360°-Medien erstellen und didaktisch nutzen

360-Grad-Medien brechen die Linearität klassischer Lernvideos auf: Studierende entscheiden selbst, wohin sie blicken, oder Sie als Lehrende nutzen die Technik, um im Nachgang den perfekten Bildausschnitt zu wählen ("Reframing"). Das ermöglicht virtuelle Exkursionen oder die Analyse komplexer Raumsituationen, die mit herkömmlichen Kameras nicht einzufangen wären. In diesem kompakten Seminar lernen Sie didaktische Einsatzszenarien kennen. Sie erstellen hands-on eigene 360°-Fotos und kurze Touren, die Sie mit interaktiven Markern anreichern. Zudem lernen Sie, wie Sie 360°-Aufnahmen nutzen können, um flexible 2D-Videos für enge Räume oder spezifische Fokusbereiche zu generieren.

Inhaltliche Stichpunkte:

• Erstellung von 360°-Fotos und -Videos
• Reframing: Nachträgliche Blickwinkelwahl für 2D-Videos
• Erstellung einfacher virtueller Touren mit Interaktions-Markern
• Didaktischer Mehrwert: Exploratives Lernen

 
Lernziele des Seminars
Nach dem Workshop können die Teilnehmenden: 

• die didaktischen Besonderheiten von 360°-Medien (Raumerfassung, freier Blickwinkel) erläutern.
• eigenständig Aufnahmen mit einer 360°-Kamera durchführen.
• das Prinzip des "Reframing" anwenden, um aus 360°-Material passgenaue Videoausschnitte zu generieren.
• eine einfache virtuelle Tour mit Informationspunkten (Markern) erstellen.