzen ableiten zu können. Idealerweise werden die Ergebnisse dieses Prozesses veröffentlicht, damit auch andere Lehrende davon profitieren können.
Die Community of Practice trifft sich in unregelmäßigen Abständen zum kollegialen Austausch zu eigenen Lehrforschungsprojekten. Die konkreten Themen und der Umfang der Arbeitstreffen werden von der Gruppe selbst festgesetzt. Die Referentin übernimmt dabei koordinierende Aufgaben und versteht sich als Sparringspartnerin als Teil der Community of Practice.
Je nach Umfang des Projektes können Arbeitseinheiten im Rahmen der Aufbau- und Vertiefungsstufe für das Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten eingebracht werden. Bitte beachten Sie: Die in der Ausschreibung genannten Arbeitseinheiten bilden lediglich einen Richtwert und hängen stark davon ab, wie umfangreich Ihr Lehrforschungsprojekt ist; bei Fragen dazu, wenden Sie sich gerne an das zhd@uni-bamberg.de
Dieses Angebot richtet sich ausschließlich an Dozierende der Universität Bamberg.
| Universität: | Otto-Friedrich-Universität Bamberg |
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| Seminarleitung: | Petra Uhsemann |
| Ort: |
Gemeinsame individuelle Terminfindung
Anzahl der Treffen nach Bedarf, (ca. geplant ca. 2 Treffen pro Semester) Online oder in Präsenz möglich Auf Google Maps anzeigen 
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| Termine: |
30.09.2026
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| Kosten: |
Es fallen folgende Teilnahmegebühren an:
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| Verfügbare Plätze: | 8 Plätze, davon 4 frei |
| Stufe: | Grund- und Aufbaustufe |
| Anrechenbare Stunden: |
Bereich A mit 12 Arbeitseinheiten Bereich D mit 8 Arbeitseinheiten |
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